Registro de Actividades Virtuales - ESPEJul2020

REGISTRO DE ACTIVIDADES VIRTUALES PARA ESTUDIANTES VINCULADOS/AS
Nombres y apellidos:
Universidad:
Carrera: # CI:
Semestre: Teléfono:
Programa: Tutorías Escolares C.C. 1 - La Roldós
FECHA HORA HORA NÚMERO FIRMA

FIRMA DEL
DE DE DE ACTIVIDADES REALIZADAS ESTUDIANTE
RESPONSABLE
INICIO FINAL. HORAS DE CI
DD MM AA
Inducción general y capacitación sobre
25 7 20 08h30 12h30 4h
políticas de protección.
Inducción de centro comunitario y programa
1 8 20 11h00 12h30 1h30
de tutorías escolares.
Firma del estudiante Firma del Facilitador/a OE3

Nombres y apellidos: Mera Mora Elena Alejandra

Universidad: Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE
Carrera: ING. Comercial # CI: 1724913031
Semestre: Noveno Teléfono: 967999293

FIRMA DEL
RESPONSABLE DE
DD MM AA INICIO FINAL. HORAS CI

25 7 20 08h30 12h30 4h
1 8 20 11h00 12h30 1h30
15 8 20 12h30 2h30 2h Presentación de clase demostrativa
Retroalimentacion de clase demostrativa y
22 8 20 11h30 1h30 2h
trabajo en grupo
29 8 20 11h00 1h00 2h Presentación clase demostrativa en grupo
5 9 20 11h00 1h00 2h Trabajo grupal, retroalimentación (reflexión)
Reunión y realización de presentación para la

12 9 20 11h00 13h10 2h10
comunidad
Reunión acerca de taller de mediación de
17 9 20 11h30 12h30 1h
lectura
Reunión planificación para presentación con

19 9 20 11h00 13h00 2h
padres de familia
22 9 20 09h00 10h00 1h Reunión de sensibilización de lectura
Realización de ejercicio 2 y 3 de sencilización
22 9 20 18h00 19h00 1h
de lectura
23 9 20 09h00 10h00 1h Reunión de sensibilización de lectura
24 9 20 09h00 10h00 1h Reunión 3 de sensibilización de lectura
24 9 20 17h00 18h00 1h Lectura sobre sensibilización de lectura
25 9 20 09h00 10h00 1h Reunión 4 de sensibilización de lectura
Taller de Padres para presentación de
26 9 20 09h00 10h00 1h
tutorías escolares
26 9 20 10h00 11h00 1h Reunión de retroalimentación con Talia
Reunión entre estudiantes de comercial y

30 9 20 17h00 18h00 1h marketing para definir que proyecto se hará
para los talleres de mediación de lectura
Reunión para presentar propuesta de

2 10 20 09h00 10h00 1h
proyecto a Talia
2 10 20 15h00 16h00 1h Planificación para primera reunion de tutorías
Reunión para solventar dudas con respecto a

3 10 20 08h00 09h00 1h
las tutorías escolares
3 10 20 09h00 10h00 1h Reunión de tutorías matemática
3 10 20 10h00 11h00 1h Reunión de tutorías lengua
3 10 20 11h00 12h00 1h Reunión entre estudiantes
de tutorías inglés de comercial y
marketing para definir preguntas a realizar a
4 10 20 17h00 18h00 1h
Talia para el proyecto que se hará para los
15 10 20 17h00 18h00 1h Planificación de tutorías
talleres de mediación escolares
de lectura
14 10 20 17h00 18h00 1h Planificación de evaluación inicial
Reunión de tutorías de matemática, lengua e
17 10 20 9h00 12h00 3h
inglés
21 10 20 17h00 18h00 1h Planificación de tutorías escolares
24 10 20 9h00 12h00 3h
inglés
7 11 20 9h00 12h00 3h
inglés
14 11 20 9h00 12h00 3h
inglés
21 11 20 9h00 12h00 3h
inglés
28 11 20 9h00 12h00 3h
inglés
Reunión de retroalimentación de tutorías con
28 11 20 12h00 13h00 1h
Talia
Nombres y apellidos: KAREN GISSEL ZAMBRANO PADILLA

Universidad: UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS - ESPE
Carrera: COMERCIO # CI: 1718390758
Semestre: NOVENO Teléfono: 0962679063
FECHA HORA FIRMA

HORA DE NÚMERO DE FIRMA DEL
DE ACTIVIDADES REALIZADAS ESTUDIANTE RESPONSABLE
FINAL. HORAS
DE CI
DD MM AA INICIO

25 7 20 08h30 12h30 4 4h 25 7 20 08h30 12h30 4h

1 8 20 11h00 12h30 2 1h30 1 8 20 11h00 12h30 1h30
15 8 20 12h30 2h30 2 Presentación de clase demostrativa 2 15 8 20 12h30 2h30 2
Retroalimentacion de clase demostrativa y

22 8 20 11h30 1h30 2 2 22 8 20 11h30 1h30 2
trabajo en grupo
Clase demostrativa grupal aplicando el
29 8 20 11h00 1h00 2 2 29 8 20 11h00 1h00 2
método ERCA
Exposición grupal y retroalimentación de
5 9 20 11h00 1h00 2 2 5 9 20 11h00 1h00 2
reflexión
12 9 20 11h00 13h10 2 2h10 12 9 20 11h00 13h10 2h10
comunidad
17 9 20 11h30 12h30 1 1h 17 9 20 11h30 12h30 1h
lectura
19 9 20 11h00 13h00 2 2h 19 9 20 11h00 13h00 2h
padres de familia
Realización de planificación y adaptación de

19 9 20 17h00 18h00 1 diapositivas para taller informativo a padres 1h 19 9 20 17h00 18h00 1h
Reunión
de familiade sensibilización de lectura y
realización de ejercicio 2 y 3 de
22 9 20 09h00 11h00 2 sencibilización de lectura 2h 22 9 20 09h00 11h00 2h
Reunión 2 de sensibilización de lectura y
realización de ejercicio 1 de sencibilización
23 9 20 09h00 11h00 2 de lectura 2h 23 9 20 09h00 11h00 2h
24 9 20 09h00 11h00 2 lectura sobre el tema 2h 24 9 20 09h00 11h00 2h
Reunión 4 de sensibilización de lecturay
25 9 20 09h00 11h00 2 trabajo en casa 2h 25 9 20 09h00 11h00 2h
Taller de Padres para presentación de
26 9 20 09h00 10h00 1 1h 26 9 20 09h00 10h00 1h
tutorías escolares
26 9 20 10h00 11h00 1 Reunión de retroalimentación con Talia 1h 26 9 20 10h00 11h00 1h

30 9 20 17h00 18h00 2 marketing para definir que proyecto se hará 2h 30 9 20 17h00 18h00 2h
2 10 20 09h00 10h00 5 5h 2 10 20 09h00 10h00 5h
proyecto a Talia
2 10 20 15h00 16h00 1 Planificación para primera reunion de tutorías 1h 2 10 20 15h00 16h00 1h
3 10 20 08h00 09h00 1 1h 3 10 20 08h00 09h00 1h
las tutorías escolares
Reunión de tutorías matemática, lengua e
3 10 20 09h00 12h00 3 3h 3 10 20 09h00 12h00 3h
inglés
14 10 20 17h00 18h00 1 Planificación de tutorías escolares 1h 14 10 20 17h00 18h00 1h
15 10 20 17h00 18h00 1 Planificación de evaluación inicial 1h 15 10 20 17h00 18h00 1h
17 10 20 9h00 12h00 3 Reunión de tutorías de matemática, lengua e 3h 17 10 20 9h00 12h00 3h

inglés
inglés

inglés

inglés

inglés
inglés
28 11 20 12h00 13h00 1 Reunión de retroalimentación de tutorías con 1h 28 11 20 12h00 13h00 1h

