Nombre: Diego Zeledón Flores

Carné: B59033

Ensayo 1: “Historia de la ciencia: La creación de una herramienta

poderosa desde los griegos a Newton”

Resumen

En la actualidad se tiene claro que la ciencia es el fuerte fundamental para generar

conocimiento y avances tecnológicos, pero esto no siempre fue así. En la antigüedad fue
necesario crear los principios matemáticos y lógicos que fundamentaran los
descubrimientos científicos.

La creación de una herramienta tan poderosa como la ciencia ha sido de gran utilidad para
el ser humano, pues ha sido fundamental para mejorar su calidad de vida. Por ello es de
sumo interés realizar un recorrido histórico a través de las distintas eras científicas de la
humanidad desde los filósofos griegos hasta Newton para entender como es el proceso de
estructuración de una herramienta como la ciencia e indagar filosóficamente en los distintos
acontecimientos entorno a ella.

1. Introducción

Antropológicamente se ha llamado al ser humano moderno “homo sapiens”, haciendo

énfasis, en su sabiduría, pues lo que lo diferencia de los homínidos anteriores, es la creación
de conocimiento, a través de los sentidos con el mundo que lo rodea [ CITATION Pas07 \l 3082
].

En la prehistoria, los seres humanos vivían de la cacería y la recolección de alimentos.

Eran nómadas. Pero posteriormente con el descubrimiento de la agricultura y la
domesticación de animales, se asentaron, lo cual los obligó a llevar una contaduría de los
recursos que recolectaban, probablemente para saber si iban a soportar los inviernos. Por lo
tanto, empieza la utilización de las matemáticas [ CITATION Pas07 \l 3082 ].

Posteriormente llegarían los griegos que contribuyeron con aportes en distintas ramas,
como la astronomía, ingeniería, medicina, matemática, física. Uno de los aportes más
importantes de los griegos es la geometría, pues incluso en nuestros días, es de gran utilidad
para el desarrollo de ciencia y tecnología [ CITATION Jos01 \l 3082 ].

Llegaría la época más oscura para la ciencia, con una desaceleración de la creación de
nuevos conocimientos en el año 476 d.C. con la caída del imperio romano occidental y el
inicio de la edad media. Una época plagada de creencias religiosas, un gran poder y
estricto dominio en manos de la iglesia sobre toda Europa.

En los siglos XV y XVI iniciaría la era del renacimiento, donde la iglesia ve debilitado su
poder y los grandes pensadores tienen más libertad de hacer investigaciones y
descubrimientos científicos, en esta época destacan Newton y Galileo Galilei. Este último
es referente, pues se le atribuye la aplicación del método científico como lo conocemos hoy
en día, lo que nos da las bases para tener una ciencia estructurada.

2. Desarrollo

2.1 Los Filósofos Griegos.

La ciencia occidental ha logrado innumerables aportes de la mano con la ingeniería, para

mejorar la calidad de vida de los seres humanos en la actualidad, pero existió un grupo de
pioneros en esta materia encargados de construir los cimientos donde se fundamentan los
principios básicos de la ciencia moderna. Ellos fueron los filósofos occidentales, el
primero de ellos fue Tales de Mileto quien nació en el año 640 a.C. y es reconocido por
incursionar en materias como la astronomía, matemática, ingeniería y política. También se
le atribuye el teorema de Tales, el cual es fundamental en la geometría básica [CITATION
Car041 \p 37 \l 3082 ].
Avanzando en la historia es importante mencionar otros grandes filósofos que hicieron
importantes hallazgos, que incluso en la actualidad son de gran utilidad en diversas ramas
como la geografía, la medicina, la ética, la política, la música, el arte y la ciencia. De ellos
destaca Pitágoras de Samos quien vivió del 580 a.C. al 500 a.C. e hizo grandes aportes
como el teorema de Pitágoras e incursionó en la armonía musical [ CITATION Jul19 \l 3082 ].

