Desarrollo de la competencia intercultural en alumnado universitario

1)Francisco Javier de Santos, en su trabajo de investigación en la competencia

2)Estos modelos son el de la competencia técnica, la competencia metodológica,
intercultural de los alumnos universitarios, retoma los modelos desarrollados
la competencia participativa y la competencia personal.
por Echeverrìa (2002), acerca de la competencia en el campo profesional.

3)Las cuales coinciden con los cuatro pilares de la educación propuestos en el

Informe Delors, en 1996: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a
convivir y aprender a ser.

4)Es asì, que la aportación de Delors influye positivamente en la planeación de la 5)Ademàs, permite conciliar la tensión entre la indispensable competencia y la
currìcula de instituciones de educación superior al vincular lo aprendido con el preocupación por la igualdad de oportunidades, toda vez que estimula la
desempeño profesional. cooperación que fortalece y la solidaridad que une (Delors, 1996).

Semana 1, Clase 2

29 / Enero / 21

VIERNES