REPÚBLICA DE COLOMBIA EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL

MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002

RESUMEN COMPETENCIAS, CONTRIBUCIONES, CRITERIOS Y EVIDENCIAS

DOcente
Competencias funcionales
Área de gestión
Competencia Contribución individual Criterios de evaluación Evidencias
Área %
Actualizar y aplicar el plan de
estudio del área de ciencias
Presentar el plan de estudio
naturales teniendo en cuenta
actualizado teniendo en cuenta Plan de área
Dominio curricular innovaciones y el enfoque
los ajustes a alumnos con Fotos.
pedagógico, propuesto por el
necesidades especiales.
plantel

Elaborar un reglamento sobre el

comportamiento en casa al recibir
clases virtuales que permitan la
Planeación
convivencia y el buen desarrollo
y organización
de las actividades y que le permita
al estudiante ponerlos de ejemplo
en casa con su familia.
Utilizar variadas estrategias
Académica metodológicas ajustadas según
las características, las
necesidades y los ritmos de
aprendizaje de los estudiantes.
Pedagógica y
Implementar el proyecto de aula
didáctica
lúdico-pedagógico con los
estudiantes de 4° de primaria para
mejorar el proceso de enseñanza-
aprendizaje a través de la lúdica y
el juego usando la virtualidad.
Diseñar actividades pedagógicas,
Evaluación del incluidas las de recuperación, con
aprendizaje base a las actividades realizadas
por los niños en casa.
Contiene una serie de normas y Reglamento del aula visible en los
compromisos que debe tener el cuadernos, correos electrónicos, WhatsApp.
estudiante, en el proceso de Folleto de normas.
educación virtual. Fotos.
Ejecución de actividades virtuales
por parte de los estudiantes, en el
que cada miembro exprese su
Fotos (digital).
punto de vista.
Fotos, documento.
Realización de actividades lúdicas
que sean relacionadas con las
áreas del conocimiento.
Actividades de aprendizaje sistemáticas y de
periodos.
Planeación y ejecución de
Actividades que permitan la participación de
evaluaciones escritas de acuerdo
la familia.
a la temática vista.
Micro guías.
Fotos.

NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.
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Competencias funcionales
Área de gestión
Competencia Contribución individual
Área %
Prever y gestionar los recursos
necesarios para el desarrollo de
Uso de recursos
las actividad pedagógica de
manera virtual
Administrativa Desarrollar mis actividades
escolares de acuerdo con el
Seguimiento de
calendario y las necesidades que
procesos
se han presentado por causa de la
pandemia desde casa.
Utilizar de manera correcta los
conductos regulares de
Comunicación comunicación con todos los
institucional integrantes de la comunidad
educativa.
Criterios de evaluación
Utilizar herramientas tecnológicas
para el proceso de enseñanza
desde casa.
Asistencia a reuniones virtuales
para tratar asuntos institucionales
y académicos.
Comunicar de manera
oportuna agotando los
canales y conductos
regulares establecidos
por la institución.
Evidencias
Fotos (Digital)
Lista de asistencia en cada una de las
reuniones.
Participación en las reuniones expresando
mis puntos de vista e inquietudes (fotos)
Actas institucionales de recepción de
correspondencia y documentos de la
institución y la secretaria de educación.
Avisos institucionales.
Fotos,

Participar en la realización de
Comunitaria
actividades encaminadas en
integración de los padres de
Comunidad y familia en la formación de los
entorno estudiantes.
De manera virtual, usando los
mecanismos necesarios de
comunicación.
Informa a padres de familia y
acudientes sobre procesos
- Acta de reuniones
educativos y avances en el
- Observador del estudiante. –
aprendizaje de los estudiantes.
- Organiza eventos de
participación de padres de familia

Competencias comportamentales
Competencia Evidencias
Plantear orientaciones convincentes, expresar
expectativas positivas de los demás y demostrar
Liderazgo
interés por el desarrollo de las personas.

NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.
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Aportar sugerencias, ideas y opiniones

y propiciar la conformación de equipos para el desarrollo
Trabajo en equipo de proyectos, teniendo
como objetivo la prioridad del teletrabajo.

Fomentar un ambiente de trabajo favorable para

Iniciativa todos los miembros de la comunidad educativa que permita
una comunicación efectiva y pertinente en los procesos de enseñanza.

Nombre completo del evaluado: Nombre completo del evaluador:

FEDER DAVID TUIRAN GARCIA MARCO SOLORZANO MERCADO
Firma y número de cédula Firma y número de cédula
18880266
Ciudad y fecha de concertación:

NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.