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UNIVERSIDAD PUBLICA DE EL ALTO

ÁREA DE CIENCIAS ECONÓMICAS, FINANCIERAS


Y ADMINISTRATIVAS
COMERCIO INTERNACIONAL

PRÁCTICA N°1

INTRODUCCIÓN AL COMERCIO ELECTRÓNICO


Carrera: Comercio Internacional

F
Materia: Comercio Electrónico
Apellidos y nombres: Fernandez Quispe Carla Andrea
C.I.: 8329610 L.P.
Lugar y fecha: La Paz, 31 de Agosto de 2020
Inicial Paterno

1. Investigue y describa cuales son las revoluciones industriales más


importantes

En el desarrollo de la historia podemos identificar 4 revoluciones


industriales importante:

Primera revolución industrial

La podemos ubicar a partir de 1786 cuando el ingeniero británico James


Watt aplicá su máquina de vapor a la industria y al transporte en Inglaterra.
Paralelamente, con el invento del telar mecánico se desarrolló la industria
textil. La materia prima fundamental fue el hierro y la fuente de energía el
carbón, muy utilizado en los ferrocarriles y en los barcos de vapor. Otros
inventos que se realizaron en está época fueron la calefacción a gas, el
acueducto moderno, el alcantarillado y la máquina de coser.

Segunda revolución industrial

Se iniciá a mediados del siglo XIX y se caracterizá por avances tecnológicos


tales como el desarrollo de la electricidad y su aplicación a la industria, al
transporte y a la vida doméstica. Igualmente el descubrimiento del motor
de explosión dio lugar a una tecnología que concluyó con el invento del
automóvil, lo cual, a su vez, dio lugar al desarrollo de la industria del
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petróleo. También se impulsó de manera importante el manejo del acero,


que era una materia prima fundamental para la construcción y la
fabricación de nuevas máquinas y herramientas. En la vida doméstica se
incluyó el teléfono, el alumbrado eléctrico y una gran variedad de
electrodomésticos. Estos elementos comenzaron a caracterizar los que hoy
conocemos como sociedad de consumo.

Tercera revolución industrial

Podemos ubicar esta revolución a partir de 1920. Por esta época la aviación
y la astronáutica recibieron un gran impulso, de igual manera se comenzó a
trabajar en el empleo de la energía atómica, la electrónica y la cibernética.
En el campo de la biología aparecieron los antibióticos. Se desarrollaron los
medios de comunicación (radio, televisión, cine, informática), y los medios
de transporte.

La revolución informática

Un rasgo característico de ésta época lo constituye la llamada


“automatización industrial” o “imperio de las máquinas programadas”,
controladas por medio de los computadores. De hecho hoy se habla de la
“empresa informatizada”. Los computadores son unas máquinas capaces de
resolver operaciones complicadas en tiempo muy breve, de almacenar gran
cantidad de información en su memoria y de decidir sobre los problemas
que les planteen a partir de datos previamente suministrados. El influjo de
la informática podemos ubicarlo de partir de 1950. Sus características más
importantes son: recurso clave, el conocimiento; economía dominante, los
servicios; tecnologías sobresalientes, la informática, la telemática y la
robótica. La informática constituye la ciencia y la técnica de la
computación electrónica, la cual procesa información de manera
automática, en gran volumen y a gran velocidad. Dando lugar a otras áreas
como la telemática y la robótica.
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2. Investigue como se realizan las transformaciones sociales, culturares y


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2. Investigue como se realizan las transformaciones sociales,


culturares y económicas

Las transformaciones sociales frecuentemente producen también un cambio


de tipo económico, político o cultural.
¿Cómo se realizan las transformaciones sociales y culturales?
Se realizan mediante cambios en distintos factores como:
Factores demográficos cambios en las tasas de mortalidad, natalidad y
migración.
Factores culturales incluyen, la difusión y calidad de los medios de
comunicación y la homogeneidad o heterogeneidad de grupos y
clases sociales.
Factores tecnológicos son visibles en la industrialización y en la
modernización de los sistemas de información.

Factores ideológicos pueden incluir la introducción de nuevas


corrientes de pensamiento, la escolarización, la adaptación a nuevos
modelos económicos o políticos

¿Cómo se realizan las transformaciones económicas?

Se realizan a través de los flujos comerciales de capital, información y


conocimiento, que circulan alrededor del mundo y que involucran, en
mayor o menor medida, a la mayoría de los países.
Este proceso es profundamente asimétrico y favorece a un pequeño grupo
de naciones altamente desarrolladas, quienes controlan la economía
mundial, mientras la mayoría de países debe conformarse con el papel de
actores pasivos y altamente vulnerables a los cambios internacionales
3. Defina en sus palabras que es sociedad del conocimiento.

