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Recinto Virtual
Departamento de Ciencias de la Salud
Programa de Bachillerato en Enfermería

Tarea 2.2 – Guía de Estudio

Aplicada para Distinguir Elementos de Influencia Cultural en el

Uso del Lenguaje, la Comunicación y las Intervenciones de
Enfermería Con Clientes Adultos Críticamente Enfermos

Leslie Ann Hernández

1704758702
NURS 3130 – 3009ONL
Prof. Brenda Carrión
17 de diciembre de 2018
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I. Completa la Guía de Estudio.

a. ¿Existen cambios significativos en la circunferencia

del tórax en algunas culturas?

Sí existen, estos cambios se encuentran en personas que

tienen dificultades respiratorias y/o habitan en

lugares de gran altura.

b. Menciona al menos tres preguntas que utilizarías

durante la entrevista y comunicación con el cliente

para recopilación del historial de sistema

respiratorio.

 ¿Dónde trabaja y cómo es su ambiente laboral?

 ¿Es fumador y/o vive con un fumador?

 ¿Usted padece actualmente o en el pasado de alguna

condición respiratoria?

c. Define y discute el uso de cada prueba sanguínea y

diagnostica en la siguiente tabla.

Laboratorio La Prueba Mide Indicada para las Condiciones

ABGs Mide el oxígeno y dióxido Condiciones respiratorias
(Gasometría de carbono que podría estar
arterial) en la sangre. También el PH
de la sangre.

Cultivo Este examen ayuda a Está indicada para pacientes que

de Esputo identificar las bacterias u tengan infección en las vías
otros tipos de microbios respiratorias o en los pulmones.
que están causando una
infección en los pulmones o
vías respiratorias
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(bronquios).

Cultivo Determina si hay presencia Está indicada para pacientes con

de Sangre de bacterias u otros infección en sangre o por algún
microorganismos en la síntoma de fiebre o infecciones
sangre. del sistema respiratorio

Placa de Pecho Prueba donde se logra Se utilizan para visualizar

visualizar partes internas alguna lesión, neumonía,
del cuerpo humano como retención de líquido o aire en
corazón, pulmones, tórax, los pulmones, si tiene signos de
huesos y vías tuberculosis, cáncer pulmonar o
respiratorias. cualquier otra enfermedad
pulmonar o torácica.

Prueba Diagnosticar ciertos tipos Se utilizan en enfermedades

de Función de enfermedad pulmonar como respiratorias o de los pulmones.
asma, bronquitis y
Pulmonar enfisema.

Encontrar la causa de una

dificultad respiratoria

Evaluar si la exposición a
contaminantes en el trabajo
afecta la función pulmonar

d. Menciona cinco intervenciones de enfermería durante el

manejo de pacientes con ventilador.

 Monitorear y evaluar el ABGs.

 Vigilar por aumentos en secreciones pulmonares

y evaluar las secreciones.

 Mantener bajo observación por cianosis.

 Monitoreo de presiones de las vías aéreas.

 Monitoreo de signos vitales.

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e. ¿Qué estrategias de comunicación utilizarías con el

cliente que está conectado al ventilador mecánico?

Algunas estrategias para mantener comunicación con el

paciente en este estado sería; una comunicación

escrita, preguntas las cuales pueda contestar con la

cabeza o utilizar las manos para un sí o un no.

II. Referencias.

Urden, L.D., Stacy, K.M. y Lough, M.E. (2015).

Priorities in Critical Care Nursing. Séptima Edición.
Publicadora Educativa Elsevier/Mosby. Unidad III.
Capítulos 17 – 21. Páginas 467 – 579. Saint Louis: MO.
Grupo NUC. (2017). Intervenciones Críticas en Adultos
con Problemas en el Intercambio de Gases – Parte I. NUC
Canvas – Módulo II. Accesado el 11 de diciembre de 2018.
[Documento PDF]. Disponible en
https://nuc.instructure
.com/courses/20286/files/5191117/download?wrap=1.
Grupo NUC. (2017). Intervenciones Críticas en Adultos
con Problemas en el Intercambio de Gases – Parte II. NUC
Canvas – Módulo II. Accesado el 11 de diciembre de 2018.
[Documento PDF]. Disponible en
https://nuc.instructure
.com/courses/20286/files/5191108/download?wrap=1.
Urden, L.D., Stacy, K.M. y Lough, M.E. (2012).
Priorities in Critical Care Nursing. Sexta Edición.
Publicadora Educativa Elsevier/Mosby. Capítulos 21 – 24.
Páginas 554 – 671. Saint Louis: MO.