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  • Evalución Formativa Acentuacion

    Cargado por

    Claudia Henríquez Aránguiz
    28 vistas1 página
    Este documento presenta una prueba formativa de lenguaje para estudiantes de 4to básico. La prueba contiene dos preguntas. La primera pregunta pide clasificar palabras de acuerdo a su acentuación como agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas. La segunda pregunta pide completar oraciones indicando en qué sílaba se acentúan cada tipo de palabra. El documento finaliza alentando al estudiante a revisar su prueba antes de entregarla.

    Descripción original:

    Título original

    EVALUCIÓN FORMATIVA ACENTUACION

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    de 1

    Liceo Coronel Enrique Cabrera Jiménez

    Profesora jefe: Luz María GAMBOA MORALES.


    Profesora PIE: Claudia HENRÍQUEZ ARÁ NGUIZ.

    PRUEBA FORMATIVA DE LENGUAJE


    4º BÁSICO
    NOMBRE: ________________________________________________________________________FECHA: ___________________________

    PUNTAJE TOTAL: 20 PUNTOS PUNTAJE OBTENIDO: NOTA:

    OBJETIVO:
    - Clasificar palabras de acuerdo a su acentuació n.
    - Aplicar reglas de acentuació n de palabras agudas, graves, esdrú julas y sobresdrú julas.

    1. Clasifica las siguientes palabras de acuerdo a las reglas de acentuació n: Agudas, graves, esdrú julas y sobre
    esdrú julas.

    plá tanos demuéstraselo fá cil ademá s género evaluació n

    á rbol pá gina má stil canció n tó xico Jiménez

    inú tilmente hípica fá cilmente véndemelo médico

    también lá piz meló n

    AGUDAS GRAVES ESDRÚJULAS SOBRE ESDRÚJULAS

    2. Completa:

    a) Las palabras agudas se acentú an en la _______________________________________ sílaba.

    b) Las palabras esdrú julas se acentú an en la ___________________________________ sílaba.

    c) Las palabras graves se acentú an en la _______________________________________ sílaba.

    d) Las palabras sobre esdrú julas se acentú an en la ____________________________ sílaba.

    ¡É XITO EN TU PRUEBA, TÚ
    PUEDES!
    Revisa antes de entregar.

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