Talia
8 12 20 18h00 19h00 1 Realización de evaluación final 1h 8 12 20 18h00 19h00 1h

inglés
15 12 20 17h00 18h00 1 Planificación de programa de Navidad 1h 15 12 20 17h00 18h00 1h
Realización de diplomas y matriz de
17 12 20 17h00 18h00 1 1h 17 12 20 17h00 18h00 1h
aprendizaje

inglés
9 1 21 10h00 1h30 1.5 1h30 9 1 21 10h00 11h30 1h30

13 1 21 1h 1 13 1 21 17h00 18h00 1h
16 1 21 3h 3 16 1 21 9h00 12h00 3h
15 1 21 1h 1 15 1 21 17h00 18h00 1h
19 1 21 3h 3 19 1 21 9h00 12h00 3h
20 1 21 1h 1 20 1 21 17h00 18h00 1h
20 1 21 1h 1 20 1 21 18h00 19h00 1h
23 1 21 3h 3 23 1 21 9h00 12h00 3h
24 1 21 1h 1 24 1 21 17h00 18h00 1h
24 1 21 1h 1 24 1 21 18h00 19h00 1h
26 1 21 3h 3 26 1 21 9h00 12h00 3h
27 1 21 1h 1 27 1 21 17h00 18h00 1h
30 1 21 3h 3 30 1 21 9h00 12h00 3h
30 1 21 0h35 0.5 30 1 21 12h00 12h35 0h35
30 1 21 1h 1 30 1 21 17h00 18h00 1h
2 2 21 3h 3 2 2 21 9h00 12h00 3h
3 2 21 1h 1 3 2 21 17h00 18h00 1h
6 2 21 3h 3 6 2 21 9h00 12h00 3h
6 2 21 1h 1 6 2 21 17h00 18h00 1h
9 2 21 3h 3 9 2 21 9h00 12h00 3h
17 2 21 1h 1 17 2 21 17h00 18h00 1h
20 2 21 3h 3 20 2 21 9h00 12h00 3h
21 2 21 1h 1 21 2 21 17h00 18h00 1h
23 2 21 1h 1 23 2 21 17h00 18h00 1h
27 2 21 3h 3 27 2 21 9h00 12h00 3h
28 2 21 1h 1 28 2 21 17h00 18h00 1h
3 3 21 1h 1 3 3 21 17h00 18h00 1h
6 3 21 3h 3 6 3 21 9h00 12h00 3h
7 2 21 1h 1 7 2 21 17h00 18h00 1h
10 3 21 1h 1 10 3 21 17h00 18h00 1h
13 3 21 3h 3 13 3 21 9h00 12h00 3h
14 2 21 1h 1 14 2 21 17h00 18h00 1h
16 3 21 0h30 0.5 16 3 21 11h00 11h30 0h30
18 3 21 1h 1 18 3 21 17h00 18h00 1h
20 3 21 3h 3
24 3 21 1h 1
16-24 3 21 1h 1
26 3 21 20h 20
27 3 21 3h 3
163.5
FALTAN -3.5
Nombres y apellidos: PALACIOS BASANTES LISSETTE MARGARITA

Universidad: UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS "ESPE"
Carrera: LICENCIATURA EN TURISMO # CI: 1721056271
Semestre: CUARTO Teléfono: 981143565

FIRMA DEL
DE DE DE ACTIVIDADES REALIZADAS ESTUDIANTE RESPONSABLE
HORAS DE CI
DD MM AA INICIO FINAL.
25 7 20 08h30 12h30 4h
1 8 20 11h00 12h30 1h30 36 4
Presentación clase demostrativa. Tema:
15 8 20 08h00 10h00 2h 12 2
Sumas y restas
Inducción para las tutorías, metodología
22 8 20 11h30 13h30 2h 4 1
ERCA.
Clase demostrativa. Tema: El escudo
29 8 20 11h00 13h00 2h 1.30
nacional.
5 9 20 11h00 12h40 2h Trabajo grupal, retroalimentación y reflexión.
Reunión de planificación de tutorias
12 9 20 11h00 13h00 2h 96
escolares y herramientas a utilizar
Reunión de planificación taller para padres
19 9 20 11h00 13h00 2h
del programa de tutorías escolares.
Taller informativo para las tutorías a los
26 9 20 9h00 10h00 1h
padres de familia.
Reunión retroalimentación del taller
26 9 20 10h00 11h00 1h informativo y coordinación para la clase de 53:30:00
bienvenida para los participantes.
Clase Introductoria a los participantes. Más
3 10 20 8h00 12h00 4h
Planificación
Clase de numeros cardinales, generos y los
24 10 20 8h00 12h00 4h
miembros de la familia. Más Planificación
Suma de tres dígitos, tipos de texto y partes

7 11 20 8h00 12h00 4h
del cuerpo en inglés
Clases de resta de tres cifras, singular y

14 11 20 8h00 12h00 4h
plural y meses del año en inglés
Reunión de tutorías de matemáticas, inglés y
21 11 20 8h00 12h00 4h
lenguaje.
28 11 20 8h00 12h00 4h
lenguaje.
28 11 20 12h00 13h00 1h Reunión informativa con facilitadora.

12 12 20 8h00 12h00 4h
lenguaje.
19 12 20 8h01 12h01 4h Programa navideño
22 12 20 10h00 11ho 1h Ejercicio de reflexión y retroalimentación.

Nombres y apellidos: Luis Fernando Alvarez Mise

Carrera: Ingeniería en Electrónica y Telecomunicaciones # CI: 1206681882
Semestre: Octavo Teléfono: 968059344

FIRMA DEL
HORAS DE CI
25 7 20 08h30 12h30 4h
1 8 20 11h00 12h30 1h30
12 8 20 11h00 12h00 1h Planificación de clase demostrativa.
15 8 20 08h00 10h00 2h
Elevator Pitch.
22 8 20 11h30 13h30 2h
ERCA.
26 8 20 11h00 12h00 1h Planificación de clase demostrativa en grupo.
Exposición de clase demostrativa en grupo.
29 8 20 11h00 13h00 2h
Tema: El Abecedario.
5 9 20 11h00 13h00 2h Reunión de seguimiento tutorías escolares.
12 9 20 11h00 13h00 2h
escolares y herramientas a utilizar.
23 9 20 10h30 11h30 1h Reunión de información acerca del prototipo.
Reunión para coordinación de clase
26 9 20 10h00 11h00 1h
introductoria para los participantes.
Reunión previa a dar la Clase Introductoria a
3 10 20 8h00 8h40 0h40
los participantes.
3 10 20 9h00 11h40 4h Clase Introductoria a los participantes.
Clase de Números enteros/evaluación inicial
17 10 20 9h00 11h40 4h
8vo.
24 10 20 9h00 11h40 4h Clase de Operaciones con Números Enteros.
Reunión de Electrónica para hablar del
29 10 20 12h00 13h00 1h
prototipo.
7 11 20 9h00 11h40 4h Clase de Operaciones con Números Enteros.
14 11 20 9h00 11h40 4h Clase de Operaciones con Potencias.

21 11 20 9h00 11h40 4h Clase de Raíces cuadradas.
28 11 20 9h00 11h40 4h Clase de Números racionales.
28 11 20 12h00 13h00 1h Reunión para seguimiento de tutorías.
1 12 20 15h00 16h00 1h Reunión para el proyecto Kamishibai
Clase de operaciones de números racionales
12 12 20 9h00 11h40 4h
y prueba final
19 12 20 9h 11h40 4h Cierre de tutorías escolares
1 12 20 11h00 12h00 1h Llenado de matriz de aprendizajes

Nombres y apellidos: YOMIRA MARISOL BASTIDAS CEVALLOS

Universidad: UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS ESPE
Carrera: INGENIERÍA EN ELECTRÓNICA Y TELECOMUNICACIONES # CI: 504091661
Semestre: OCTAVO SEMESTRE Teléfono: 980740487

FIRMA DEL
DD MM AA
Inducción general y capacitación sobre políticas de
25 7 20 08h30 12h30 4h
protección.
Inducción de centro comunitario y programa de
1 8 20 11h00 12h30 1h30
tutorías escolares.
15 8 20 08h00 10h00 2h
Clasificación de los polinomios.
22 8 20 11h30 13h30 2h Inducción para las tutorías, metodología ERCA.
Clase grupal para público adulto. Tema: El escudo
29 8 20 11h00 13h00 2h
nacional.
Presentación dinámica en grupo. Tema: Reflexión
5 9 20 11h00 13h00 2h
de trabajos en grupos.
Reunión de planificación de tutorias escolares y
12 9 20 11h00 13h00 2h
herramientas a utilizar.
Reunión de planificación taller para padres del
19 9 20 11h00 13h00 2h
programa de tutorías escolares.
Reunión informativa acerca del prototipo a
23 9 20 11h00 11h30 0h30
desarrollar.
Planificación del taller informativo con los padres
23 9 20 19h00 20h00 1h
de familia.
Taller informativo para las tutorías a los padres de
26 9 20 9h00 10h00 1h
familia.
Reunión de coordinación para la clase de
26 9 20 10h00 11h00 1h
Reunión previa a dar la Clase de bienvenida a los
3 10 20 8h00 8h40 0h40
estudiantes.
3 10 20 9h00 10h00 2h Clase de bienvenida a los estudiantes.
Clase de Números enteros/evaluación inicial 8vo.

