UNIT 1 - TASK 2 - WRITING PRODUCTION

Students
Saraí María Salas Milian
Neira Luz Fontalvo
Carmen Otilia Fuentes
Arledys Ester Lozano
Yosimar Acosta González

Tutor
Alcides Javier Hoyos

Course
Ingles B1

Group
900003_54

National Open and Distance University - UNAD

2020
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INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo se podrá observar ver desarrollados 4 ejercicios de cálculo integral

teniendo en cuenta los contenidos de la unidad 2 métodos de integración, como lo son: la
Integración por sustitución, Integración por partes, Sustitución Trigonométrica y Fracciones
parciales e Integral Impropias
El desarrollo del presente trabajo tiene como objetivo primordial que cada estudiante adquiera
la capacidad de realizar ejercicios mediante los diferentes métodos de integración. En el proceso
de integración se encuentran funciones que, no son planteadas como integrales inmediatas, por
ello, es necesario desarrollar estrategias que permitan calcular integrales complicadas, estas
técnicas que nos permiten conocer la Antiderivada de una función reciben el nombre de métodos
de integración, entre los cuales podemos mencionar:
 La Integración por Sustitución, es la base de todos estos procedimientos, permite que en
una integral complicada que requiere de algunos cambios de variable se pueda modificar
la integral en otra más simple, donde se identifique rápidamente una Antiderivada.
 El Método de Integración por Partes, es útil para la integración de productos de dos
funciones y está basado en la regla de la derivación del producto de funciones.
 La Integración Trigonométrica, reduce el integrando a expresiones que se puedan integrar
fácilmente, mediante identidades trigonométricas y/o cambio de variable.
 La Integración por Fracciones Parciales, se utiliza principalmente para encontrar
expresiones de integrales de funciones racionales, mediante la factorización de productos
de factores lineales y factores cuadráticos irreducibles, por ejemplo, permitiendo con ello
proponer una forma diferente de escribir la función racional, lo que contribuye a
determinar la integral más fácilmente.
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Activities to develop

Step 1 – Individual activity

1. Go to the E book /Online Content English B1

2. Study the content of modules 1, 2, 3 & 4 from the E-book and do the activities proposed in it.
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3. Post in the forum the screenshots of the following activities:

Module 1.
Exercise 5. Home remedies
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Exercise 6. Reading e-mail messages

Exercise 11. Understanding phrasal verbs in context.

Module 2.
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Exercise 9. Talking about actions that are not necessary.

Exercise 11 & 12. Understanding necessity and obligation

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Modulo 3
Exercise 3. Infinitive after certain verbs
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Exercise 7. Infinitives after adjectives

Exercise 11. Understanding important decisions.

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Exercise 12. Understanding a text about study abroad

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Module 4.
Exercise 9. identifying verbs followed by gerund or infinitive with a change in meaning.
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Exercise 11. Understanding qualities and skills employers look for.

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Exercise 12. Understanding people’s personality and skills.

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4. Read the following questions and answer them in the forum:

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5. Check your classmates’ answers and make 2 comments about their work. Include
information that needs to be considered, point out mistakes.

A comment is not to write a compliment, not just saying “good work”, this won’t be
graded as a comment.
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Step 2 – Collaborative activity

2.1. Each student looks for two job advertisement related to his/her field of interest and
publish them in the forum. The job
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2.2. The group chooses one of the job advertisement.

2.3. The group writes a cover letter or an email job application for this position. Each student
must complete one paragraph.
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