UNIVERSIDAD DEL SUR

CAMPUS TUXTLA GUTIERREZ

LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA

PRESENTA:

EDUARDO ALEJANDRO PÉREZ IBARRA

LA ACTIVIDAD:

INVESTIGACIÓN “HUMANISMO”

PARA LA ASIGNATURA:

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y LA PEDAGOGÍA

IMPARTIDO POR:

LIC. JULIO CÉSAR MOTA

16/NOVIEMBRE/2020
¿Qué es el humanismo?
1. Término polisémico utilizado ya desde el siglo XVI en Italia, pero acuñado por el
erudito alemán F. J. Niethammar (1808), para referirse a los que se consagraban a los
studia humanitatis o tendencia que destacaba las lenguas y autores “clásicos” (latín y
griego), es decir de las artes liberales en sus diversas manifestaciones culturales
(historia, poesía, retórica, gramática, literatura y Filosofía moral). El uso del término
con referentes distintos, se explica porque en su misma raíz latina humanus ha tenido
tres signi cados distintos: humanus como equivalente a naturaleza humana;
humanus en el sentido de benevolente y compasivo; humanus como persona culta y
virtuosa, aunque todas ellas quieren referirse a la humanitas, es decir lo que significa
ser esencial y auténticamente humano.
2. Esto indica, que la primera forma histórica del humanismo se refiere a su expresión
Helenística. “Humanismo en su primera y restringida acepción, significó la actitud
consistente en la estimación como perfectas de las letras clásicas y,
consiguientemente, el primer humanismo ha sido, sin duda, el de Roma.
3. “Humanismo significa confiar en el hombre, tener fe en el hombre y comprometerse
-estar comprometido- para que su vida sea digna y feliz, justa y dichosa.

Características del Humanismo

Las principales características del Humanismo son las siguientes:
1. Su visión del hombre es mundana, es decir que lo considera un ser natural y no una
creación divina.
2. Es un movimiento antropocentrista, ubica al hombre como centro del universo y no a
un dios.
3. Nació en Europa, específicamente en las ciudades de Venecia, Roma y Florencia, en
Italia.
4. Alcanzó su esplendor luego de la invención de la imprenta y la creación de
importantes universidades y academias.
5. Retoma las raíces de la cultura antigua y clásica, apuntando hacia allí su corriente
filosófica.
6. Lleva la figura de la mujer hacia un aspecto más sensual y amoroso, contrastándola
con la imagen tapada de la Virgen.
7. Hizo gran énfasis en la literatura y su promoción, utilizando lenguas vulgares y
comunes al escribir.
Tipos de Humanismo
Dicha corriente de pensamiento recibió varios enfoques, por lo que se generaron diversas
clasificaciones de Humanismo, entre las cuales se destacan las siguientes:
Humanismo cristiano: movimiento que coloca al hombre como un ser racional y pleno
dentro de los marcos cristianos aceptables de la corriente humanista.
Humanismo evolutivo: movimiento que estudia el conocimiento sin aferrarse a una religión,
y coloca al hombre como protagonista de su propia vida.
Humanismo secular: se basa en la ciencia y la filosofía, utilizando el método científico para
las explicaciones sobrenaturales sobre el origen y el ser humano.
Representantes del Humanismo
Dentro del Humanismo, podemos destacar los siguientes referentes:

 Lorenzo Valla (1407-1457): orador, filósofo y educador de esta corriente. Es

considerado pionero de la crítica filosófica e histórica.
 Francesco Petrarca (1304-1374): importante escritor de la corriente humanista,
autor de varios poemas referentes al movimiento.
 Dante Alighieri (1265-1321): gran poeta para este movimiento, autor de la
Divina Comedia, su obra más famosa.
 Giovanni Boccaccio (1313-1375): escritor considerado el padre de la literatura
italiana. Su obra más conocida se llama Decamerón.

REFERENCIAS
Humanismo (2019). Recuperado de Enciclopedia de Historia
(https://enciclopediadehistoria.com/humanismo/).

Rodriguez, E. (2008). ¿Qué es el humanismo? Problemática de la formación

humanística. Análisis. Revista Colombiana de Humanidades, 72, pp. 89-104.