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En la estructura dinámica propuesta por Freud con la cual describe una parte de la

personalidad generada por relación con las figuras de autoridad y el orden y que
establece la interiorización de las normas que gobiernan el comportamiento a nivel
psíquico, corresponde a lo que se denomina:

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a. Yo InCorrecto
b. Super Yo
c. Ello
d. Libido
Incorrecto
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La identidad tiene gran valor en la estructura de la Personalidad porque define:

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a. Quien soy Correcto
b. Proyecto de vida
c. Sentimiento
d. Plan de vida
Correcto
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Elementos como la crianza, la estructura familiar, lo social, lo cultural y lo religioso,


hacen parte de los factores del desarrollo de la personalidad denominados:

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a. Factores Familiares InCorrecto
b. Factores Ambientales
c. Factores Hereditarios
d. Factores Globales
Incorrecto
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Contexto: Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una Afirmación y una
Razón, Unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de
cada proposición y la relación teórica que las une. Para responder este tipo de preguntas
se debe leer toda la pregunta y señalar la respuesta elegida de acuerdo con las siguientes
instrucciones:

Marque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación


CORRECTA de la afirmación.

Marque B si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una


explicación CORRECTA de la afirmación.

Marque C si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.

Marque D si la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.

Enunciado: La familia es el primer nicho afectivo reproductor de normas y valores para


sus integrantes PORQUE la estima o desaprobación de los otros depende de nuestro
comportamiento y de cómo apliquemos y respetemos las normas

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a. Marque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la
razón es una explicación CORRECTA de la afirmación.
b. Marque B si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la
CORRECTO
razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación.
c. Marque C si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una
proposición FALSA.
d. Marque D si la afirmación es FALSA, pero la razón es una
proposición VERDADERA.
Correcto
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Contexto: Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una Afirmación y una
Razón, Unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de
cada proposición y la relación teórica que las une. Para responder este tipo de preguntas
se debe leer toda la pregunta y señalar la respuesta elegida de acuerdo con las siguientes
instrucciones:

Marque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación


CORRECTA de la afirmación.

Marque B si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una


explicación CORRECTA de la afirmación.

Marque C si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.

Marque D si la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.


Enunciado: Un adolescente actual que actúa con agresividad ante un conflicto muestra
una conducta primitiva que no ha logrado ser modificada por la cultura PORQUE el
principal objetivo de la cultura es gobernar los instintos con miras al logro de
comportamientos que permitan mayores niveles de convivencia y mejor calidad de la
vida en sociedad

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a. Marque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la
razón es una explicación CORRECTA de la afirmación.
b. Marque B si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero
INCORRECTO
la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación.
c. Marque C si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es
una proposición FALSA.
d. Marque D si la afirmación es FALSA, pero la razón es una
proposición VERDADERA.
Incorrecto
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PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA

A continuación, usted encontrará preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado,


problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella que responde
correctamente a la pregunta planteada entre cuatro opciones identificadas con las letras
A, B, C, D.

Pregunta : Método que consiste en que la persona valora por si misma su propia
capacidad y características en diversos ámbitos, así como la calidad de la realización de
su trabajo en lo académico y/o laboral y la influencia de estas capacidades y
características en su vida cotidiana y en el desarrollo de sus objetivos de vida.

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a. Evaluacion Personal Correcto
b. Instropeccion
c. Heteroevaluacion
d. Coevaluacion
Correcto
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“La lógica formal es utilizada como el método para dar cuenta de las proposiciones y el
desarrollo de conclusiones”. El concepto de lógica formal es para el pensamiento el
proceso denominado:
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a. Imaginacion
b. Razonamiento Correcto
c. Conciencia
d. Silogismo
Correcto
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Los estados naturales de conciencia mas conocidos son:

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a. Vigilia, Fantasia y sueño
b. Vigilia. Dormir y Soñar InCorrecto
c. Vigilia. Conciencia trascendental y Soñar
d. Vigilia- Dormir, soñar y Ensoñación
Incorrecto
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Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4)
opciones de respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos (2) de estas opciones responden
correctamente a la pregunta de acuerdo con la siguiente información.

Marque A si 1 y 2 son correctas.

Marque B si 1 y 3 son correctas.

Marque C si 2 y 4 son correctas.

Marque D si 3 y 4 son correctas.

Enunciado: René Spitz en 1945 acuña el término “depresión anaclítica” en el cual,


recordando la depresión en el adulto, describe un trastorno que se presenta en los niños
menores de un año, el cual se caracteriza por llantos prolongados sin razón aparente,
rechazo al contacto, o se aferran a un cuidador sin que exista un reconocimiento previo
del mismo, insomnio, pérdida de peso, entre otros síntomas. Spitz atribuye esta
patología a la ausencia de la madre por un periodo prolongado de tiempo (cerca de un
mes), cuando ya el niño ha generado apego a esta figura. Del anterior texto podemos
deducir:

1. Cuando la madre de un niño menor de un año se ausenta por más de un mes, este niño
presentará un cuadro de depresión anaclítica.
2. El proceso de apego es fundamental en el desarrollo humano, tanto, que si se
interfiere con él se pueden generar graves conflictos afectivos.