Adentrados en el siglo IV es importante mencionar a Platón y a Aristóteles, que fueron

grandes pensadores. Platón creía que las matemáticas eran un camino para hallar la verdad.
Aristóteles por su parte incursionó en principios de lógica, clasificó los seres vivos e hizo el
primer tratado científico de la filosofía y la psicología. También es de relevancia histórica
mencionar que Aristóteles fue tutor de quien se convertiría en Alejandro Magno [ CITATION
Jua15 \l 3082 ].

Unos cuantos siglos más tarde llegaría Herón de Alejandría, quien vivió en el siglo I d.C. y
es en quien se desea hacer énfasis por sus grandes inventos y descubrimientos. Herón fue
matemático, físico e ingeniero. En matemática se le atribuye la fórmula de Herón, la cual
es útil para hallar el área de triángulos conociendo la distancia de sus lados.

En su faceta de ingeniero e inventor indagó en temas como la construcción de misiles,

escribió sobre autómatas, métodos para alzar objetos pesados y la dioptra, que era útil en
astronomía para medir la posición de las estrellas, pero hay un invento que sin duda es de
destacar y es la máquina de vapor. La máquina de vapor es de suma importancia, pues
siglos más tarde sería la impulsora de la revolución industrial [ CITATION Ben20 \l 3082 ].

2.2. La Edad Media

A través de la historia la ciencia ha pasado por distintos altibajos, uno de los más
importantes es La Edad Media, pues era una época plagada de creencias religiosas
extremistas y sumado a ello, un gran poder de la iglesia católica, la cual estaba dispuesta a
acusar de hereje e incluso matar a cualquiera que se opusiera a las escrituras bíblicas.
Tiene lugar en el siglo V, con la caída del imperio romano y se declara al cristianismo
como la religión oficial de Europa.
Pero no en todo el mundo fue de esta manera. Por ejemplo, los árabes y los asiáticos
continuaron generando conocimiento. Por su parte los árabes tenían gran conocimiento en
el álgebra, el cual incluso en la actualidad es de suma importancia.

Un gran aporte que nos deja esta época, es la creación de las universidades, la cual se da en
el siglo XII y las mismas se convierten en referentes culturales e intelectuales. En la época
se realizaban estudios, en medicina, ciencia, derecho y teología. Lo cual hace reflexionar al
ser humano de la época [ CITATION His \l 3082 ].

Las universidades empiezan a aparecer en toda Europa y adquieren su autonomía. En la

ciudad de Padua, Italia. Los estudios científicos son de gran relevancia, se estudia
astronomía, medicina y filosofía. Es importante mencionar a un destacado profesor de esta
universidad, Pietro d’Abano quien estudió la ciencia árabe y bizantina, con estos
conocimientos busco darle sentido a la naturaleza, específicamente se enfocó en la
astrología y la medicina. Posteriormente fue acusado por la inquisición, pero fue defendido
por las autoridades municipales [ CITATION His \l 3082 ].

Adentrados en el siglo XIV, específicamente en 1323, nace Nicolás Oresme, quien fue un
intelectual de la escolástica, considerado por muchos el gran pensador del siglo XIV, pues
cuenta con trabajos en las áreas de física, astronomía, filosofía, psicología, musicología,
economía y teología [ CITATION Cha09 \l 3082 ].

2.3 El Renacimiento y La Ilustración

Las diferentes eras científicas de la historia, como el apogeo de los filósofos griegos, la
edad media o el renacimiento, tienen como factor común que cada una de ellas puede ser
estudiada preguntándose por el origen o causas de estas etapas tan marcadas en la historia
de las ciencias.

En el caso del renacimiento se pueden destacar tres puntos fundamentales que dan pie al
inicio de esta era. Uno de ellos son las cruzadas, que inician 1096 y finalizan 1291. Tenían
como objetivo recuperar el cristianismo en el oriente próximo, el cual se considera como la
tierra santa según el cristianismo y estaba en manos del islam. Las cruzadas favorecieron el
intercambio cultural y comercial entre Europa y Oriente [ CITATION Han01 \l 3082 ].
Es importante mencionar la caída de Constantinopla, pues por esa razón muchos sabios
migraron a Europa y trasmitieron su conocimiento. También se empezaron a traducir
trabajos hechos por los antiguos filósofos griegos, como Aristóteles y Platón [ CITATION
Lui10 \l 3082 ].