La sociedad del conocimiento es aquella sociedad que se basa en el


conocimiento de sus ciudadanos para impulsar la innovación, el espíritu
empresarial y el dinamismo de su economía.
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Así mismo es la sociedad donde la creación, difusión y utilización de la


información y del conocimiento son el factor más importante de la
producción. De ese modo, el conocimiento se convierte en un bien especial
en el mercado y en un producto. Por ello, se hacen grandes inversiones en
investigación y desarrollo.

4. Defina que es la sociedad de la información

La sociedad de la información es aquella en la cual la tecnología facilita la


creación, distribución, y manipulación de la información que juega un
papel importante en las actividades sociales, culturales y económicas esta
orientada al desarrollo en donde todos puedan crear, consultar y compartir
la información y el conocimiento para un desarrollo sostenible y mejora de
su calidad de vida.
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5. Describa la misión y la visión de la ADSIB

Misión
Desarrollar políticas, estrategias y acciones para brindar servicios fiables,
innovadores y de calidad en el ámbito de las Tecnologías de la Información
y la Comunicación, avanzando en la soberanía tecnológica y la inclusión de
la población en el uso de la información y la tecnología.

Visión
Consolidarse como una institución líder en los procesos de desarrollo
tecnológico y en la prestación de servicios en el ámbito de las Tecnologías
de la Información y la Comunicación para satisfacer las necesidades de la
población, avanzando hacia la soberanía tecnológica.

6. Investigue que es la brecha digital ¿Cómo se puede ayudar a


reducirla?

¿Qué es la brecha digital?

Se trata de la separación o desigualdad entre personas, comunidades o


países que utilizan las Nuevas Tecnologías de la Información y
Comunicación (TIC) y aquellos otros que no tienen acceso a las mismas o
que no saben cómo utilizarlas.
Estar desconectados hoy conduce a la
exclusión social e impide el acceso a los servicios
públicos. Ante esta situación, los autores urgen a
cerrarla para evitar la exclusión social y
conseguir que todos puedan acceder a los
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servicios públicos y puedan aprovechar


las oportunidades de aprendizaje laboral
que se presenten.
¿Cómo se puede ayudar a reducirla?
Para reducir la brecha se debe trabajar principalmente en cuatro áreas:
- Alfabetización digital: proporcionando ayuda útil para dotar a las personas
en situación de exclusión digital de una mayor autonomía en el acceso a
servicios electrónicos públicos y privados y que puedan beneficiarse de
nuevas oportunidades.
- Capacitación digital: facilitando el acceso al empleo a poblaciones
desfavorecidas y fuera del mercado de trabajo, mediante formación en
competencias digitales.
- Tecnología para mejorar el futuro: uniendo tecnología, actividad
empresarial y sociedad para resolver los principales problemas de la
sociedad y generar un impacto positivo mediante tecnologías de
vanguardia.
- Liderazgo de pensamiento: trabajando con centros de pensamiento e
investigación y uniendo fuerzas con empresas clientes, ONG, organismos
públicos y mundo académico para seguir ejerciendo un efecto a través de
sus iniciativas de inclusión digital.
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7. Explique el origen de las Tecnologías de Información y


comunicación

Las telecomunicaciones surgen de manera aproximativa a raíz de la


invención del telégrafo (1833) y el posterior despliegue de redes telegráficas
por la geografía nacional. Actualmente estamos acostumbrados a coexistir
con todo tipo de servicios que nos facilitan la comunicación entre personas,
pero la experiencia con estos sistemas es relativamente reciente. A lo largo
de la historia las señales han ido evolucionando en cuanto a su variedad y
complejidad, para ajustarse a las necesidades de comunicación del hombre.
Esta evolución de las comunicaciones entre personas se ha beneficiado en
gran medida de los avances tecnológicos experimentados en todas las
épocas, que han ido suprimiendo las barreras que tradicionalmente han
limitado la interactividad entre las personas: riqueza de contenido,
distancia de las comunicaciones, cantidad de información transmitida,..El
uso de nuevos tipos de señales y el desarrollo de nuevos medios de
transmisión, adaptados a las crecientes necesidades de comunicación, han
sido fenómenos paralelos al desarrollo de la historia.Otros hitos y hechos
importantes que han marcado la evolución de las telecomunicaciones y, por
tanto, el devenir de las tecnologías de la información y comunicaciones
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Desde 1995 hasta el momento actual los equipos han ido incorporando
tecnología digital , lo cual ha posibilitado todo el cambio y nuevas
tendencias a las que asistimos. Se abandona la transmisión analógica y nace
la Modulación por Impulsos Codificados o, lo que es lo mismo, la frecuencia
inestable se convierte en código binario, estableciendo los datos como
único elemento de comunicación.