3. La depresión anaclítica tiene los mismos síntomas que un cuadro depresivo en un


adulto.

4. La depresión anaclítica es un trastorno que se presenta, según Spitz, antes del primer
año de vida.

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a. Marque A si 1 y 2 son correctas.
b. Marque B si 1 y 3 son correctas. INCORRECTO
c. Marque C si 2 y 4 son correctas.
d. Marque D si 3 y 4 son correctas.
Incorrecto
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La Psicología es la ciencia que estudia:

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a. Los problemas personales de las personas
b. La mente y el comportamiento humano
c. El comportamiento general de los seres vivos Incorrecto
d. El ciclo vital de los seres humanos
Incorrecto
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Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4)
opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde
correctamente a la pregunta

Enunciado: Las investigaciones llevadas a cabo en el terreno del deterioro de las


capacidades intelectuales en la senectud no son concluyentes, sin embargo, se puede
afirmar que los individuos mantienen un buen nivel de competencia cognitiva hasta
después de los 75 años a pesar de que existe una polémica entre dos líneas de
investigación: los estudios longitudinales, como los de Baltes y Schaie que revelan que
el deterioro es ligero hacia los 60 años y más importante a partir de los 80 años,
mientras que los estudios transversales, como los de Horn y Donalson que hablan de un
deterioro muy marcado a partir de los 45 años. En términos generales, lo que sí parecen
aceptar todos es que hay una cierta estabilidad y permanencia de las condiciones
mentales hasta los 60 años, pequeños deterioros hasta los 75 años y grandes pérdidas a
partir de los 80 años. (www.psicocentro.com).

Del planteamiento anterior se puede deducir que:

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a. A partir de los 60 años decaen significativamente las facultades
INCORRECTO
mentales
b. No existe acuerdo sobre el declive de las facultades mentales
c. El deterioro de las facultades mentales depende de la edad
d. Todos los estudios realizados concluyen que el deterioro es
inevitable
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PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA

A continuación, Usted encontrará preguntas que se desarrollan en Torno a un


enunciado, problema o contexto, cual al frente, usted Debe seleccionar Aquella que
responde correctamente a la pregunta planteada entre cuatro opciones identificadas con
las letras A, B, C, D.

Pregunta: La forma de expresión Consciente, congruente, clara, directa y Equilibrada,


Cuya con finalidad es comunicar nuestras ideas y sentimientos o defensor de nuestros
derechos LEGITIMOS Sin la Intención de herir o perjudicar, Actuando desde un estado
interior de autoconfianza, en lugar de la emocionalidad limitante típica de la ansiedad,
la culpa o la rabia se llama:

Seleccione una respuesta.


a. Asertividad
b. Tolerancia
c. Solidaridad
d. Ansiedad
Incorrecto
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PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA

A continuación, usted encontrará preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado,


problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella que responde
correctamente a la pregunta planteada entre cuatro opciones identificadas con las letras
A, B, C, D.
Pregunta : ¿Qué etapa de la vida comprende la aparición de todas las habilidades
básicas, que se generan y se desarrollan rápidamente?

Seleccione una respuesta.


a. Neonatal
b. Niñez tardia
c. Prenatal InCorrecto
d. NiñezTemprana
Incorrecto
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La psicología de las masas se refiere al individuo que forma parte de un pueblo, de una
masa por un determinado tiempo y con un determinado fin; y que está influido por un
gran número de personas a las que está ligado por algo aunque también pueden serle
ajenas por otros aspectos. Freud considera que la masa se comporta como un ser
predominantemente instintivo por lo cual no razona y responde de manera impulsiva.
De acuerdo a lo anterior y en términos históricos, se puede inferir que:
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a. La masa no podrá ser útil a los propósitos de un buen líder político
debido a su impulsividad
b. La masa debe ser reprimida para mantener la gobernabilidad y el logro
de los objetivos sociales
c. A pesar de su carácter impulsivo, la masa puede modificar el curso
Correcto
histórico de un pueblo
d. Los individuos se unen a la masa de manera consciente con la
expectativa de agredir a otros
Correcto
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La organización relativamente estable y duradera del carácter, temperamento, estructura


afectiva e intelecto de una persona, que determinan su adaptación única al ambiente se
conoce como:

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a. Personalidad
b. Yo
c. Autoimagen
d. Identidad InCorrecto
Incorrecto
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TESIS: Cuando un científico encuentra una especie desconocida de insecto, lo bautiza


usando algún nombre que le parezca el adecuado, en ese sentido puede llamar alicantus
sp a un animal al que los nativos de la zona llaman el chechén. El científico y el nativo
se equivocan, aquel animal es solo un organismo viviente al que poco o nada le importa
cómo lo llamen. Pero el ser humano no puede dejar de nombrar, de bautizar; vive en
comunidad y como tal, necesita llegar a un acuerdo sobre la designación de las cosas
que le rodean y que necesita para poder sacar provecho de la vida en sociedad.

