REFLEXIÓN METACOGNITIVA

MÓDULO 1 SESIÓN 7
(22-MARZO-2021)

En esta clase APRENDÍ…

 La inteligencia se considera como una capacidad para resolver problemas y crear productos en un medio
ambiente adecuado.
 Se identificaron 8 tipos de inteligencias múltiples,
basados en las áreas más comunes del desarrollo
humano: Lógico-matemático, lingüístico, musical,
visual-espacial, cinestésico-corporal, interpersonal,
intrapersonal y naturalista.
Es importarte reconocer los 8 tipos de inteligencia,
porque los profesores tienden a enseñar en la
manera en la que ellos aprenden mejor
 Existen factores influyen en el desarrollo de la
inteligencia emocional, Como: la dotación
biológica, la historia de la vida personal. los
antecedentes culturales e históricos, experiencias
cristalizantes y experiencias paralizantes.
LO APRENDÍ Reflexionando, que los tipos de inteligencia no son determinantes o en casillantes. Porque éstas
Se pueden desarrollar con la práctica. Y qué debemos ser capaces como docentes, reconocer qué tipo de
inteligencia presentan nuestros estudiantes para trabajar de mejor manera sus fortalezas y mejorar sus
debilidades.
Pese a los resultados que me salió en el test de inteligencias múltiples de
la clase. Decido trabajar más las áreas qué tengo menor afinidad, como
en el área intrapersonal, interpersonal y musical.
Considero que lo aprendido de hoy me SERVIRÁ Y PUEDO USARLO
en adelante para no proyectar o encasillarme en mis áreas predominantes
de los tipos de inteligencia y poner en práctica de como reconocer que
tipo de inteligencia predomina con nuestros estudiantes.
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