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PRESENTACION
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DEFINICIONES IMPORTANTES
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Almacenamiento: Es la acción del usuario de colocar temporalmente los residuos en
recipientes, depósitos contenedores retornables o desechables mientras se procesan
para su aprovechamiento, transformación, comercialización o se presentan al servicio
de recolección para su tratamiento o disposición final. [Decreto 1713 de 2002] 2.2
Reutilizar: acciones que permiten el volver a usar un determinado producto para darle
una segunda vida, con el mismo uso u otro diferente. Segunda erre más importante,
igualmente debido a que también reduce impacto en el medio ambiente, indirectamente.
Ésta se basa en reutilizar un objeto para darle una segunda vida útil. Todos los
materiales o bienes pueden tener más de una vida útil, bien sea reparándolos para un
mismo uso o con imaginación para un uso diferente.
nueva materia prima, reducir el uso de energía, reducir la contaminación del aire (a
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través de la incineración) y contaminación del agua (a través de los vertederos) por
medio de la reducción de la necesidad de los sistemas de desechos convencionales, así
como también disminuir las emisiones de gases de efecto invernadero en comparación
con la producción de plásticos. El reciclaje es un componente clave en la reducción de
desechos contemporáneos y es el tercer componente de las 3R (Reducir, Reutilizar,
Reciclar). Los materiales reciclables incluyen varios tipos de vidrio, papel, metal,
plástico, telas y componentes electrónicos.
RESPEL: Residuo o desecho peligroso - Es aquel residuo o desecho que por sus
características corrosivas, reactivas, explosivas, tóxicas, inflamables, infecciosas o
radiactivas puede causar riesgo o daño para la salud humana y el ambiente. Así mismo,
se considera residuo o desecho peligroso los envases, empaques y embalajes que
hayan estado en contacto con ellos.
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Separación en la fuente: Clasificación de los residuos en el sitio de generación para su
posterior recuperación [Decreto 1713 de 2002].
Normatividad en Vertimientos
Tipo de
Numero Año Contenido
norma
Establece las disposiciones relacionadas con los usos
del recurso hídrico, el Ordenamiento del Recurso Hídrico
Decreto 3930 2010
y los vertimientos al recurso hídrico, al
suelo y a los alcantarillados.
Decreto 4728 2010 Modifica parcialmente el decreto 3930 de 2010
Por la cual se adopta el formato de reporte sobre el
Resolución 75 2011 estado de cumplimiento de la norma de vertimiento
puntual al alcantarillado público
Por la cual se establecen los parámetros y valores límites
máximos permisibles en los vertimientos puntuales a
Resolución 631 2015
cuerpos de agua superficiales y a los sistemas de
alcantarillado público
Fuente: Equipo PIGA, 2019
1. PLANIFICACION 11
La idea en este punto es tener un conocimiento muy claro de todas las actividades que
obedecen al objeto de la institución, desde los componentes administrativos,
operacionales y de mantenimiento.
Para ello se debe diligenciar la tabla a continuación, donde se mostrarán los principales
datos e la empresa y las condiciones bajo las cuales se comienza el proceso en la
organización.
Estas condiciones están relacionadas con el ambiente interno de trabajo, tales como:
iluminación, ventilación, circulación, perturbación auditiva, humedad relativa,
contaminación visual, olores ofensivos, temperaturas extremas, etc.
Tabla 5. Recomendaciones a problemas comunes sobre las condiciones ambientales del entorno
Para mejorar las condiciones Combinar el uso de la luz natural con la luz artificial.
de iluminación Permitir que la luz natural, se filtre a través de difusores como persianas, cortinas, etc.
Proporcionar iluminación localizada de apoyo en tareas que requieran mayor precisión (por
ejemplo, para leer documentación)
Proporcionar un sistema de acondicionamiento térmico eficiente (calor-frío).
Es importante que la temperatura pueda regularse en función de las zonas: en áreas donde
se realicen tareas con esfuerzo físico importante, la temperatura requerida será menor que
en las zonas de oficina.
En cuanto a las condiciones Evitar las corrientes de aire en pasillos y zonas comunes.
de temperatura
Facilitar el acceso de bebidas a las zonas de calor elevado (cocina, sala de máquinas,
etc.). Se debe limitar en lo posible la permanencia prolongada en estas condiciones.
Proporcionar al trabajador la ropa adecuada para que labore en zonas de frío (por
ejemplo, en las cámaras frigoríficas o al aire libre). Se debe limitar en lo posible la
permanencia prolongada en estas condiciones.
Fuente: Equipo PIGA, 2019
c) ¿La empresa cuenta con registro de Publicidad Exterior Visual emitido por la
Secretaría Municipal de Ambiente? SI: ___ NO: ___
(por favor registre si este actualmente está en trámite)
Las condiciones ambientales del entorno tienen que ver con aspectos externos a la
institución, como la temperatura, iluminación, el ruido, trafico, accesibilidad,
contaminación visual, seguridad, olores ofensivos, etc., que pueden afectar las
actividades, el personal o los visitantes de la organización.
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“El nivel de detalle y complejidad del sistema de gestión ambiental variará dependiendo
del contexto de la organización, el alcance de su sistema de gestión ambiental, sus
requisitos legales y otros requisitos y la naturaleza de sus actividades, productos y
servicios, incluidos sus aspectos ambientales y los impactos ambientales asociados”
(ISO 14001/2015).
Ejemplo:
En caso de que se evalúen los aspectos e impactos ambientales del área administrativa
de un colegio, se deben conocer que recursos e insumos se requieren para su
funcionamiento continuo, como se muestra en el siguiente ejemplo:
Se usó como base la metodología propuesta por el Ingeniero Jorge Alonso Arboleda del
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año 2008, donde se evalúan parámetros como actividad, frecuencia, magnitud, etc.,
usando una evaluación cuantitativa con el fin de identificar fácilmente las actividades a
intervenir, teniendo en cuenta los resultados de la valoración.