En 1400, nacería Johannes Gutenberg quien inventa la imprenta, la cual es un gran impulso
para la distribución del conocimiento y deja de estar en manos de la iglesia. Lo que da
mayor libertad a las personas que deseen hacer uso del conocimiento [ CITATION Res14 \l
3082 ].

Avanzando en la historia, hacia 1452 nace Leonardo da Vinci, quien actualmente se le ve

como el mayor exponente del renacimiento y no es para menos, pues su aportes e inventos
son innumerables. Fue inventor, ingeniero, científico, botánico, anatomista, escultor, pintor
y músico. Entre sus inventos se destacan el vehículo autopropulsado, el tornillo aéreo, los
engranajes, el paracaídas, el planeador aéreo y traje de buceo. En sus creaciones artísticas
sus obras más conocidas son La Gioconda y La ultima cena [ CITATION Mar14 \l 3082 ]

Años después llegaría el precursor de la astronomía moderna. Nicolás Copérnico quien

formulo el modelo heliocéntrico. Fue astrónomo, matemático, físico, clérigo católico,
gobernador y economista. En esta misma línea de pensadores vale la pena destacar a
Galileo Galilei (1564-1642) quien como se mencionó anteriormente, es el responsable del
método científico como lo conocemos en la actualidad [ CITATION Cue20 \l 3082 ].

En el año 1642, nacería la persona considerada por muchos como el mayor genio de todos
los tiempos. Isaac Newton, a quien se le atribuyen la formulación de la mecánica clásica, el
cálculo diferencial e integral y el teorema del binomio. También incursiono en áreas como
la óptica, la alquimia y la teología [ CITATION Ric06 \l 3082 ].

3. Conclusiones

A través de la historia de la humanidad, la ciencia, ha jugado un papel fundamental, desde

que era tan básica como la simple existencia de los números naturales para contar las
provisiones con las que contaba una población en la era prehistórica. Luego con la
aparición del comercio, el ser humano se vio obligado a utilizar operaciones más
complejas, hasta llegar a los griegos, con grandes invenciones de teoremas en el área de la
geometría.

Es importante observar como el conocimiento justamente siguió la línea más lógica para la
estructuración de ideas. La cual es empezar desde una idea totalmente básica, en este caso
los números naturales, utilizados simplemente para contar y a medida que surgían nuevos
retos y nuevas necesidades se descubrían herramientas más complejas. También es
importante notar que en la época de los griegos el conocimiento estaba en manos de las
clases más adineradas.

De igual forma como se vio en La Edad Media. El conocimiento fue prácticamente

censurado y estaba solo en manos de los religiosos, por lo tanto, esta época fue la de mayor
desaceleración en la creación de nuevos conocimientos. Lo que se debe destacar de esta era
es la creación de las universidades. Lo que nos refleja que: no solo es importante que el
conocimiento se vaya estructurando desde lo más sencillo a lo más complejo, sino que
también es necesaria una entidad educativa y de divulgación científica como las
universidades.

Si estudiamos las figuras representativas de la edad media, vamos a encontrar un factor

común en todos ellos y es el hecho de que todos pertenecen a alguna entidad religiosa, pues
todo el conocimiento de la Europa medieval, estaba en manos de la iglesia. Esto nos hace
reflexionar en lo peligroso que puede ser que el conocimiento esté únicamente a
disposición de unos pocos, pues para nadie es un misterio que la edad media fue la época
con más rezago en la producción de ciencia y conocimiento. Esto por las estrictas leyes
impuestas por la iglesia y el peligro de ser perseguido por la inquisición.

De igual forma se puede reflexionar en que: aunque al ser humano se le obligue a pensar en
una supuesta verdad absoluta siempre habrá unos cuantos que rechacen estas ideas y
busquen nuevas explicaciones basándose en su propio racionamiento. La creatividad y el
ingenio siempre se van a sobreponer a cualquier dogma, esto se puede notar cuando llega El
Renacimiento y posteriormente la revolución industrial, lo que nos llevaría a los tiempos
modernos, donde hemos adquirido un conocimiento colosal, en comparación a la edad
media.

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