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UZZIEL DE JESUS OSORIO CHABLE ING.PETROLERA N.

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"LA EDUCACIÓN EN MÉXICO"

La educación en México no solo depende de asistir a la escuela y memorizarse


todos los datos proporcionados, no depende solo del gobierno, ni solo de los
maestros o padres de familia. La educación es un trabajo en conjunto de
servidores públicos y sociedad, pero sobre todo es un acto de conciencia y de
responsabilidad que todos debemos adoptar para lograr nuestro desarrollo como
país y alcanzar una mejor calidad de vida.

Paulo Freire decía: “La educación no cambia el mundo, cambia a las personas que
van a cambiar el mundo”.

En temas de economía es considerada como uno de los factores más importantes


de la producción, en temas sociales como la base para erradicar las
desigualdades, la pobreza y el analfabetismo.

Además, es necesaria en todos los sentidos. Para mejorar nuestro bienestar


social, nuestra calidad de vida, para acceder a mejores oportunidades de empleo,
para fortalecer nuestros valores y relaciones sociales. La importancia de la
educación radica en ser mejores cada día y aprovechar los recursos que tenemos.

Como en la mayoría de los países de la OCDE, en México un título de educación


superior, mejora los resultados en el mercado laboral en comparación con niveles
educativos más bajos: los egresados de educación participan más en el mercado
de trabajo, disfrutan de mejores resultados en materia de empleo y reciben unos
salarios considerablemente superiores. No obstante, las condiciones de trabajo
han empeorado en la última década y los trabajadores jóvenes con estudios
superiores enfrentan dos problemas persistentes y de gran importancia que
indican un uso ineficiente de sus competencias: la informalidad y la sobre-
cualificación. Los resultados en el mercado laboral varían en gran medida según el
género, la edad, los campos de estudio y entre los 32 estados mexicanos.

En México, la educación superior cuenta con 13 subsistemas, que difieren


considerablemente en sus estructuras de gobernanza, en sus sistemas de
financiamiento y en la influencia del gobierno. Existen políticas públicas e
iniciativas institucionales para mejorar la relevancia y los resultados en el mercado
laboral, pero carecen de un marco cohesionador y de mecanismos eficaces de
evaluación de su impacto.

“La baja calidad de la educación en México ha sido un obstáculo para el


crecimiento y el desarrollo, inhibiendo la posibilidad de reducir los niveles de
desigualdad y pobreza, sostuvo el Centro de Estudios Económicos del Sector
Privado” (CEESP) (Notimex, jornada.unam.mx, 2013), lo cual consideramos que
es una realidad que sigue vigente hasta la actualidad, a pesar de que se
implementen nuevas reformas; estas no son dirigidas a establecer un sistema
educativo que solucione problemas de raíz como lo son la corrupción, la falta de
transparencia, el respeto y la falta de valores.
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El sistema educativo es una estructura, de la cual forman parte los principios, las
normas y procedimientos que rigen la manera que se forman los nuevos
integrantes de la sociedad, para mi opinión este ha tenido muchas deficiencias y
es uno de los motivos que nos ha conducido a la crisis actual, pobreza,
desigualdades y analfabetismo.

La Educación es una herramienta para el desarrollo de cualquier país, por lo tanto,


reconocemos el sistema educativo nacional como la estructura socioeconómica y
política que interactúa de manera directa con las necesidades y exigencias del
propio país para su desarrollo.

El actual sistema de educación superior es complejo, pero carece de diversidad en


términos de campos de estudio y niveles de estudios. Más de un tercio de los
estudiantes están matriculados en administración de empresas y derecho,
mientras que nueve de cada diez estudian en programas de licenciatura. Los
empleadores piden más diversidad, pero la falta de información dificulta que los
estudiantes tomen decisiones informadas. En ausencia de un financiamiento
basado en fórmulas ponderadas en función de los diferentes campos y niveles de
estudios, las instituciones tienden a ofrecer programas cuya oferta implica un
menor coste y un mayor potencial de atraer un número elevado de estudiantes.
Por otra parte, los cambios en la economía también exigen programas
interdisciplinares, pero actualmente estos son muy difíciles de acreditar.