17 10 20 9h00 10h00 3h
Más planificación académica del período del curso.
24 10 20 9h00 11h00 3h Clase de la Recta Numérica.

7 11 20 9h00 11h00 3h Clase de Números racionales.
14 11 20 9h00 11h00 3h Clase de MCM y MCD.
21 11 20 9h00 11h00 3h Clase de Suma y resta de polinomios.
28 11 20 9h00 11h00 3h Clase de Multiplicación de polinomios.
12 12 20 9h00 11h00 3h Clase Factor Común.
19 12 20 9h00 11h00 3h Cierre de tutorías escolares.
22 12 20 21h00 22h00 1h Llenado de matriz de aprendizajes.

Nombres y apellidos: AXCEL EDUARDO CALLE HERRERA

Universidad: UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS ESPE
Carrera: INGENIERÍA EN FINANZAS Y AUDITORIA # CI: 1725298010
Semestre: SÉPTIMO SEMESTRE Teléfono: 985172102

FIRMA DEL
RESPONSABLE
DD MM AA
25 7 20 08h30 12h30 4h
1 8 20 11h00 12h30 1h30

Nombres y apellidos: CASTRO ZURITA KAROL DANIELA

Universidad: UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS - ESPE
Carrera: INGENIERÍA EN FINANZAS Y AUDITORÍA # CI: 1725474991
Semestre: OCTAVO SEMESTRE Teléfono: 983842668

FIRMA DEL
RESPONSABLE
DD MM AA
25 7 20 08h30 12h30 4h
1 8 20 11h00 12h30 1h30
15 8 20 08HOO 10H10 02H10 Clase demostrativa
22 8 20 11h30 01h30 02h00 Reunion de retroalimentacion
29 8 20 11h00 01h00 02h00 Clase demostrativa Grupal
5 9 20 11h00 1h00 2h Trabajo grupal, retroalimentación (reflexión)

12 9 20 11h00 13h10 2h10
comunidad
19 9 20 11h00 13h00 2h
padres de familia
26 9 20 9h00 10h00 1h
padres de familia.
26 9 20 10h00 11h00 1h informativo y coordinación para la clase de
3 10 20 8h00 12h00 4h
Planificación
15 10 20 20h00 21h00 1h Planificacion tutoria 17/10/2020

Nombres y apellidos: Katherine Estefania Feijoo Zambrano

Universidad: ESPE
Carrera: Linguistica # CI: 1713300448
Semestre: 9no Teléfono: 987873203

FIRMA DEL
RESPONSABLE
HORAS DE CI
25 7 20 08h30 12h30 4h
protección.
1 8 20 11h00 12h30 1h30
3 8 20 11h00 12h00 1h Inducción para las tutorias del vacacional
3 8 20 14h00 15h00 1h Planificación para inauguración
4 8 20 10h30 11h30 1h Inauguración Vacacional
4 8 20 14h00 15h00 1h Planificación Introducing myself
5 8 20 11h00 12h00 1h Clase de inglés vacacional
5 8 20 14h00 15h00 1h Planificación My favorite activity, color, ani.
6 8 20 11h00 12h00 1h Clases de inglés vacacional
6 8 20 14h00 15h00 1h Planificación Tongue Twisters
7 8 20 14h00 15h00 1h Planificación My daily routine
10 8 20 14h00 15h00 1h Planificación Daily routine verbs
11 8 20 14h00 15h00 1h Planificación How often do you...?
12 8 20 14h00 15h00 1h Planificación What are you doing now?
13 8 20 14h00 15h00 1h Planificación Karaoke Day
15 8 20 8h00 10h00 2h Clases demostrativas
15 8 20 11h00 12h00 1h Clase de inglés vacacional
15 8 20 12h00 12h30 0h30 Indicaciones generales para el cierre del vacaional
17 8 20 14h00 15h00 1h Planificación the happiest day of my life
18 8 20 14h00 15h00 1h Planificación I remember when...
19 8 20 14h00 15h00 1h Planificación Space tour/ Diplomas
20 8 20 14h00 15h00 1h Planificación Evaluación Final
22 8 20 9h00 11h30 2h30 Clausura Tutorias Vacacionales
22 8 20 11h30 13h30 2h Inducción para las tutorias escolares
27 8 20 14h00 15h00 1h Planificación Clase grupal
29 8 20 12h00 13h30 1h30 Reunion de seguimiento tutorias escolares
29 8 20 13h30 14h30 1h Trabajo de auto reflexión y planificación clase
5 9 20 11h00 12h30 1h30 Reunion de seguimiento tutorias escolares
19 9 20 11h00 13h00 2h Reunion de seguimiento tutorias escolares
21 9 20 15h00 16h00 1h Planificación Reunión Informativa
22 9 20 14h00 15h00 1h Reunión Linguistica
26 9 20 9h00 10h00 1h Reunión informativa Tutorias Escolare
26 9 20 10h00 11h00 1h Reunión de retroalimentación de tutorias escolares
29 9 20 14h00 14h30 0h30 Reunión Linguistica
3 10 20 8h00 9h00 1h00 Reunion de preguntas tutorias escolares
7 10 20 14h00 15h00 1h Elaboración de Plan de contenidos tutorias escolares
10 10 20 9h00 13h00 4h Clases y planificación tutorias escolares
14 10 20 14h00 15h00 1h Elaboración de Evaluacion inicial
28 11 20 9h00 14h00 5h Clases y planificación tutorias escolares (reunion)
16 12 20 15h00 15h00 1h Diplomas de finalización de tutorías escolares
18 12 20 14h00 15h00 1h Matriz de Aprendizaje

Nombres y apellidos: Diego Javier Fonseca Rojano

Universidad: Universidad De Las Fuerzas Armadas ESPE
Carrera: Electromica En Automatización Y Control # CI: 1723965529

FIRMA DEL
RESPONSABLE
HORAS DE CI
25 7 20 08h30 12h30 4h
1 8 20 11h00 12h30 1h30
Presentación clase demostrativa. Tema: Tips
15 8 20 08h00 10h00 2h
de lavado de manos
22 8 20 11h30 13h30 2h
ERCA.
Clase grupal para público adulto. Tema:
29 8 20 11h00 13h00 2h
Cutura Shuar
Presentación dinámica en grupo. Tema:
5 9 20 11h00 13h00 2h
Reflexión de trabajos en grupos.
12 9 20 11h00 13h00 2h
19 9 20 11h00 13h00 2h
23 9 20 10h30 11h30 1h
desarrollar.
Planificación del taller informativo con los
23 9 20 19h00 20h00 1h
padres de familia.
26 9 20 9h00 10h00 1h
padres de familia.
Reunión de coordinación para la clase de
26 9 20 10h00 11h00 1h
Reunión previa a dar la Clase de bienvenida
3 10 20 8h00 40h00 0h40
a los estudiantes.
3 10 20 9h00 12h00 2h Clase de bienvenida a los estudiantes.
Clase de Números racionales/evaluación

inicial 9No.
17 10 20 9h00 11h40 4h
24 10 20 9h00 11h40 4h Clase de operaciones con numeros racionales
29 10 20 12h00 13h00 1h Reunion para hablar sobre el prototipo
Ubicacion de numeros racionales en la recta

7 11 20 9h00 11h40 4h
Multipliacion y division de numeros
14 11 20 9h00 11h40 4h racionales
Potenciaciacion y radicacion de numeros
21 11 20 9h00 11h40 4h racionales
Transformación de fracción a decimales y
28 11 20 9h00 11h00 4h
viceversa
12 12 20 9h00 11h00 4h Valor absoluto
19 12 20 9h00 11h00 4h Cierre de tutorías escolares.
22 12 20 21h00 22h00 1h Llenado de matriz de aprendizajes.

