IE.

“SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO”

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE INGLÉS – 4To GRADO
NOMBRES Y APELLIDOS: _________________________________________________
Sección: ____ Fecha: ______________

I. Indicaciones generales a los estudiantes.

a. Lee con detenimiento, responde las preguntas y luego haz un texto instructivo con los pasos
para usar adecuadamente una mascarilla.

TITLE: HOW TO WEAR A FABRIC MASK.

Hello students. I am Nino and I am doctor. Today let’s go to

learn to use a fabric mask.

First, clean your hands with an alcohol-based hand rub or soap

and water.

Pick up your clean mask and inspect it. Is it is damaged or dirty,

do not wear it.

Then place the mask on your face covering your nose, mouth
and chin, making sure there are gaps between your face and
the mask.

Do you not touch the mask while wearing it to avoid

contamination.

Remember, make sure that you have your own mask and do
not share it with anyone also maintaining at least one metre
distance from others.

a. Answer the questions.

1. What is the name of the Doctor?

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2. What should I do if my mask is broken?

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3. What can I clean my hands with?

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4. Who can use the mask of fabric?

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5. Why should we wear fabric masks?

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b. Now you have to do an instructive text using the last text.

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STEPS TITLE
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FICHA DE EVALUACIÓN

CRITERIOS SI NO
Identifica información explícita, relevante y complementaria de la lectura acerca
de la bioseguridad respetando la estructura y vocabulario variado.
Extrae ideas principales, complementarias y conclusiones de la lectura acerca de
la bioseguridad.
Distingue lo relevante sintetizando la información para construir el texto escrito
en inglés.
Opina de manera reflexiva acerca del texto sobre la bioseguridad ante el covid-
19.
Adecúa el texto que escribe en inglés a la situación comunicativa acerca de reglas
y secuenciar eventos sobre la bioseguridad.
Produce textos escritos en inglés en torno a un tema con coherencia, cohesión y
fluidez de acuerdo con su nivel con un mínimo de 55 palabras.
Emplea el presente simple, adverbios de frecuencia, lugar, modo, pronombres y
verbos de manera adecuada.