NOVENO
09 y 12 de marzo
Trabajemos en equipo
Nombres: Isabella Flórez Calderón, Isabela Muñoz Hernández,
Ximena Echeverri López y Gilar Valentina Castaño Urán
Elaboramos el siguiente paralelo
CARACTERÍSTICAS
La sociedad colombiana actual
 Individualistas
 Corruto
 Carismática
 Amables
 Sinceros
 Guerreros
La educación que tenemos
 A comparación de los demás países
latinoamericanos, Colombia tiene
una educación media que no cumple
con las expectativas de los alumnos
 Arbitraria
 Obsoleta
La situación actual de la mayoría de escuelas
públicas que hay en Colombia
 No se profundiza en las disciplinas
que se enseñan
 la calidad de las materias que se
imparten, ya que se suelen ver cosas
muy básicas o que no presentan
ningún reto ni permiten el desarrollo
adecuado de las personas.
La sociedad que deseamos
 Justa
 Equitativa
 Igualitaria
 Tolerante
 Honesta
 Libertad de expresión
La educación que necesitamos para aproximarnos a la
sociedad que deseamos
 Una que nos ofrezca oportunidades de crecer
tanto en lo personal como en lo laboral
 Que nos den más formas oportunidades
laborales
 Que en la escuela implemente más la inclusión
entre los demás
 Definir una visión de calidad
Cómo deberían ser las escuelas para garantizar una
educación de calidad
 Que el gobierno invierta más en las escuelas
públicas
 Fortalecer la formación inicial del docente
 Brindar más oportunidades a las personas que lo
necesitan
 Que los maestros profundicen más sobre el
desarrollo de objetivos que estén basados en
nuestra visión y valores de una sociedad justa.
 Características de los maestros que se Características de los estudiantes que se necesitan para
necesitan para contribuir a la transformación contribuir a la transformación social
social

 Inculcar el amor a la nación  Tener motivación para cumplir las metas y

 Darnos más esperanza sobre el futuro deseos a nivel académico aportando a la
de nuestro país sociedad
 Formando lideres  Ser más dedicados a los estudios y trabajar para
conseguir oportunidades

Las políticas educativas que tenemos Las políticas educativas que necesitamos para
aproximarnos a la sociedad que deseamos.

 En nuestra Constitución Política se  un marcado enfoque en el mejoramiento de los

dan las notas fundamentales de la
naturaleza del servicio educativo
 Se indica que un servicio público que
tiene una función social y educativa,
corresponde al estado regular y
evaluación la suprema inspección
 Analiza la realidad educativa del país
y los relaciona comparativamente
con las de otros países
latinoamericanos
resultados del aprendizaje
 equidad de oportunidades educativas
 capacidad para recopilar y usar datos para
documentar las políticas
 uso efectivo de la financiación para orientar las
reformas
 mayor participación de las múltiples partes
interesadas en el diseño y la implementación de
las políticas

Elaborar un párrafo reflexivo ¿Qué podemos hacer como estudiantes, profesores y sociedad en general para
acercarnos al ideal de sociedad que deseamos?

Nosotras queremos una sociedad que sea justa, donde la equidad se demuestre dándole a cada
uno lo que se merece en función de sus méritos o condiciones, que haya gente tolerante y que
tenga la capacidad de aceptar las ideas, preferencias, formas de pensamiento o comportamientos
de las demás personas, la libertad de expresión también es fundamental para esta sociedad, ya
que todavía hay personas que no soportan los diferentes gustos. Y esto lo lograremos de la
siguiente forma: Primero que todo necesitamos una educación que nos ofrezca oportunidades de
crecer tanto en lo personal como en lo laboral, y que también implemente la inclusión entre los
demás, segundo, los docentes deberían tener ciertos parámetros para conseguir estos sueños,
tales como profundizar más sobre el desarrollo de objetivos que estén basados en nuestra visión y
valores de una sociedad justa, y como tercero y último las escuelas necesitan fortalecer la
formación inicial del docente. Y todos debemos tener motivación para cumplir las metas y deseos
a nivel académico aportando a la sociedad.