Nombres y apellidos: Guachambala Tupiza Karellys Sofía

Universidad: Universidad de la Fuerzas Armadas ESPE
Carrera: Educación Inicial # CI: 1754010864
Semestre: tercero Teléfono: 987101578

FIRMA DEL
RESPONSABLE
DD MM AA INICIO FINAL. HORAS DE CI

25 7 20 08h30 12h30 4h
1 8 20 11h00 12h30 1h30
15 8 20 08HOO 10H10 2h10 Clase demostrativa
5 9 20 11h00 01h00 2h00 Reunion de reflexion grupal
Reunion para realizar una presentacion a la
12 9 20 11h00 1h10 2h10
comunidad
Organizacion grupal para realizar una
19 9 20 11h00 1h00 2h00 presentcion hacerca de los toturias para el
proximo sabado
Presentacion de tutorias escolares a los
26 9 20 09h00 11h00 2h00 padres de familia y conversatorio con la
facilitadora.
Inicio de tutorias escolares,presentacion de
3 10 20 9h00 9h40 2h00
los niños.
17 10 20 9h00 9h40 2h00 1ra clase "nociones de cantidad"
24 10 20 1h planificación
2da clase "nociones de canidad, introducción

a conjuntos / lectura de pictogramas / parts
24 10 20 9h00 11h40 3h00
of my face" (yo asistí a las hora de clase a
pesar de que los niños no se conectaron)
7 10 20 Falta
14 11 20 1h Planificación
14 11 20 9h00 9h40 mucho, poco, uno y ninguno
3h00 Lectura de pictograma, oraciones con

14 11 20 10h00 10h40
sonidos
14 11 20 11h00 11h40 About me
noción de correspondencia (conjuntos de

21 11 20 9h00 9h40
correspondencia)
21 11 20 10h00 10h40 3h00 lectura por silábas y escritura de oraciones
21 11 20 11h00 11h40 My body, about me
28 11 20 1h Planificación
28 11 20 9h00 9h40 Suma de conjuntospor correspondencia
28 11 20 10h00 10h40 3h00 Lectura comprensiva
28 11 20 11h00 11h40 numbers 1-5
12 12 20 9h00 9h40 retroalimentación y evaluación final
12 12 20 10h00 10h40 retroalimentación y evaluación final
12 12 20 11h00 11h40 3h00 retroalimentación y evaluación final
19 12 20 1h
19 12 20 9h00 9h40 Finalización y despesida
19 12 20 10h00 10h40 Finalización y despesida
19 12 20 11h00 11h40 3h Finalización y despesida
20 12 20 1h Matriz de aprendizaje

Nombres y apellidos: Diana Carolina Huerta Herrera

Carrera: Ingeniera Comercial # CI: 1754360772

FIRMA DEL
HORAS DE CI
25 7 20 08h30 12h30 4h
1 8 20 11h00 12h30 1h30
3 8 20 9H00 10h00 1h Inducción para el inicio de vacacional
Inicion de vacacional y presentación con los
4 8 20 9H00 12h00 3H
estudiantes
5 8 20 10h00 12h00 2H Supervisar clase de Lenguaje e Inglés de 8vo
6 8 20 9h00 10h00 1H Supervisar clase de Matemáticas de 8vo

Planificación clase de Matemáticas, juegos y
7 8 20 7h00 8h00 1H
dinámicas para 8vo
7 8 20 9h00 10h00 1H Clase de matemática a 8vo
11 8 20 9h00 10h00 1H Supervisar clase de Matemáticas de 2do-4to
12 8 20 11h00 12h00 1H Supervisar clase de Ingles de 2do-4to

13 8 20 10h00 11h00 1H Supervisar clase de lenguaje de 2do-4to
13 8 20 22h00 23h00 1H Planificación clase de matemática para 8vo
14 8 20 9h00 10h00 1H Clase de Matemáticca para 8vo
15 8 20 12h00 12h30 0h30 Reunion de las tutorias vacacionales 20
15 8 20 12h30 14h30 2H Reunion con Talia
18 8 20 10h00 11h00 1H Planificación clase Inglés 5-7
18 8 20 11h00 12h00 1H Clase de Inglés a 5-7
20 8 20 22h00 23h00 1H Planificación de clase Matemática 8vo
22 8 20 9h00 10hoo 1H Clase de matemática a 8vo
Cierre de vacacional - entrega de diplomas a
22 8 20 9h00 11h00 2H
los niños
Reunion con Talia (Cierre de vacacional y
22 8 20 11h00 13h30 2h30
capcacitación
29 8 20 11h 13H00 2H Clase demostrativa grupal
Deber de la clase del 29/08/20, planificación
3 9 20 17H00 18H00 1H
y reflección
Exposición grupal y retroalimentación del
5 9 20 11h00 12h30 1h30
grupo
12 9 20 11h00 13h00 2h Reunion, exposición de grupos
Reunion planificación de presentación a los
19 9 20 11h00 13h00 2h
padres de familia
Ejercicios de Algebra y geometria, en

25 9 20 17h00 21h00 4h 23
conjunto con Grace de Universidad Central
26 9 20 9H00 11H00 2H Reunion con padres de familia y con Talia
3 10 20 9H00 11H40 4H Primera clase, introducción 5to de básica

Elaboración de evaluación inicial 5to de
15 10 20 17H00 18H00 1H 7
básica de las tres materias
Segunda clase 5to de básica, evaluación
17 10 20 9H00 11H40 4H
inicial
Primera clase, introducción 6to de básica
22 10 20 14H00 16H40 4H
(tarde)
24 10 20 9H00 11H40 4H Tercera clase 5to
Elaboración de evaluación inicial 6to de
28 10 20 17H00 18H00 1H
básica de las tres materias
29 10 20 14H00 16H40 4H Segunda clase 6to tarde
7 11 20 9H00 11H40 4H Clase 5to
12 11 20 14H00 16H40 4H Clase 6to
14 11 20 9H00 11H40 4H Clase 5to
19 11 20 14H00 16H40 4H Clase 6to
21 11 20 9H00 11H40 4H Clase 5to
26 11 20 14H00 16H40 4H Clase 6to
28 11 20 9H00 11H40 4H Clase 5to 44
3 12 20 14H00 16H40 4H Clases 6to
9 12 20 12H00 12H00 1h Elaboración de evaluaciones finales
10 12 20 14H00 16H40 4H Clases 6to
12 12 20 9H00 11H40 4H Clase 5to
17 12 20 14H00 16H40 4H Clases 6to
19 12 20 9H00 11H40 4H Clase 5to
23 12 20 9H00 10H00 1H Elaboración de la matriz de aprendizaje 22

Nombres y apellidos: Lamingo Flores Viviana Nicole

Semestre: Tercero Teléfono: 25007568

FIRMA DEL
RESPONSABLE
HORAS DE CI
25 7 20 08h30 12h30 4h
1 8 20 11h00 12h30 1h30
15 8 20 08h00 10h10 2h10 Clase demostrativa.
22 8 20 11h30 01h30 2h00 Reunion de retroalimentacion.
29 8 20 11h00 01h00 2h00 Clase demostrativa Grupal.
5 9 20 11h00 01h00 2h00 Reunion de reflexion Grupal.
Reunion para realizar una presentacion a la
12 9 20 11h00 01h10 2h10
comunidad.
Organizacion grupal para realizar una
19 9 20 11h00 1h00 2h00 presentcion hacerca de los toturias para el
proximo sabado.
Presentacion de tutorias escolares a los
26 9 20 09h00 11h00 2h00 padres de familia y conversatorio con la
facilitadora.
Inicio de tutorias escolares,presentacion de
3 10 20 09h00 09h40 2h00
los niños. y planificacion
17 10 20 09h00 09h40 2h00 1ra clase "El abecedario" y planificacion
2da clase "Repetición de la clase anterior por

24 10 20 09h00 09h40 2h00
faltas" planificacion
31 10 20 08h30 12h30 4h00 Capacitación de Desarrollo del pensamiento
7 11 20 11h30 01h30 2h00 Organización de grupos de trabajo
14 11 20
17 11 20 06h00 07h10 1h10 Planificacion para reunion con padres
21 11 20 11h30 12h30 1h00 Taller 1 informativo/induccion
24 11 20 03h00 Planificacion del taller 2

Nombres y apellidos: Andrés David Loaiza Quinteros

Universidad: Universidad de las Fuerzas Armadas-ESPE
Carrera: Electrónica Automatización y Control # CI: 1804843744

FIRMA DEL
RESPONSABLE
HORAS DE CI
25 7 20 08h30 12h30 4h
1 8 20 11h00 12h30 1h30
15 8 20 08h00 10h00 2h
Saluda Bucal
22 8 20 11h30 13h30 2h
ERCA.
Clase grupal para público adulto. Tema: El
29 8 20 11h00 13h00 2h
escudo nacional.
Presentación en grupo. Tema: Reflexión de
5 9 20 11h00 13h00 2h
trabajos en grupos.
12 9 20 11h00 13h00 2h
19 9 20 11h00 13h00 2h
23 9 20 11h00 11h30 0h30
desarrollar.