La persona destinada para la coordinación del PIGA, quien deberá poseer conocimiento
sobre todos los procesos y actividades de la institución con competencias técnicas en la
aplicación de metodologías de valoración de impactos ambientales, así como de la
normatividad aplicable.
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2. IMPLEMENTACIÓN 21
Cuando estén identificados los impactos y valorados los más significativos, se debe
comenzar la segunda etapa que consta del planteamiento de programas que
mitiguen, reparen y compensen los impactos ambientales encontrados y de mayor
relevancia.
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Alcance
El programa para la Gestión Integral de Residuos, aplica para todas las actividades,
productos y servicios. El presente documento aplica para manejo, almacenamiento
temporal, aprovechamiento, tratamiento y disposición final de:
4La caracterización de residuos es la actividad que consiste en determinar la cantidad, tipo, origen y frecuencia de los residuos que se generan en la
entidad. La metodología se puede consultar en www.uaesp.gov.co
En los puntos de impresión y fotocopiado, se destina un sitio para la disposición de papel para reutilizar (utilizado
por una cara) y se implementarán campañas periódicas visuales, del uso de papel por ambas caras, así como
reforzar “imprima solo lo necesario”.
Los residuos sólidos generados deben ser separados y clasificados en cada sitio de
generación, teniendo en cuenta sus características, por lo tanto, se debe contar con
recipientes adecuados y suficientes para realizar la clasificación de los residuos.
Dentro de cada recipiente se debe colocar una bolsa plástica del mismo
color que el recipiente, con el fin de poder realizar fácil identificación
del contenido y así evitar la mezcla de los residuos.
Primero que todo se debe contar con un área acondicionada y adecuada para el
almacenamiento temporal de los residuos clasificados.
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Para mayor información consulte el link: www.minambiente.gov.co/index.php/component/content/article/28-plantilla-asuntos-
ambientales-y-sectorial-y-urbana y allí encontrará también las empresas autorizadas a nivel nacional. También se recomienda que
consulte a Corpocaldas sobre los gestores de la región.
• En cuanto a los Aceites de Cocina Usados (ACU), estos deben cumplir con
los registros de su generación y gestión adecuada, tanto por parte de los
generadores como de los gestores. Por ello es relevante consultar las
especificaciones en la resolución 0316 de 2018 y evitar sanciones.
Espacios de formación.
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El uso eficiente del agua implica entre otros, determinar la demanda del agua (en
cantidad y calidad) para los diferentes usos y analizar los hábitos de consumo de
tal manera que se puedan llevar a cabo acciones dirigidas hacia cambios que
optimicen su uso en la entidad7.
Teniendo en cuenta el uso del agua en la entidad y antes de comenzar con la
formulación y desarrollo del plan de uso eficiente y ahorro del agua, es importante
cuestionarse sobre los vertimientos, como se indica a continuación:
Los temas más relevantes que debe contener y valorar este programa son:
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El uso eficiente y ahorro del agua tiene como referencia el Dec .1076/2015, el Dec. 1090 de 2018 y la Res. 1257/2018.
El consumo de agua humano es una prioridad sobre cualquier otro uso del recurso
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hídrico, para ello los sectores y usuarios pertenecientes al sector institucional,
procurando su conservación, utilizarán el recurso hídrico en sus actividades,
aplicando las buenas prácticas y reglamentarán la instalación gradual de equipos e
implementos de bajo consumo de agua por los sistemas convencionales de alto
consumo que se encuentren instalados en la actualidad.
Es importante comenzar por determinar si la entidad cuenta con terminales
hidráulicos caseros (sanitarios tipo domésticos, lavamanos y grifería de uso
domiciliario) y con sistema de ahorro sanitarios de tanques de igual o menos de 6
litros por descarga y con sistema de doble descarga, grifería con sistemas de
aireación y reducción de velocidad y caudal del agua); para determinar las
prioridades del programa.
Para este programa es elemental determinar las fuentes que afectan la calidad del
aire en la entidad, de tal manera que se minimicen los impactos al ambiente y a la
salud humana. Por lo tanto, resuelva las siguientes preguntas y actué de acuerdo
a su respuesta en lo que respecta a los siguientes aspectos que afectan la calidad
del aire:
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Los temas más relevantes que debe contener y valorar este programa son:
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3. EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO 36
La organización debe:
3.1. Indicadores
4. ACTUALIZACIÓN Y AJUSTES
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5. BIBLIOGRAFÍA 40
http://www.sostenible.ulpgc.es/index.php/campanas/difusion-informacion/20-17-razones-para-
reciclar (visto 13/12/2018)
http://es.slideshare.net/vallejozapataana/mi-mundo-y-yo-necesitamos-un-ambiente-sano (visto
13/12/2018)
http://m.dugidoc.udg.edu/bitstream/handle/10256/1057/3%20CARTILLA.pdf?sequence=3
(visto12/12/2012)
Programa para el uso eficiente de los recursos energéticos, guía de apoyo al empresario, secretaria
distrital de ambiente, Subdirección de Ecourbanismo y Gestión Ambiental Empresarial, alcaldía de
Bogotá D.C 2015
Programa de consumo sostenible, plan institucional de gestión ambiental, Alcaldía local de los
Mártires, Bogotá D.C 2016
Alcaldía Mayor de Bogotá Secretaria Distrital de Ambiente, SDA, 2010 Primera edición febrero de
2010 Secretaria Distrital de Ambiente, Bogotá, D. C., Colombia.
NORMA INTERNACIONAL ISO 14001 versión 2015, Editorial ISO año: 2015
PIGA