Las denominadas Tecnologías de la Información y las Comunicaciones


(TIC) ocupan un lugar central en la sociedad y en la economía del fin de
siglo, con una importancia creciente. El concepto de TIC surge como
convergencia tecnológica de la electrónica, el software y las
infraestructuras de telecomunicaciones. La asociación de estas tres
tecnologías da lugar a una concepción del proceso de la información, en el
que las comunicaciones abren nuevos horizontes y paradigmas.
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8. Defina que es el internet y describa al menos cinco (5) servicios


de internet

¿Qué es Internet?

Internet es una red de computadoras que se encuentran interconectadas a


nivel mundial para compartir información. Se trata de una red de equipos
de cálculo que se relacionan entre sí a través de la utilización de
un lenguaje universal.
Existen diferentes tipos de conexión a Internet, es decir, distintos medios
por los cuales uno puede obtener conexión a la red de redes. El primero de
ellos fue la conexión por dial-up, es decir, tomando la conectividad de una
línea telefónica a través de un cable. Luego surgieron otros tipos más
modernos como ser el ADSL, la fibra óptica, y la conectividad 3G y 4G
(LTE) para dispositivos móviles.

Servicios del Internet

Internet nos abre las puertas a miles y miles de distintos servicios, entre
ellos nos permitirá:

1. Buscar cualquier tipo de información que necesite (por ejemplo


en Google).
2. Comprar productos de diversa índole (por ejemplo en Amazon o
Mercado Libre).
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3. Comunicarnos con familiares o amigos que estén en otros países


o ciudades mediante una vídeo llamada (por ejemplo de Skype o
Whatsapp).
4. Jugar juegos online (como el League of Legends) con personas de
distintas nacionalidades y edades, en tiempo real.
5. Educacion en línea o virtual, que permite una educación a distancia
en distintos niveles

9. Averigüe y explique que es una URL y que es un dominio en internet

¿Qué es una URL?

Se conoce en informática como URL (siglas del inglés: Uniform Resource


Locator, es decir, Localizador Uniforme de Recursos) a la secuencia
estándar de caracteres que identifica y permite localizar y recuperar una
información determinada en la Internet. Comúnmente referido como
“dirección”, es justamente su URL.
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¿Qué es un dominio en internet?

Los dominios son los nombres que se asocian a las direcciones IP y hacen
que sea mucho más fácil encontrar una página web desde cualquier parte
del mundo.

Todos los sitios web tienen una dirección única que se compone de
números y conecta con el servidor que guarda los datos del sitio web; esta
dirección se llama IP (Internet Protocol) y tiene diferentes composiciones,
sus números son algo parecido a: “10.255.255.255“.

Uno de los principales objetivos del dominio es facilitar la memorización de


la dirección de una computadora o un sitio web. Esto porque, si no fuera
así, tendríamos que memorizar una gran secuencia de números para poder
navegar en internet.

10/ Investigue cuales servicios ofrece la Web 2.01.

La Web 2.0 nos permite realizar trabajo colaborativo entre varios usuarios o
colaboradores. Tambien permite a estudiantes y docentes mejorar las
herramientas utilizadas en el aula de clase. Algunos de los servicios que
ofrece son:
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El Blog, Blogger y Wordpress.

Blog: (Weblog) En español se le conoce también como bitácora, es un sitio


Web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o
artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde
el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea
pertinente.

Almacenamiento en la Web:
Existe una serie de servicios que ofrecen almacenamiento remoto, tanto
gratis (hasta 25 GB) como de pago. Estas plataformas ofrecen la posibilidad
de guardar o respaldar en los Web documentos u otros archivos, protegidos
bajo diversos mecanismos de seguridad, según se requiera.
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Correo electrónico y grupos de correo electrónico:

Correo electrónico, o en inglés e-mail (Electronic Mail). Es un servicio de


red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes rápidamente
mediante sistemas de comunicación electrónicos.
Principalmente se usa este nombre para denominar al
sistema que provee este servicio en Internet, mediante
el protocolo SMTP.

Las Redes Sociales. Facebook, Google+, Twitter.

Procesador de Textos en Línea:

Se trata de herramientas de procesamiento de texto, cuya plataforma está


en línea y por tanto se puede acceder desde cualquier computadora
conectada. Esta aplicación permite acceder, editar, reformatear y compartir
documentos. Una de sus cualidades es posibilitar la creación de contenidos
de manera colectiva y colaborativa.

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