26 9 20 9h00 10h00 1h
padres de familia.
26 9 20 10h00 11h00 1h informativo y coordinación para la clase de
Reunión previa a dar la Clase Introductoria a
3 10 20 8h00 8h40 0h40
los participantes.
3 10 20 9h00 12h00 3h
Planificación
Clase de Números racionales/evaluación
17 10 20 9h00 11h40 4h inicial 9No.
24 10 20 9h00 11h40 4h Clase de operaciones con numeros racionales
Reunion para hablar sobre el prototipo

29 10 20 12h00 13h00 1h
Ubicacion de numeros racionales en la recta

7 11 20 9h00 11h40 4h
Multipliacion y division de numeros
14 11 20 9h00 11h40 4h racionales
Potenciaciacion y radicacion de numeros
21 11 20 9h00 11h40 4h racionales
Transformacion de numeros decimales a
28 11 20 9h00 11h40 4h
fraccionarios
1 12 20 15h00 16h00 1h Reunión para el proyecto Kamishibai
12 12 20 9h00 11h40 4h Clase valor absoluto y evaluación final
19 12 20 9h 11h40 4h Cierre de tutorías escolares

22 12 20 11h00 12h00 1h Llenado de matriz de aprendizajes
Nombres y apellidos: Guiarci Gavilanes Jorge David

Carrera: Mercadotecnia
Semestre: Septimo
Programa: Tutorías Escolares
HORA NÚMER
FECHA HORA DE DE O DE
DD MM AA INICIO FINAL. HORAS ACTIVIDADES REALIZADAS
25 7 20 08h30 12h30 4h Inducción general y capacitación sobre políticas de protección.
1 8 20 11h00 12h30 1h30 Inducción de centro comunitario y programa de tutorías escolares.
3 8 20 9H00 10h00 1h Inducción para el inicio de vacacional
4 8 20 9H00 12h00 3h Inicion de vacacional y presentación con los estudiantes
5 8 20 9H00 11h00 2h Supervisar clase de matematica y lenguaje de 5to y 6to
6 8 20 10h00 11h00 1h Supervisar clase de lenguaje de 5to y 6to
7 8 20 11h00 12h00 1h Supervisar clase de ingles de 5to y 6to
11 8 20 9h00 10h00 1h Supervisar clase de Matemáticas de 9no y 10mo5to y 6to
12 8 20 10h00 11h00 1h Supervisar clase de lenguaje de 9no y 10mo
13 8 20 11h00 12h00 1h Supervisar clase de ingles de 9no y 10mo
14 8 20 9h00 10h00 1h Supervisar clase de Matemáticas de 5to y 6to
15 8 20 12h00 12h30 0h30 Reunion de las tutorias vacacionales
15 8 20 12h30 14h30 2h Reunion con Talia
18 8 20 10h00 11h00 1h Supervisar clase de lenguaje de 5to y 6to
18 8 20 11h00 12h00 1h Supervisar clase de ingles de 5to y 6to
20 8 20 9h00 10h00 1h Supervisar clase de Matemáticas de 9no y 10mo
22 8 20 9h00 11h00 2h Cierre de vacacional - entrega de diplomas a los niños
22 8 20 11h00 13h30 2h30 Reunion con Talia (Cierre de vacacional y capcacitación
22 8 20 11h30 13h30 2h Inducción 2 vinculación
29 8 20 11h00 13h20 2h20 Clase grupal aplicando el método ERCA
5 9 20 11h00 13h00 2h Reunión inducción
12 9 20 11h00 13h10 2h10 Reunión y realización de presentación para la comunidad
19 9 20 11h00 13h00 2h Reunión planificación para presentación con padres de familia
Realización de planificación y adaptación de diapositivas para taller
19 9 20 17h00 18h00 1h
informativo a padres de familia
26 9 20 09h00 10h00 1h Taller informativo a padres
Firma del estudiante
VINCULADOS/AS
# CI: 1725205288
Teléfono: 978874865
C.C. 1 - La Roldós
FIRMA
FIRMA DEL RESPONSABLE DE
ESTUDIANTE CI
Firma del Facilitador/a OE3
Nombres y apellidos: Katherin Valeria Mejía Gaona

Carrera: Mercadotecnia # CI: 1725482978
Semestre: Sexto Teléfono: 978874865

FIRMA DEL
HORAS DE CI
25 7 20 08h30 12h30 4h
1 8 20 11h00 12h30 1h30
3 8 20 09h00 10h00 1h00 Inducción para el inicio de vacacional
3 8 20 11h00 12h00 1h00 Planificación presentación del docente
3 8 20 12h00 13h00 1h00 Elaboración de plan de contenidos vacacional
3 8 20 13h00 14h00 1h00 Elaboración de evaluación inicial

Inicio de vacacional y presentación con los
4 8 20 09h00 12h00 3h
estudiantes
Planificación clase Introducción a los
4 8 20 11h00 12h00 1h
patrones y sucesiones pares e impares
Clase Introducción a los patrones y
5 8 20 09h00 10h00 1h
sucesiones pares e impares
Planificación clase Sucesiones combinadas de
5 8 20 11h00 12h00 1h
suma y resta
Clase Sucesiones combinadas de suma y
6 8 20 09h00 10h00 1h
resta
Planificación clase complementaria Trucos de
6 8 20 11h00 12h00 1h
magia con operaciones básicas
Retroalimentación vacacionales 2-4 con Talia
6 8 20 12h00 12h40 0h40 y establecimiento de compromisos para
integración de todos los estudiantes
Clase complementaria Trucos de magia con
7 8 20 09h00 10h00 1h
operaciones básicas
Planificación clase Representación de
10 8 20 11h00 12h00 1h
unidades, decenas, centenas
Clase Representación de unidades, decenas,
11 8 20 09h00 10h00 1h
centenas
Planificación clase Suma y resta con
11 8 20 11h00 12h00 1h
unidades, decenas y centenas
Clase Suma y resta con unidades, decenas y
12 8 20 09h00 10h00 1h
centenas
Planificación clase Resolución de problemas
12 8 20 11h00 12h00 1h
de suma y resta
Clase Resolución de problemas de suma y
13 8 20 09h00 10h00 1h
resta
Planificación clase Resolución de problemas
13 8 20 11h00 12h00 1h
de suma y resta combinadas
Clase Resolución de problemas de suma y
14 8 20 09h00 10h00 1h
resta combinadas
Planificación clase Una visita en Safari a
14 8 20 11h00 12h00 1h
África
15 8 20 09h00 10h00 1h Clase Una visita en Safari a África
15 8 20 12h00 12h30 0h30 Reunión tutorías vacacionales
15 8 20 12h30 14h30 2h Reunión Vinculación: Clase experimental
Planificación clase Figuras geométricas
17 8 20 11h00 12h00 1h
planas, cuadrado rectángulo y triángulo
Clase Figuras geométricas planas, cuadrado
18 8 20 09h00 10h00 1h
rectángulo y triángulo
Planificación Figuras geométricas que forman
18 8 20 11h00 12h00 1h
cilindros, esferas, conos, cubos y pirámides
Clase Figuras geométricas que forman
19 8 20 09h00 10h00 1h
Planificación clase Copia y construcción de
19 8 20 11h00 12h00 1h
figuras geométricas
19 8 20 15h00 16h00 1h Diseño de diplomas
19 8 20 17h00 18h30 1h30 Realizacion de video para fin del vacacional
Clase Figuras geométricas que forman
20 8 20 09h00 10h00 1h
20 8 20 10h00 11h00 1h Elaboración de evaluación final
20 8 20 11h00 12h00 1h Planificación de clase evaluación final

21 8 20 09h00 10h00 1h Clase Evaluación final
21 8 20 11h00 12h00 1h Planificación clase cierre del vacacional
22 8 20 09h00 10h00 1h Cierre global del vacacional
Cierre en grupos de vacacional y entrega de
22 8 20 10h00 11h00 1h
diplomas
22 8 20 11h00 11h30 0h30 Reunión de retroalimentación
22 8 20 11h30 13h30 2h Inducción 2 vinculación
Investigación y realización de diapositivas
24 8 20 12h00 13h00 1h para momento pedagógico
¨conceptualización¨ de clase grupal
29 8 20 11h00 13h30 2h30 Clase grupal aplicando el método ERCA
Realización de planificación individual en
29 8 20 20h20 21h20 1h
documento excel
3 9 20 20h30 21h30 1h Reflexión de aprendizaje
12 9 20 11h00 13h10 2h10
comunidad
17 9 20 11h30 12h30 1h
lectura
19 9 20 11h00 13h00 2h
padres de familia
Realización de planificación y adaptación de
19 9 20 17h00 18h00 1h diapositivas para taller informativo a padres 15h
de familia
Reunión de sensibilización de lectura y
22 9 20 09h00 11h00 2h realización de ejercicio 2 y 3 de 8h Sensibilización
sencibilización de lectura
23 9 20 09h00 11h00 2h realización de ejercicio 1 de sencibilización
de lectura
24 9 20 09h00 11h00 2h
lectura sobre el tema
Reunión 4 de sensibilización de lecturay
25 9 20 09h00 11h00 2h
trabajo en casa
26 9 20 09h00 10h00 1h Taller informativo a padres
30 9 20 17h00 19h00 2h marketing para definir que proyecto se hará 2h Reunión de trabajo interno
2 10 20 09h00 14h00 5h
proyecto a Talia
5h Reunión con facilitadora
2 10 20 15h00 16h00 1h Planificación para primera reunion de tutorías

