UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE SANTIACO

(UTESA)

Nombre: Wilson García

Matricula: 1-18-2975

Materia: Psicología Clínica l

Prof.: Teresa Millares

SANTIAGO DE LOS CABALLEROS

REPUBLICA DOMINICA
03 DE JUNIO 2020
Explique los antecedentes históricos y tendencias actuales de
la psicología clínica.

Antecedentes históricos
Hasta el momento no se ha podido establecer un periodo en particular como el
inicio de la psicología clínica, pero tampoco se puede se puede especificar a
una persona en especie como el precursor de la psicología clínica.

Sinos ubicamos en la época de tales de Mileto Aristóteles e Hipócrates quienes

antes del nacimiento de Cristo ya se especulaban acerca de los seres humanos
de la naturaleza del pensamiento de la sensación y de la psicopatología.

los procesos que mas influyeron en el avance de la psicología clínica fue el

surgimiento de la segunda guerra mundial donde necesitaban una serie de
soldados para que fueran al frente como no tenían suficiente personal
reclutaron a un gran grupo de adulto para prepararlo para la guerra y como
necesitaban evaluarlo designaron a Robert Yerkes (1918-1941) al frente de 30
psicólogos experimentales para que realizaran dichos métodos de la
investigación sugirieron las pruebas (Army Beta y Army Alfa) la prueba Army
Beta eran para las persona que saben leer y escribir mientras que las pruebas
Army Alfa eran para las personas que no sabían leer ni escribir la finalidad de
esta prueba era para determinar si una persona estaba alfabetizada o no y para
saber su estabilidad emocional. Estos resultados motivo a que continuaran
realizando investigaciones y que sugirieran otras pruebas.

Tendencias actuales
Estas áreas representan más de la mitad de todas las actividades de la
profesión de la psicología. Probablemente reciben el mejor apoyo económico
con 'fondos públicos. Son muy ricas en corrientes y movimientos. Una de las
tendencias más importantes que advierto envuelverenunciar a la idea de que la
psicología puede resolver los problemas; mayores de la salud mental con un
diente, por turno, en el canapé )' mediante un largo proceso de. entrevistas y
terapia. Cada día el esfuerzo se concentra más sobre los estudios para
prevenir: estudios: para organizar la salud mental de la escuela y de la
comunidad. Esto implica que hay que estudiar y afectar las actitudes y las
destrezas de los padres, de los maestros, de los dirigentes. industriales y de la
comunidad. Hay evidencia de que tales empeños están rindiendo frutos. Me
permito pronosticar un esfuerzo cada día mayor en el campo de la organización
comunal para la salud de .la mente. Nuestra sociedad se pone más vieja, en el
sentido de que hay un aumento significativo en el promedio de la edad.
Correlativamente a tal aumento en la edad tenemos una mayor susceptibilidad
a los cambios en la salud mental. Por esta razón, se incrementa el respaldo a
los estudios gerontológicos. También opino que esta corriente se prolongará.
Diga en qué consiste la función de la teoría de la personalidad.
Personalidad es la naturaleza psicológica o identidad personal del individuo.
Tiene características centrales y fundamentales y periféricas secundarias.

 Características Centrales: son los rasgos característicos

fundamentales y duraderos de la persona.
 Característica periférica: Características y conductas que están sujetas
a cambios como las preferencias.

La personalidad es estable, no cambia fácil mente con el tiempo.

Resuma de forma breve la introducción a las Teorías de la

Personalidad, quienes hablaron de ella.
El estudio de la personalidad pertenece al campo de estudio de la psicología.
La personalidad puede explicarse desde varios enfoques; en primer lugar,
permite conocer de manera aproximada los motivos que conducen a un
individuo a actuar, sentir, pensar y desenvolverse en un medio; también es
posible conocer la manera en la cual un individuo puede aprender e interactuar
en el entorno. La personalidad se puede definir como la estructura dinámica
que tiene un individuo, esta estructura se compone de características
psicológicas, conductuales, emocionales y sociales; estas características se
desarrollan a partir de la interacción de elementos ambientales y biológicos. Se
han desarrollado teorías de la personalidad para describir y explicar la
conducta de las personas; a través del tiempo surgieron otras tipologías
sencillas, cuyo objetivo era describir las diferencias individuales dependiendo
de las características observadas en las conductas.

Las explicaciones pseudocientíficas originaron diferentes corrientes de

conocimiento, como el psicoanálisis de Sigmund Freud con el desarrollo del
aparato psíquico, así como otros estudios de diferentes psicoanalistas;
después se desarrollaron los modelos cognitivos, que surgieron a partir de las
limitaciones teóricas y prácticas de la corriente conductual, así como el
reduccionismo y la metodología del paradigma mecanicista. Finalmente se
desarrollaron otros modelos pertenecientes a las corrientes humanistas, por
una parte, se originaron como resistencia a paradigmas anteriores del tipo
mecanicista, así como por la curiosidad de explorar áreas del ser humano que
antes no era posible estudiar, entre esas áreas se encuentra la personalidad;
de esta manera, las teorías de Abraham Maslow, Carl Rogers y Fritz Perls
complementaron el paradigma humanista. No existe una teoría única de la
personalidad, sin embargo hay varias teorías que explican y comprenden al ser
humano desde puntos de vista particulares y diferentes.
Especifique en qué consiste la teoría psicodinamica y su autor.
La teoría de la psicodinámica argumenta que la conducta es la consecuencia
de fuerzas psicológicas inherentes al individuo que se da fuera de la
conciencia. La teoría psicodinámica aduce 5 proposiciones ellas son.
1.    Que nos comportamos de forma inconsciente
2.    En nuestra mente surgen conflictos
3.    La personalidad se empieza a formar por experiencias tempranas en la
niñez.
4.    La manera en como pensamos sobre nosotros mismos influye en como
sociabilizamos con los demás.
5.    Tener una personalidad desarrollada influye en como manejamos los
sentimientos sexuales o agresivos si somos dependiente en lugar de
independiente.

Sigmund Freud (1856-1939) es el teórico Psicodinámica mas conocido e

influyente. Freud creó una perspectiva totalmente nueva sobre el estudio de la
conducta humana.

Desarrolle los aspectos más importantes de las siguientes

teorías y sus representantes, teoría fenomenológica, teoría del
aprendizaje social.
La teoría fenomenológica (Carl Rogers)

Esta teoría establece que cada persona percibe el mundo y la realidad de una

manera particular a partir de la experiencia y de la interpretación que haga de
ésta, de forma que construye su propia realidad a partir de dichos elementos.

La Teoría del Aprendizaje Social (Albert Bandura)

El aprendizaje social se basa en una teoría desarrollada por el psicólogo Albert

Bandura que propone que el aprendizaje es un proceso cognitivo que tiene
lugar en un contexto social y ocurre puramente a través de la observación o la
instrucción directa, incluso en ausencia de reproducción motora o refuerzo
directo.