PLAN DE ACCIÓN PEDAGOGICO ESPAÑOL SEGUNDO PERIODO GRADO QUINTO DOS AÑO 2020

ASIGNATURA: Lengua castellana

TEMA: El verbo
DESEMPEÑO NÚMERO 5: Reconocer la forma y función de algunas categorías gramaticales para
evitar faltas idiomáticas en mi expresión oral y escrita.
TIEMPO: 3 SEMANAS: de mayo 4 a mayo 22
ACTIVIDAD EVALUATIZA: Leer el texto escribirlo en el cuaderno y solución de taller
TALLER

1.Subraya en cada verso el verbo:

El científico salió a pasear con sus botas de charol.

En el camino perdió cinco pares de un tiro.
Como no sabía contar, no se quiso regresar.
Al pasar por el Sinú se le ahogaron otra diez.
Al cruzar por el desierto se le perdieron cuarenta.
Por contarles esta desgracia, se me perdió la cuenta.

2. Clasifica las siguientes formas verbales según su número: singular o plural, subraya con rojo el
plural y con verde el singular

Escuchamos he protestado ríes empezarás

Acuden ha venido resisten aparecieron

3.Vuelve a escribir la nota del indio. Sustituye los infinitivos destacados por formas verbales, en el
número y la persona que correspondan.

VISITA A LA CIUDAD

Ojo de lince y yo estar en la ciudad.

A nosotros no nos gustar. Los carros
correr demasiado y la vida ser muy
ruidosa. Nosotros desear volver al poblado.

4. Clasifica en el cuadro los verbos según los tiempos verbales

Verbo en pasado Verbo en presente Verbo en futuro

Escucharon

Trataron
Buscaron

Encontraron
 Declararon
Finalizaron

ASIGNATURA: Lengua castellana

TEMA: Fuentes de información
DESEMPEÑO NÚMERO 6: Seleccionar fuentes de información con las cuales se tiene acceso
TIEMPO: 2 SEMANAS: de mayo 26 a junio 5
ACTIVIDAD EVALUATIZA: Leer el texto escribirlo en el cuaderno y hacer una consulta o reseña
histórica de Cite o de Barbosa
ASIGNATURA: Lengua castellana
TEMA: Normas ICONTEC
DESEMPEÑO NÚMERO 7: realizar un trabajo escrito utilizando normas ICOCTEC.
TIEMPO: 2 SEMANAS: de junio 8 a junio 19
ACTIVIDAD EVALUATIZA: Elaborar un trabajo escrito utilizando las normas ICONTEC ( tema libre)

¿Qué son las Normas Icontec?

Si alguna vez ha presentado un trabajo escrito de seguro le han exigido con cumplir ciertos
requisitos a la hora de entregarlo, algunos de los comunes son la portada, contra portada y
también exigen manejar un sistema de márgenes con unas medidas preestablecidas. Estas
especificaciones están mencionadas dentro de las normas Icontec, las cuales fueron
creadas con el objetivo de dar una estructura a los trabajos escritos, de esta forma las
personas que los lean podrán hacerlo de forma más cómoda.
 . 
Generalidades de las Normas Icontec

¿Cuánto miden los márgenes?

Se deben conservar los siguientes márgenes en el documento:

 Superior: 3 cm
 Izquierdo: 4 cm
 Derecho: 2 cm
 Inferior: 3 cm
En caso de ser impreso por ambas caras todas las márgenes deben ser de 3 cm.

Los títulos de cada capítulo deben estar en hojas independientes a 3 cm del borde superior.

Configuración en Word para establecer las márgenes

Tipo de letra y tamaño

Se recomienda el uso de la fuente Arial con un tamaño de 12 puntos.

Qué papel usar

La calidad del papel debe ser óptimo para facilitar la lectura y la impresión del trabajo escrito. El
tamaño del papel deberá ser seleccionado de acuerdo con el tipo de trabajo o en base a los
requisitos que establezca la institución

Desde la última actualización de las normas Icontec (NTC 1486) se permite la impresión del
documento por las dos caras de la hoja (sólo desde la página del contenido).

Numeración

La numeración de las páginas debe hacerse de forma consecutiva con número arábigos a
excepción de la cubierta y la portada que no se enumeran (pero se deben tener en cuenta).

Tipo de letra y tamaño

Se recomienda el uso de la fuente Arial con un tamaño de 12 puntos.

Redacción

Se deben seguir las reglas ortográficas de la lengua española. La redacción debe ser en tercera
persona.

Partes de un trabajo escrito con las normas Icontec

Las partes del trabajo escrito se dividen en tres: Los preliminares, el cuerpo del documento y los
complementarios. Aquí los ejemplos de cada una de las partes del trabajo escrito:
ASIGNATURA: Lengua castellana
TEMA: El cuento
DESEMPEÑO NÚMERO 8: Escribo textos narrativos sobre situaciones reales o imaginarias teniendo
en cuenta sus elementos para dar rienda suelta a mi imaginación
TIEMPO: 2 SEMANAS: de junio 23 a julio 3
ACTIVIDAD EVALUATIZA: a partir de las pautas dadas inventar un cuento

EL CUENTO Y SUS PARTES. Es una narración corta, en la que participan personajes reales o
imaginarios. El lenguaje que se utiliza en ellos es sencillo para que pueda ser entendido por personas de
todas las edades. A su vez presenta tres tiempos (inicio, nudo y desenlace).

Tipos de cuentos Algunos de los tipos de cuentos más populares son:

1.- Cuento fantásticos
2.- ¿Qué es un cuento de hadas?
Un cuento de hadas es una historia ficticia que puede presentar personajes folclóricos (como hadas,
duendes, elfos, trollas, brujas, gigantes y animales parlanchines) y encantamientos, a menudo con una
secuencia de eventos inverosímil.
3.- Cuento de suspenso
4.- Cuento de comedia
5.- Cuento histórico

6.- Cuento romántico

7.- Microrrelato

8.- ¿Qué es un cuento de ciencia ficción?

Cuentos de ciencia ficción: estos cuentos se basan en mostrar cómo afectan una comunidad
o a un personaje específico, ubicados en el pasado, presente o futuro, los avances
tecnológicos y científicos. Se aclara que son de ficción por que contienen elementos que
son ficticios, que son los que generan suspenso para atrapar a quien lo lee.

9.- Cuento policíaco

10.- Cuento de terror
11.- Cuento de aventuras

PAUTAS PARA ELABORAR UN CUENTO

Coloque la fecha, el lugar, mi personaje, hago una descripción del personaje (como es, como está
vestido).
Agrego: un ave, un árbol, un barco, un tesoro, un perro.
Creo el problema.
Incluyo casa o castillo, o edificio o choza.
Doy solución al conflicto o problema.
Le doy un final a la historia.
Coloco el título
Autor.