3 10 20 08h00 08h40 0h40
las tutorías
3 10 20 09h00 10h00 1h Reunión de tutorías matemática
3 10 20 10h00 11h00 1h Reunión de tutorías lengua
3 10 20 11h00 12h00 1h Reunión de tutorías inglés
Realización de plan de contenidos para
13 10 20 16h00 17h00 1h
tutorías Octubre- Diciembre
Realización de evaluaciones iniciales de
13 10 20 17h00 18h00 1h
Realización de planificación de tutorías para
13 10 20 18h00 19h00 1h
el día sábado 17 de octubre
17 10 20 09h00 10h00 1h Tutorías de matemática
17 10 20 10h00 11h00 1h Tutorías de lengua
17 10 20 11h00 12h00 1h Tutorías de inglés
Realización de planificación para tutorías de
21 10 20 17h00 18h00 1h
24-10-2020
28 10 20 11h00 12h00 1h
07-11-2020

28 10 20 12h00 13h00 1h
14-11-2020
18 11 20 11h00 12h00 1h
21-11-2020
18 11 20 12h00 13h00 1h
28-11-2020
8 12 20 18H00 19H00 1h
12-12-2020
8 12 20 19H00 20H00 1h Elaboración de evaluación final
Realización de planificación para programa

15 12 20 16H00 17H00 1h
de navidad de 19-12-2020
16 12 20 14H30 15H30 1h Reunión con Talia
Realización de video de experiencia en

16 12 20 15H30 19H30 4h
tutorias por parte de los co-facilitadores

17 12 20 08H00 12H00 4h
17 12 20 17h00 18h00 1h
aprendizaje
Adaptación de sesión 8 en plantilla de
18 12 20 08h00 14h00 6h
Children Internacional
Realización, aplicación, seguimiento, análisis
de respuestas y elaboración de informe de
19 12 20 13H00 21H00 8h
formulario de retroalimentación del programa
de tutorías
Realización de presentación en canva de

20 12 20 08h00 14h00 6h
base conceptual sesión 8
Realización de formulario de INSTRUMENTO

DE EVALUACIÓN DEL NIVEL DE DOMINIO
21 12 20 08H00 16H00 8h
DE COMPETENCIAS CURRICULARES de 8vo
de Lengua y Literatura

REGISTRO DE ACTIVIDADES VIRTUALES PARA ESTUDIANTES VINCULAD
Nombres y apellidos: Andy Donato Sánchez Sevilla

Universidad: Universidad de las Fuerzas Armadas-ESPE
Carrera: Ing. Comercial
Semestre: Octavo
Programa: Tutorías Escolares
FECHA HORA DE NÚMERO DE

DD MM AA INICIO HORA DE FINAL. HORAS
25 7 20 08h30 12h30 4h
1 8 20 11h00 12h30 1h30

15 8 20 12h30 14h30 2h
29 8 20 11h00 1h00 2
5 9 20 11h00 12h40 1h40
12 9 20 11h00 13h10 2h10
19 9 20 11h00 13h00 2h
26 9 20 09h00 11h00 2h
30 9 20 4h00 5h00 1h
3 10 20 08h00 08h40 1h
3 10 20 09h00 10h00 1h
3 10 20 10h00 11h00 1h
3 10 20 11h00 12h00 1h
13 10 20 15h00 16h00 1h
17 10 20 09h00 10h00 1h
17 10 20 10h00 11h00 1h
17 10 20 11h00 12h00 1h
21 10 20 16h00 17h00 1h
24 10 20 09h00 10h00 1h
24 10 20 10h00 11h00 1h
24 10 20 11h00 12h00 1h
4 11 20 16h00 17h00 1h
7 11 20 09h00 10h00 1h
7 11 20 10h00 11h00 1h
7 11 20 11h00 12h00 1h
11 11 20 16h00 17h00 1h
14 11 20 09h00 10h00 1h
14 11 20 10h00 11h00 1h
14 11 20 11h00 12h00 1h
18 11 20 16h00 17h00 1h
21 11 20 09h00 10h00 1h
21 11 20 10h00 11h00 1h
21 11 20 11h00 12h00 1h
25 11 20 16h00 17h00 1h
28 11 20 09h00 10h00 1h
28 11 20 10h00 11h00 1h
28 11 20 11h00 12h00 1h
9 12 20 16h00 17h00 1h
12 12 20 09h00 10h00 1h
12 12 20 10h00 11h00 1h
12 12 20 11h00 12h00 1h
12 12 20 13h00 2h00 1h
16 12 20 16h00 17h00 1h
19 12 20 09h00 10h00 1h
19 12 20 10h00 11h00 1h
19 12 20 11h00 12h00 1h
21 12 20 16h00 17h00 1h
RA ESTUDIANTES VINCULADOS/AS
z Sevilla
uerzas Armadas-ESPE
# CI: 1720575875
Teléfono: 998383009
C.C. 1 - La Roldós
FIRMA
FIRMA DEL RESPONSABLE DE
ACTIVIDADES REALIZADAS ESTUDIANTE CI
Inducción general y capacitación
sobre políticas de protección.
Inducción de centro comunitario y
programa de tutorías escolares.
Presentación clases demostrativas
Presentación clase demostrativa en
grupo
Trabajo grupal, retroalimentación
(reflexión)
Reunión y realización de presentación
para la comunidad
Reunión planificación para
presentación con padres de familia
Presentación con padres de familia y
retroalimentación grupal
Realización de plan de contenidos
para tutorías para el día sábado 3 de
octubre.
Reunión previa a tutorías
Tutorias de Matemática
Tutorias de Lengua
Tutorias de Inglés
Realización de planificación de
tutorías para el día sábado 17 de
octubre
Tutorías de matemática
Tutorías de lengua
Tutorías de inglés
octubre.
Tutorías de lengua
noviembre.
Tutorías de lengua
noviembre.
Tutorías de lengua
noviembre.
Tutorías de lengua
noviembre.
Tutorías de lengua
diciembre.
Tutorías de lengua
Indicaciones "Programa de cierre y
Navideño"
diciiembre.
Tutorías de lengua
Realización de matriz de
aprendizajes.
Nombres y apellidos: Dayana Mishell Llumiquinga Lamingo

Universidad: ESPE
Semestre: tercero Teléfono: 984175075

FIRMA DEL
DE DE DE ACTIVIDADES REALIZADAS ESTUDIANTE RESPONSABLE DE
INICIO FINAL. HORAS CI
DD MM AA
Inducción general y
25 7 20 08h30 12h30 4h capacitación sobre políticas de
protección.
Inducción de centro
1 8 20 11h00 12h30 1h30 comunitario y programa de
15 8 20 08HOO 10H10 2h10 Clase demostrativa
5 9 20 11h00 01h00 2h00 Reunion de reflexion grupal
Reunion para realizar una
12 9 20 11h00 1h10 2h10
presentacion a la comunidad
Organizacion grupal para
realizar una presentcion
19 9 20 11h00 1h00 2h00
hacerca de los toturias para el
proximo sabado
Presentacion de tutorias
escolares a los padres de
26 9 20 09h00 11h00 2h00
familia y conversatorio con la
facilitadora.
Inicio de tutorias
3 10 20 04h00 escolares,presentacion de los
niños.
Nombres y apellidos: Ronny Alexander Santi Chávez

Carrera: Mercadotecnia # CI: 1726052069
Semestre: Sexto Teléfono: 998100250

FIRMA DEL
RESPONSABLE
HORAS DE CI
25 7 20 08h30 12h30 4h
1 8 20 11h00 12h30 1h30
3 8 20 09h00 10h00 1h Inducción inicio vacacional
3 8 20 10h30 11h30 1h Planificación de profesores

