LABORATORIO DE TRANSFERENCIA DE CALOR

Laboratorio 02: Convección libre

1. INTRODUCCIÓN
En la mayoría de las aplicaciones, un disipador térmico enfría un componente
crítico tal como una culata de motor o un componente electrónico. Por lo tanto,
una comparación adecuada y simple de las superficies es aplicar una potencia de
entrada fija y un flujo de aire, mientras se mide la temperatura superficial. La
superficie que alcanza la temperatura más alta será la menos efectiva al transferir
calor al aire. Por lo tanto, la superficie que alcanza la temperatura más baja será la
más eficaz en la transferencia de calor al aire.

2. OBJETIVOS
El objetivo de este experimento es comparar la temperatura máxima que cada
superficie alcanza para una potencia de entrada fija dada cuando están en
convección libre.

3. DESCRIPCIÓN DEL EQUIPO

Unidad de convección libre y forzada

 La unidad principal es un bastidor de montaje compacto que se conecta a un
suministro eléctrico adecuado. Cuenta con un conjunto de conductos verticales y
un panel de control principal con controles eléctricos y pantallas.
Cada una de las tres superficies de transferencia de calor (suministradas) encaja en
la parte posterior del conducto vertical, justo por encima de la mitad del conducto.
El conducto vertical permite que el aire pase por la superficie de transferencia de
calor, ya sea por convección libre, o por convección forzada utilizando un
ventilador eléctrico de velocidad variable extraíble en el tipo del conducto. Una
sonda de termopar fija mide la temperatura del aire de entrada (ambiente) en el
conducto.
Una sonda móvil de termocirculación en un mecanismo de desplazamiento
permite medir la distribución de temperatura a través del conducto en la salida.
Esto permite a los estudiantes encontrar la temperatura de salida masiva para los
cálculos más avanzados. Un anemómetro mide la velocidad del aire en el
conducto.

4. FUNDAMENTO Y FORMULAS
La transferencia de calor por convección libre sobre superficies depende de la
configuración geométrica de ésta así como de su orientación. También depende de
la variación de la temperatura sobre la superficie y de las propiedades termo-
físicas del fluido que interviene.
Existen algunas soluciones analíticas para la convección libre, pero carecen de
generalidad, ya que se obtienen para configuraciones geométricas simples con
algunas hipótesis. Por lo tanto, con la excepción de algunos casos simples, las
relaciones de transferencia de calor en la convección libre se basan en estudios
experimentales.
La velocidad de la transferencia de calor por convección libre de una superficie
sólida que está a una temperatura uniforme (Ts) hacia el fluido circundante se
expresa por la Ley de enfriamiento de Newton como:

Q̇ conv=hc A s ∆T m … … … … … … … …( 1)
Dónde:
Q̇ conv: Flujo de calor por convección libre
h c: Coeficiente promedio de convección
∆ T m: Variación de la temperatura media logarítmica
 T out−¿T
∆ T m= ¿
… … … … … … … …(2)¿
T s−T ¿
ln ⁡( )
T s −T out

Coeficiente de transferencia de calor de convección (h c ¿

El coeficiente de transferencia de calor es la capacidad de un material para
conducir el calor a otro material. La transferencia de calor por convección ocurre
entre la superficie de un material y un fluido en movimiento.
Los valores típicos de transferencia de calor al aire son:
Convección libre: 5 a 25W/m2K
Convección forzada: 10 a 200W/m2K

Despejando el coeficiente de convección de la formula (1), se obtiene:

Qconv
˙
h c= … … … … … … … …(3)
As ∆ Tm

Número de Nusselt (Nu)

Es un valor adimensional de la relación de convección a transferencia de calor
conductiva a través de un límite. También puede indicar el régimen de convección.
Un número bajo (cerca de 1) indica que el flujo es laminar, mientras que un
número alto (mayor que 100) indica un régimen turbulento.
h c xL
NU= … … … … … … … … (4)
k
Dónde:
h c: Coeficiente promedio de convección
k: conductividad térmica del fluido
L: longitud característica del sólido

Nota: Para el caso de una superficie plana L es la longitud de la superficie sobre la

cual se mueve el aire, en esa dirección.

5. PROCEDIMIENTO

1. Retire el ventilador de la parte superior del conducto.

2. Ajuste la superficie de transferencia de calor elegida para adaptarse a una
superficie de transferencia de calor.
3. Cree una tabla de resultados en blanco (tabla 1). Si tiene VDAS, el software
creará una tabla automáticamente cuando comience a tomar lecturas.
4. Aumentar la potencia a 15 Watt.
 5. Espere a que las temperaturas se estabilicen mientras reajusta la potencia si es
necesario y registra la temperatura máxima que cada superficie alcanza.
6. Registrar la temperatura ambiente de ingreso al ducto.
7. Apagar el calentador y dejar que la superficie se enfríe a temperatura ambiente.
8. Repetir los pasos del experimento para las otras superficies de transferencia de
calor.

6. TABLAS Y GRÁFICOS

Tabla 1. Datos experimentales

Potencia = 15W

Superficie de Transferencia Tin

Ts (°C) ∆T= (Ts-Tin)
de Calor (°C)

Superficie plana

Superficie con aletas cilíndricas

Superficie con aletas rectangulares

Referencia:
Ts: Temperatura de la superficie, en °C
Tin: Temperatura de ingreso al ducto, en °C

7. RESULTADOS A OBTENER

1. Graficar la variación de la temperatura obtenida vs cada superficie de transferencia

de calor.
2. La diferencia de temperatura da un valor con respecto al ambiente, ayudando a
permitir cambios en las condiciones locales.
3. Comparar los resultados. ¿Qué superficie creó la mayor diferencia de temperatura
en la convección libre? ¿Qué dice esto sobre esta superficie?
4. ¿Con los valores obtenidos que regímenes de convección obtuvieron en cada caso?

8. PRECAUCIONES Y RECOMENDACIONES
1. Espere a que las superficies de transferencia de calor se enfríen a la temperatura
ambiente antes de manejarlas.
2. La superficie con aletas tiene esquinas afiladas para maximizar el área de
transferencia de calor. Tratar con cuidado.
3. Mientras espera el equilibrio, compruebe la temperatura de entrada (ambiente) para
asegurarse de que las tendencias crecientes o decrecientes no sean simplemente
causadas por cambios en las condiciones ambientales.