El gobierno mexicano ha fallado al no proporcionar la educación de calidad que la


población necesita y nosotros hemos fallado por no saber exigir esa educación de
calidad y gratuita que respaldan las garantías individuales mencionadas en el
artículo tercero de nuestra Constitución Mexicana.

El futuro de México realmente se encuentra en los jóvenes, por eso desde este
momento debemos tomar las riendas de la responsabilidad, y empezar a formar
desde los hogares personas emprendedoras, motivadas, con ganas de
superación, no gente mediocre y llena de conformismo, pretextos y miedos,
sembrar un buen futuro para México, y no un mundo de “suerte” al que estamos
acostumbrados.

Necesitamos cambiar nuestra mentalidad y empezar a formar material humano de


calidad para poder cumplir con las exigencias expresadas por los diferentes
sectores económicos, necesitamos aprovechar al máximo los pocos recursos
invertidos en educación, de nada sirve mencionar las raquíticas cifras de inversión
por alumno, o el porcentaje invertido en ciencia y tecnología, lo importante en este
momento es aprovechar al máximo los recursos que tenemos a nuestro alcance.

Necesitamos entender la importancia de la calidad de la educación en México,


para poder competir con las exigencias que con lleva la globalización de la
educación. Actualmente vivimos en una era en donde los avances científicos y
tecnológicos se dan rápidamente, los cuales han sido la base y la diferencia entre
nuestro país y los países más desarrollados. Sin embargo tenemos fortalezas que
no hemos aplicado al cien por ciento como lo son la creatividad, la iniciativa y el
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espíritu emprendedor. “El éxito de una organización depende cada vez menos de
la sabiduría y de la acción de los grandes líderes y cada vez más de la iniciativa, la
creatividad, las habilidades y la ilusión de todos lo que la conocen

“La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo”
decía Nelson Mandela, el conocimiento sin duda es fundamental para el
mejoramiento de las condiciones de vida de nuestra población y seguirá siendo un
factor indispensable para la lucha contra la ignorancia y las desigualdades.

Un emprendedor busca el cambio, responde a él y explota sus oportunidades.


La innovación es una herramienta específica de un emprendedor, por ende el
emprendedor efectivo, convierte una fuente en un recurso, esforzarnos es la
palabra adecuada que encontramos para interpretar este pensamiento, ver en
cada día una oportunidad de superación, de ser mejores personas, mejores seres
humanos y mejores ciudadanos.

Vivimos en un mundo donde el que no aprende es porque no quiere, las


herramientas las tenemos a nuestro alcance, la calidad de la educación en
México, podemos mejorarla nosotros mismos, simplemente tenemos que
despertar del mundo del conformismo y de los pretextos y despertar la conciencia
y el compromiso de ser mejores.
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Conclusión

El cuarto acuerdo de Miguel Ruiz decía: “Haz siempre tu mejor esfuerzo. Bajo
cualquier circunstancia, haz siempre tu máximo esfuerzo, ni más ni menos”.

Somos el presente y el futuro de México, el cambio más importante está en


nosotros mismos, todos soñamos con el éxito, podemos leer libros acerca de este,
pero no existen fórmulas secretas para alcanzarlo.

El verdadero éxito viene de adentro, depende de lo que somos y de lo que


hacemos, es una química de nuestras aptitudes, pasión y compromiso y la
educación es el pilar más fuerte para alcanzarlo.

Tenemos que creer en la posibilidad de tener un mundo mejor, tenemos que


modificar nuestros pensamientos y ser una sociedad que quiera avanzar con los
recursos que contamos. No conformarnos, pero tampoco detenernos.

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