3 8 20 12h00 13h00 1h Elaboración evaluación inicial
3 8 20 13h00 14h00 1h Elaboración del plan de contenidos
Inicion de vacacional, presentación con los
4 8 20 09h00 12h00 3h estudiantes, evaluación inicial
4 8 20 11h00 12h00 1h Planificación clase: Sustantivos
5 8 20 10h00 11h00 1h Clase: Sustantivos
5 8 20 11h00 12h00 1h Planificación clase: Artículos
6 8 20 10h00 11h00 1h Clase: Artículos
Planificación clase: Tradición oral, cuentos,
6 8 20 11h00 12h00 1h leyendas, canciones
Clase: Tradición oral, cuentos, leyendas,
7 8 20 10h00 11h00 1h canciones
9 8 20 11h00 12h00 1h Planificación clase: Adjetivos
11 8 20 10h00 11h00 1h Clase: Adjetivos
11 8 20 11h00 12h00 1h Planificación clase: Verbos
12 8 20 10h00 11h00 1h Clase: Verbos
Planificación clase: Oraciones simples y
12 8 20 11h00 12h00 1h oraciones compuestas
Case: Oraciones simples y oraciones
13 8 20 10h00 11h00 1h compuestas
Planificación de clase: Una anécdota familiar

13 8 20 11h00 12h00 1h
14 8 20 10h00 11h00 1h Case: Una anécdota familiar
14 8 20 11h00 12h00 1h Planificación de clase: Poesía
15 8 20 10h00 11h00 1h Clase: Poesía
15 8 20 12h00 12h30 0h30 Reunión tutorías vacacionales
15 8 20 12h30 14h30 2h Reunión Vinculación: Clase experimental
17 8 20 11h00 12h00 1h Planificación de clase: Mi autobiografía
18 8 20 10h00 11h00 1h Clase: Mi autobiografía
18 8 20 11h00 12h00 1h Planificación de clase: El noticiero
19 8 20 10h00 11h00 1h Clase: El noticiero
Planificación de clase: Crear historias con
19 8 20 11h00 12h00 1h personajes
Realización del video final del curso
19 8 20 17h00 18h00 1h vacacional
19 8 20 18h00 19h00 1h Realización de diplomas para los estudiantes
20 8 20 10h00 11h00 1h Clase: Crear historias con personajes

20 8 20 11h00 12h00 1h Planificación Evaluación final
20 8 20 12h00 13h00 1h Elaboración evaluación final
21 8 20 10h00 11h00 1h Clase: Evaluación Final
21 8 20 11h00 12h00 1h Planificación Cierre tutorías vacacionales
22 8 20 09h00 10h00 1h Cierre Tutorías vacacionales
Cierre con los estudiantes y entrega de
22 8 20 10h00 11h00 1h diplomas
22 8 20 11h00 11h30 0h30 Reunión retroalimentación
22 8 20 11h30 13h30 2h Inducción 2 - Vinculación
Investigación y realización de diapositivas
23 8 20 12h00 13h00 1h para momento pedagógico
¨conceptualización¨ de clase grupal
Clase grupal aplicando el metodología
29 8 20 11h00 13h20 2h30
propuesta
Realización de planificación individual.
30 8 20 13h30 14h30 1h
Documento Excel
3 9 20 20h30 21h30 1h Documento: Reflexión de aprendizaje
Reunión y realización de presentación con
12 9 20 11h00 13h10 2h10
información para la comunidad
Reunión: Proyecto taller de meciación de
17 9 20 11h30 12h30 1h
hábito de lectura
Reunión: Planificación de presentación de
19 9 20 11h00 13h00 2h
tutorías para padres de familia
Reunión de sensibilización sobre hábitos de
22 9 20 09h00 10h00 2h lectura y resolución de ejercicios 2 y 3 sobre
sensibilización de lectura
Segunda reunión de sensibilización sobre
23 9 20 09h00 10h00 2h hábitos de lectura y resolución de ejercicio 1
sobre sensibilización de lectura
Elaboración de planificación y adaptación de
23 9 20 21h30 22h30 1h presentación para reunión de padres de
familia
Tercera reunión de sensibilización sobre
24 9 20 09h00 10h00 2h hábitos de lectura y lectura - Ejercicio sobre
sensibilización de lectura
Cuarta reunión de sensibilización sobre

25 9 20 09h00 10h00 2h
hábitos de lectura y taller en casa
26 9 20 09h00 10h00 1h Taller padres de familia (informativo)
26 9 20 10h00 11h00 1h Reunión retroalimentación

Reunión entre estudiantes de las carreras de
Mercadotecnia y Comercial para definir el
30 9 20 17h00 18h00 2h proyecto preguntas que serán contestadas
por Talia, para impulsar los talleres de
mediación de lectura
2 10 20 09h00 14h00 5h Reunión: Presentación de propuesta a Talia
2 10 20 12h00 13h00 1h Planificación primera reunión de tutorías

3 10 20 08h00 08h40 0h40 Reunión previa a tutorías
3 10 20 09h00 10h00 1h Reunión de clase: Matemática
3 10 20 10h00 11h00 1h Reunión de clase: Lengua
3 10 20 11h00 12h00 1h Reunión de clase: Inglés
Realización de plan de contenidos para

13 10 20 13h00 14h00 1h
Realización de evaluaciones iniciales de

13 10 20 14h00 15h00 1h
Realización de planificación de tutorías para

13 10 20 15h00 16h00 1h
el día sábado 17 de octubre

21 10 20 18h00 19h00 1h
24-10-2020

28 10 20 11h10 12h10 1h
07-11-2020

28 10 20 13h00 14h00 1h
14-11-2020

18 10 20 11h10 12h10 1h
21-11-2020
18 10 20 13h00 14h00 1h
28-11-2020
8 12 20 18h00 19h00 1h
12-12-2020
8 12 20 19h00 20h00 1h Elaboración de evaluación final
Realización de planificación para programa

15 12 20 16H30 17H30 1h
navideño de 19-12-2020
16 12 20 14H30 15H30 1h Reunión con Talia

16 12 20 15H30 19H30 4h

17 12 20 08H00 12H00 4h

17 12 20 17h00 18h00 1h
aprendizaje
Adaptación de sesión 8 en plantilla de

18 12 20 08h00 14h00 6h
Children Internacional

Realización, aplicación, seguimiento, análisis

de respuestas y elaboración de informe de
19 12 20 13H00 21H00 8h
formulario de retroalimentación del programa
de tutorías
Realización de presentación en canva de

20 12 20 08h00 14h00 6h
base conceptual sesión 9
Realización de formulario de INSTRUMENTO

DE EVALUACIÓN DEL NIVEL DE DOMINIO
21 12 20 08H00 16H00 8h
DE COMPETENCIAS CURRICULARES de 8vo
de Matemática

Nombres y apellidos: Sandra Verónica Villarruel Almeida

Universidad: UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS-ESPE
Carrera: Linguistica Aplicada al inglés # CI: 1713126488
Semestre: 9no Teléfono: 0984065432

FIRMA DEL
RESPONSABLE
HORAS DE CI
25 7 20 08h30 12h30 4
protección.
1 8 20 11h00 12h30 1.3
3 8 20 11h00 12h00 1 Inducción para las tutorias del vacacional
Planificación para inauguración- PPt presentación de
3 8 20 13h00 14h00 1
tutora
Inauguración Vacacional y aplicación de evaluación
4 8 20 10h30 12h00 1.3
inicial
4 8 20 13h00 14h00 1 Planificación de clase Introducing myself
5 8 20 11h00 12h00 1 Clase de inglés vacacional - Introducing myslef
Planificación de clase My favorite color, animal &
5 8 20 13h00 14h00 1
activity
Clases de inglés vacacional - colors, animal &
6 8 20 11h00 12h00 1
activities
6 8 20 13h00 14h00 1 Planificación Tongue Twisters contest
7 8 20 11h00 12h00 1 Clases de inglés vacacional- Tongue Twisters
7 8 20 13h00 14h00 1 Planificación clase My daily routine
11 8 20 11h00 12h00 1 Clases de inglés vacacional- My daily routine
11 8 20 13h00 14h00 1 Planificación de clase - Daily routine verbs

12 8 20 11h00 12h00 1 Clases de inglés - Daily routine verbs
12 8 20 13h00 14h00 1 Planificación de clase- How often do you?
13 8 20 11h00 12h00 1 Clases de inglés- How often do you?
13 8 20 13h00 14h00 1 Planificación de clase- What are you doing?
14 8 20 11h00 12h00 1 Clases de inglés- What are you doing?

