INSTITUCIÓN EDUCATIVA SERAFÍN LUENGAS

CHACÓN DE MONIQUIRÁ
Guía de Aprendizaje
2021
¡Hola amiguitos! iniciamos nuestra aventura en este nuevo año
En casa estamos más seguros y en ella podemos seguir avanzando en nuestro aprendizaje
¡Vamos a intentarlo juntos!
GUÍA 02 Tiempo estimado 15 ÁREA: Matemáticas
ASIGNATURA: Matemáticas GRADO: 1
DOCENTE: WHATSAPP:
NOMBRE ESTUDIANTE
CORREO ELECTRÓNICO:
TEMA: Conjuntos, secuencias numéricas hasta 10, cardinales. represento mi entorno con números (Unidad uno
escuela nueva)
Fecha Inicio de la guía: Fecha entrega de la guía:
Objetivo de aprendizaje: Reconocer significados de los números en diferentes
contextos (conteo, comparación codificación, localización entre otros)
Introducción
Estudiante en la presente guía tomaremos un tiempo para fortalecer nuestros procesos
de reconocimiento del entorno y de nuestra sociedad, necesitaremos la colaboración de
nuestros familiares y si es inevitable la de nuestro profesor, si es así, no olvides llamar o
escribir para aclarar las dudas. Será un trabajo divertido, además vamos a utilizar
materiales que están al alcance de todos. ¿Preparados?... vamos a iniciar…
Importante: Recuerda leer comprensivamente los contenidos, escribir con buena letra y
ortografía, utilizar adecuadamente las herramientas de trabajo y poner en juego toda
nuestra creatividad.

1
EXPLORACIÓN

Observamos las imágenes y leemos la información

Copia en tu cuaderno el concepto de conjunto y dibuja un ejemplo

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4
6- Dibujo en el cuaderno 4 útiles escolares los encierros en un círculo y formo conjunto U, establezco la relación de
pertenencia

UNIDAD 1 GUIA ESCUELA NUEVA

“ACERQUEMONOS A NUESTROS AMIGOS LOS NÚMEROS”

ESTRUCTURACIÓN

GUÍA 1: REPRESENTO MI ENTORNO CON NÚMEROS.

Sigo las indicaciones de la guía 1 y desarrolla las actividades- asegúrate de leer muy bien el enunciado

GUIA 2: DESCRIBAMOS SITUACIONES COTIDIANAS CON NUMEROS

En esta guía encontraras situaciones donde podrás contar, agrupar y recordar algunos números que ya has aprendido
con elementos que encontraras en tu casa.

GUIA 3: SIGAMOS” CONOCIENDO LOS NUMEROS”

Observa cuidadosamente los dibujos y completa con las palabras: primero, segundo, tercero,
cuarto…encontraras como hacerlo siguiendo las indicaciones de la guía

GUIA 4: ¿NO HAY NADA?

Vamos a representar números e iniciaras recordando el trazo del cero. Representando las cantidades que
representa cada numero e identificando cual es el numero mayor y menor. Desarrolla las secuencias numéricas
que encontraras en esta guía

TRANSFERENCIA

Como sé que aprendí: Lee y resuelve.

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2-Coloreo en cada fila el número menor

3-escribe en que piso vive cada animalito

6
4- Colorea los indicado. Pronucia en voz alta los numeros en inglés

Six: 6- five: 5 eight. 8 one: 1

three: 3 nine: 9 ten: 10
two: 2 four: 4 seven. 7

Valoración:
Valora tu aprendizaje Si No

¿Desarrollaste todas las actividades?

¿Envié las evidencias del taller en la fecha indicada?

¿Te lavas las manos constantemente?

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6