POSTULADO I. El lenguaje es un instrumento de conocimiento del ambiente, por


medio del cual podemos contactarnos con el mundo exterior.

POSTULADO II. Si los seres humanos no asignaran nombres a las cosas, no sería
posible el progreso ni el avance de la civilización.

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a. De la TESIS se deducen los POSTULADOS I y II
b. De la TESIS solo se deduce el POSTULADO I
c. De la TESIS solo se deduce el POSTULADO II Correcto
d. De la TESIS no se deduce ninguno de los POSTULADOS
Correcto
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Puntos: 1

Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4)
opciones de respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos (2) de estas opciones responden
correctamente a la pregunta de acuerdo con la siguiente información.

Marque A si 1 y 2 son correctas.

Marque B si 1 y 3 son correctas.

Marque C si 2 y 4 son correctas.

Marque D si 3 y 4 son correctas.

Enunciado: Ricardo es un niño campesino de cinco años. Usualmente, se le ve


corriendo, saltando y jugando con animales; le encanta coger flores y llevárselas a su
mamá. A veces acompaña a su padre a realizar las actividades del campo y cuando
juega ejecuta algunas de las tareas del campo: sembrar matas, enlazar terneros, dar de
comer a los pollitos. De lo anterior se puede afirmar que el comportamiento del niño se
ha desarrollado con base en:

1. La herencia biológica.
2. La imitación y el moldeamiento.

3. La educación que ha recibido de sus padres.

4. Las condiciones del ambiente.

Seleccione una respuesta.


a. Marque A si 1 y 2 son correctas.
b. Marque B si 1 y 3 son correctas.
c. Marque C si 2 y 4 son correctas. CORRECTO
d. Marque D si 3 y 4 son correctas.
Correcto
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Puntos: 1

Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4)
opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde
correctamente a la pregunta

Enunciado: Actualmente se viene promocionando a nivel nacional la estrategia de


educación vial denominada “Inteligencia vial” y consiste en una serie de mensajes
audiovisuales dirigidos a los colombianos para que comprendan que tienen que conocer,
respetar y aplicar las señales de tránsito en cualquier lugar y estar en condiciones
óptimas para actuar inteligentemente bien sea como peatón o al utilizar cualquier tipo de
transporte, enfatizando que quienes manejan no deben encontrarse bajos los efectos del
alcohol o sustancias psicoactivas a la hora de conducir vehículos. Si a pesar de esta
estrategia aún se encuentran colombianos que conducen en estado de embriaguez y
ocasionan accidentes generalmente muy graves, se puede concluir, que las personas lo
hacen porque:

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a. Cuando están en su sano juicio no ven la importancia de conocer y
aplicar las normas de tránsito al movilizarse en la ciudad
b. Siempre que han actuado de manera audaz e irresponsable han
sorteado exitosamente todos los riesgos
c. Los grupos de amigos o parientes proceden de forma irresponsable
y por eso deciden imitarlos
d. Bajo los efectos del alcohol las personas no son conscientes de los
riesgos porque creen ilusoriamente que podrán controlar cualquier CORRECTO
situación
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Puntos: 1
El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren nuevas habilidades, destrezas,
conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la
instrucción, el razonamiento y la observación, pero la forma más común en que los seres
humanos suelen aprender es por:
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a. Convicción Incorrecto
b. Asociación
c. Asimilación
d. Imitación
Incorrecto
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20
Puntos: 1

Sandra casi siempre llega tarde a las reuniones de la empresa donde labora, este
comportamiento inquieta a sus compañeros de trabajo, haciendo preciso por tanto
comprender las causas que lo originan. Autores del siglo pasado, consideraban que las
causas de un comportamiento responden a factores internos o externos, pero no los dos
a la vez. Son posibles causas externas del comportamiento de Sandra:

1. El querer compartir más tiempo con sus hijos

2. El no contar con un medio de transporte

3. Aversión al clima frio de la ciudad

4. El tráfico de la ciudad

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a. Las opciones 1 y 2 son correctas
b. Las opciones 1 y 3 son correctas
c. Ls opciones 2 y 4 son correctas Correcto
d. Las opciones 3 y 4 son correctas
Correcto
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