COLEGIO SIMÓN BOLÍVAR

DEPARTAMENTO: Matemáticas.
DOCENTE: Ana Cubillos Verdejo.

PAUTA DE RETROALIMENTACIÓN

ASIGNATURA: Matemática.
NIVEL: 1° básico B.
GUÍA N° 1: Guía de apoyo 1° básico B.

I PARTE
Actividad n° 1

Eje: Números y operaciones.

Indicador de Evaluación:
- Leen representaciones pictóricas de números en el ámbito del 0 al 10.
- Representan números de manera escrita.

Habilidad: Representar.

Respuesta Correcta:
1. Cuente cuantos elementos hay y escribe el número cuatro veces.

1 1 1 1
_____ _____ _____ _____

2 2 2 2
_____ _____ _____ _____

3 3 3 3
_____ _____ _____ _____

4 4 4 4
_____ _____ _____ _____

5 5 5 5
_____ _____ _____ _____

6 6 6 6
_____ _____ _____ _____

7 7 7 7
_____ _____ _____ _____
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DOCENTE: Ana Cubillos Verdejo.

8 8 8 8
_____ _____ _____ _____

10 10 10 10
_____ _____ _____ _____

Actividad n° 2

Eje: Números y operaciones.

Indicador de Evaluación:
- Leen representaciones pictóricas de números en el ámbito del 0 al 10.
- Cuentan de 1 en 1 representaciones pictóricas.

Habilidad: Representar.

Respuesta Correcta:
2. Cuente y escriba en el círculo la cantidad de elementos que hay en cada
caso.

1 2 3

4 5
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DOCENTE: Ana Cubillos Verdejo.

3 5 1

2 4

Actividad n° 3

Eje: Números y operaciones

Patrones y álgebra

Indicador de Evaluación:
- Leen números en el ámbito del 0 al 10.
- Representan cantidades de manera simbólica y cuentan para verificar el
resultado.

Habilidad: Representar Y modelar.

Respuesta Correcta:
3. Dibuje elementos de acuerdo al número que se indica en cada recuadro.

15 9
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8 16

20 10

7 11

15 6
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II PARTE
Actividad n° 1

Eje: Números y operaciones

Patrones y álgebra

Indicador de Evaluación:
- Cuentan de 1 en 1 representaciones pictóricas.
- Comparan cantidades usando material pictórico.

Habilidad: Representar Y modelar.

Respuesta Correcta:
1. Complete 10 figuras contando y dibuje si faltan.

Actividad n° 2

Eje: Números y operaciones

Patrones y álgebra

Indicador de Evaluación:
- Leen representaciones pictóricas de números en el ámbito del 0 al 10.
- Cuentan de 1 en 1 representaciones pictóricas.
- Comparan cantidades usando material pictórico.

Habilidad: Representar Y modelar.

Respuesta Correcta:
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DOCENTE: Ana Cubillos Verdejo.

2. Cuente 10 figuras y tache aquellas que sobran.

Actividad n° 3

Eje: Números y operaciones

Patrones y álgebra

Indicador de Evaluación:
- Leen representaciones pictóricas de números en el ámbito del 0 al 10.
- Cuentan de 1 en 1 representaciones pictóricas.
- Comparan cantidades usando material pictórico.

Habilidad: Representar, modelar y resolver problema.

Respuesta Correcta:
3. Busque en cuál de estas tres imágenes no hay 10 globos, luego complete
los que faltan para completar 10.
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III PARTE
Actividad n° 1

Eje: Números y operaciones

Patrones y álgebra

Indicador de Evaluación:
- Cuentan de 1 en 1 representaciones pictóricas.
- Representan cantidades de manera pictórica y cuentan para verificar el
resultado.

Habilidad: Representar, modelar y resolver problemas.

Respuesta Correcta:
1. Siguiendo el ejemplo represente los siguientes conjuntos de autos en
forma pictórica.

Actividad n° 2

Eje: Números y operaciones

Patrones y álgebra

Indicador de Evaluación:
- Cuentan de 1 en 1 representaciones pictóricas.
- Ordenan cantidades en el ámbito del 0 al 10 de mayor a menor o viceversa.
- Comparan cantidades en el contexto de la resolución de problemas.

Habilidad: Representar, modelar y resolver problemas.

Respuesta Correcta:
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2. Observe las abejas que están en las colmenas siguientes.

4 7

Responda la pregunta de forma oral:

¿Cuántas abejas agregarían en la colmena 1 para que en ella quede una

cantidad mayor de abejas que en la colmena 2?
4, 5, 6, 7, 8... abejas agregaría.
Actividad n° 3

Eje: Números y operaciones

Patrones y álgebra

Indicador de Evaluación:
- Cuentan de 1 en 1 representaciones pictóricas.
- Ordenan cantidades en el ámbito del 0 al 10 de mayor a menor o viceversa.
- Representan cantidades de manera pictórica y simbólica, y cuentan para
verificar el resultado.

Habilidad: Representar y modelar.

Respuesta Correcta:
3. Resuelve los siguientes problemas:

a) Cuente la cantidad de dados que hay en las bolsas siguientes.

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b) Dibuje la cantidad de cada bolsa de manera pictórica en las bosas vacías.

c) Dibuje 4 conjuntos de objetos, elegidos por usted donde cuyas cantidades estén
ordenadas de mayor a menor:

Actividad n° 4

Eje: Números y operaciones

Patrones y álgebra

Indicador de Evaluación:
- Cuentan de 1 en 1 representaciones pictóricas.
- Comparan cantidades en el contexto de la resolución de problemas.
- Representan cantidades de manera simbólica y cuentan para verificar el
resultado.
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DOCENTE: Ana Cubillos Verdejo.

Habilidad: Representar, resolver problemas, y comunicar.

Respuesta Correcta:
4. a) Une con una líneas las láminas que se relacionan en la realidad.
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b) Conteste las siguientes preguntas y complete el cuadro.

NO

SI

NO

NO