14 8 20 13h00 14h00 1 Planificación de clases- Karaoke Day
15 8 20 11h00 12h00 1 Clases de inglés- Karaoke Day
15 8 20 13h00 14h00 1 Planificación de clases- Happiest day of my life
18 8 20 11h00 12h00 1 Clases de inglés- Happiest day of my life
18 8 20 13h00 14h00 1 Planificación de clases- I remember when...
19 8 20 11h00 12h00 1 Clases de inglés - I remember when...
19 8 20 13h00 14h00 1 Planificación de clases- Space tour
Realización del video final del curso vacacional

19 8 20 17h00 18h00 1
Realización de diplomas para los estudiantes

19 8 20 18h00 19h00 1
20 8 20 11h00 12h00 1 Clases de inglés- Space tour
20 8 20 13h00 14h00 1 Planificación de evaluación final
21 8 20 11h00 12h00 1 Aplicación de evaluación final
21 8 20 14h00 16h00 2 Calificación de evaluación final
Planificación de PPT para cierre de tutorías
21 8 20 16h00 17h00 1
vacacionales 8vo EGB
22 8 20 9h00 10h00 1 Cierre de tutorías vacacionales grupales
22 8 20 10h00 11h00 1 Cierre de tutorías vacacionales 8vo EGB
Indicaciones finales y retroalimentación tutorías
22 8 20 11h00 11h30 0.3
vacacionales
22 8 20 11h30 13h30 2 Reunión de seguimiento tutorías escolares
29 8 20 11h00 13h30 2.3 Reunión de seguimiento tutorías escolares
5 9 20 11h00 12h30 1.3 Reunión de seguimiento tutorías escolares
22 9 20 14h00 15h00 1 Reunión productos entregables inglés
Preparación de PPT y Plan de clase- Presentación del

23 9 20 18h00 19h00 1
programa tutorías escolares
Reunión para planificación y creación de productos

24 9 20 17h30 18h30 1
entregables- inglés
Presentación de tutorías escolares a padres e
inscripción en el programa.(Taller informativo-
26 9 20 9h00 11h00 2
cuidadores)
Reunión de retroalimentación con Talia Calle.
Revisión de videos instructivos acerca de tutorías
escolares, planificación de material para
2 10 20 11h00 12h00 1
levantamiento de contenidos y creación de grupos
en Whatsapp
Reunión- indicaciones generales previo a inicio de
3 10 20 8h00 9h00 1
actividades- Tutorías Escolares
Inicio de tutorías escolares y actividades para
3 10 20 9h00 10h00 1
levantar contenidos - 9no G3

3 10 20 10H00 11H00 1

3 10 20 11H00 12H00 1
14 10 20 18h00 19h00 1 Realización de evaluación inicial inglés para 9no

17 10 20 9h00 10h00 1 Toma de evaluación inicial inglés - 9no G3
Preparación de clase - What is your family like?
21 10 20 18h00 19h00 1
(simple present+adjectives)
Clase What is your family like (to be + adjectives) -
24 10 20 9h00 10h00 1
9no G3
24 10 20 10h00 11h00 1
9no G2
24 10 20 11h00 12h00 1
9no G1
Preparación de clase- Free time activities (simple

28 10 20 18h00 19h00 1
present with love like prefer)
Clase Free time activities (like, love & prefer) - 9no

7 11 20 9h00 10h00 1
G3
7 10 20 10h00 11h00 1
G2
7 10 20 11h00 12h00 1
G1
Preparación de clase- What kind of person are you?

11 11 20 18h00 19h00 1
(Describe people's personalities.
14 11 20 9h00 10h00 1 Clase What kind of person are you? - 9no G3
Preparación de clase- Daily routines- What are you

18 11 20 18H00 19H00 1
doing (present progressive)
21 11 20 9h00 10h00 1 Clase What are you doing) - 9no G3
Preparación de clase- How much vs. How many?

25 11 20 18h00 19h00 1
(countable vs. uncountable nouns)
28 11 20 9h00 10h00 1 Clase How much vs. How many ? - 9no G3

10 12 20 18h00 19h00 1 Realización de evaluación inicial inglés para 9no
12 12 20 9h00 10h00 1 Evaluación final - 9no G3
Preparación de clase - Christmas Program,
16 12 20 18h00 19h00 1
elaboración de diplomas
17 12 20 18h00 19h00 1 Calificación de evaluación final
19 12 20 9H00 10H00 1 Christmas Program - 9no G3
19 12 20 12h00 13h00 1 Llenar Matriz de aprendizajes
Producto entregable - Guía para la enseñanza del

19 12 20 Oct. Dic. 67
idioma inglés A1.2
161.5

Sandra Villarruel
Universidad de las Fuerzas Armadas-ESPE

Registro de Actividades Virtuales - ESPEJul2020

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REGISTRO DE ACTIVIDADES VIRTUALES PARA ESTUDIANTES VINCULADOS/AS

FECHA HORA HORA NÚMERO FIRMA

Firma del estudiante Firma del Facilitador/a OE3

Nombres y apellidos: Mera Mora Elena Alejandra

FECHA HORA HORA NÚMERO FIRMA

Inducción general y capacitación sobre

5 9 20 11h00 1h00 2h Trabajo grupal, retroalimentación (reflexión)

Reunión y realización de presentación para la

Reunión planificación para presentación con

Reunión entre estudiantes de comercial y

Reunión para presentar propuesta de

2 10 20 15h00 16h00 1h Planificación para primera reunion de tutorías

Reunión para solventar dudas con respecto a

Nombres y apellidos: KAREN GISSEL ZAMBRANO PADILLA

FECHA HORA FIRMA

Inducción general y capacitación sobre

Inducción de centro comunitario y programa

15 8 20 12h30 2h30 2 Presentación de clase demostrativa 2 15 8 20 12h30 2h30 2

Retroalimentacion de clase demostrativa y

Realización de planificación y adaptación de

Reunión entre estudiantes de comercial y

17 10 20 9h00 12h00 3 Reunión de tutorías de matemática, lengua e 3h 17 10 20 9h00 12h00 3h

7 11 20 9h00 12h00 3 Reunión de tutorías de matemática, lengua e 3h 7 11 20 9h00 12h00 3h

14 11 20 9h00 12h00 3 Reunión de tutorías de matemática, lengua e 3h 14 11 20 9h00 12h00 3h

21 11 20 9h00 12h00 3 Reunión de tutorías de matemática, lengua e 3h 21 11 20 9h00 12h00 3h

28 11 20 12h00 13h00 1 Reunión de retroalimentación de tutorías con 1h 28 11 20 12h00 13h00 1h

12 12 20 9h00 12h00 3 Reunión de tutorías de matemática, lengua e 3h 12 12 20 9h00 12h00 3h

19 12 20 9h00 12h00 3 Reunión de tutorías de matemática, lengua e 3h 19 12 20 9h00 12h00 3h

9 1 21 10h00 1h30 1.5 1h30 9 1 21 10h00 11h30 1h30

Nombres y apellidos: PALACIOS BASANTES LISSETTE MARGARITA

FECHA HORA HORA NÚMERO FIRMA

Suma de tres dígitos, tipos de texto y partes

Clases de resta de tres cifras, singular y

Reunión de tutorías de matemáticas, inglés y

Firma del estudiante Firma del Facilitador/a OE3

Nombres y apellidos: Luis Fernando Alvarez Mise

FECHA HORA HORA NÚMERO FIRMA

14 11 20 9h00 11h40 4h Clase de Operaciones con Potencias.

Firma del estudiante Firma del Facilitador/a OE3

Nombres y apellidos: YOMIRA MARISOL BASTIDAS CEVALLOS

FECHA HORA HORA NÚMERO FIRMA

Clase de Números enteros/evaluación inicial 8vo.

24 10 20 9h00 11h00 3h Clase de la Recta Numérica.

Firma del estudiante Firma del Facilitador/a OE3

Nombres y apellidos: AXCEL EDUARDO CALLE HERRERA

FECHA HORA HORA NÚMERO FIRMA

Firma del estudiante Firma del Facilitador/a OE3

Nombres y apellidos: CASTRO ZURITA KAROL DANIELA

FECHA HORA HORA NÚMERO FIRMA

5 9 20 11h00 1h00 2h Trabajo grupal, retroalimentación (reflexión)

Reunión y realización de presentación para la

Firma del estudiante Firma del Facilitador/a OE3

Nombres y apellidos: Katherine Estefania Feijoo Zambrano

FECHA HORA HORA NÚMERO FIRMA

Firma del estudiante Firma del Facilitador/a OE3

Nombres y apellidos: Diego Javier Fonseca Rojano

FECHA HORA HORA NÚMERO FIRMA

Clase de Números racionales/evaluación

24 10 20 9h00 11h40 4h Clase de operaciones con numeros racionales

29 10 20 12h00 13h00 1h Reunion para hablar sobre el prototipo

Ubicacion de numeros racionales en la recta

Firma del estudiante Firma del Facilitador/a OE3