0Población

Es una conexión que está formado por todos los elementos que estamos estudiando, de los cuales vamos a extraer una conclusión.
Datos: Son conexiones de un número cualquiera de observaciones relacionadas entre sí.
Ejemplo:
Población: Características en las cuales se van a relacionar los elementos.
Características:
Aula: B414
Hora: 15:00 – 17:00
Días: Martes y Jueves
NRC: 3663
Materia: Estadística Descriptiva
Profesor: Master Luis Cando
Número de estudiantes: 34
Hombres: 47% Mujeres: 53%
Muestra: Es una conexión de algunos de los elementos que componen la población, pero que satisfacen los requisitos de la población.
-Muestra representativa: Contiene las características relevantes de la población en la misma proporción.
Elemento de la población:
Edad – género – carrera – peso – altura – semestre
Edad:
Parámetros:
Media aritmética:
Moda:
Mediana:
Desviación estándar:
Valor máximo:
Valor mínimo:
 Descriptive Statistics
N Minimu Maximu Sum Mean Std. Variance Skewness Kurtosis
m m Deviation
Statistic Statistic Statistic Statistic Statisti Statistic Statistic Statistic Std. Statistic Std. Error
c Error
Edad del estudiante 34 18 22 662 19,47 ,825 ,681 1,303 ,403 1,699 ,788
Valid N (listwise) 34
Gráfico de Barras:
 Statistics
Edad del estudiante
Valid 34
N
Missing 0

Edad del estudiante

Frequenc Percent Valid Cumulative
y Percent Percent
18 1 2,9 2,9 2,9
19 21 61,8 61,8 64,7
20 8 23,5 23,5 88,2
Valid
21 3 8,8 8,8 97,1
22 1 2,9 2,9 100,0
Total 34 100,0 100,0
 Edad del estudiante
Frequenc Percent Valid Cumulative
y Percent Percent
18 1 2,9 2,9 2,9
19 21 61,8 61,8 64,7
20 8 23,5 23,5 88,2
Valid
21 3 8,8 8,8 97,1
22 1 2,9 2,9 100,0
Total 34 100,0 100,0
 19   2   2   170   1,7

19,484848 1,4545454 1,3636363 128,75636

Media 5 Media 5 Media 6 Media 4 Media
0,1451306 0,0880223 0,1216846 3,5908109
Error típico 4 Error típico 5 Error típico 8 Error típico 2 Error típico
Mediana 19 Mediana 1 Mediana 1 Mediana 126 Mediana
Moda 19 Moda 1 Moda 1 Moda 100 Moda
0,8337120 20,627638
Desviación estándar 4 Desviación estándar 0,5056499 Desviación estándar 0,6990253 Desviación estándar 3 Desviación estánd
Varianza de la 0,6950757 Varianza de la 0,2556818 Varianza de la 0,4886363 Varianza de la 425,49946 Varianza de la
muestra 6 muestra 2 muestra 6 muestra 1 muestra
- -
1,5629732 2,0943369 1,3980146 0,7243137
Curtosis 4 Curtosis 2 Curtosis 2 Curtosis 6 Curtosis
Coeficiente de 1,2563860 Coeficiente de 0,1913857 Coeficiente de 1,6902755 Coeficiente de Coeficiente de
asimetría 6 asimetría 7 asimetría 8 asimetría 0,344089 asimetría
Rango 4 Rango 1 Rango 2 Rango 72 Rango
Mínimo 18 Mínimo 1 Mínimo 1 Mínimo 100 Mínimo
Máximo 22 Máximo 2 Máximo 3 Máximo 172 Máximo
Suma 643 Suma 48 Suma 45 Suma 4248,96 Suma
Cuenta 33 Cuenta 33 Cuenta 33 Cuenta 33 Cuenta

DEBER Nº3: Repetir todo lo que se ha realizado en clase para género (pastel), tipo de estudiante (barras), altura (barras).
DEBER Nº4: Resumen del libro EXPOSICIÓN Nº2
FECHA: 4/4/2019
El objetivo de este cuestionario es estimar la cantidad de alumnos de la universidad continente ameriano que tienen el vicio de fumar. A demás
de identificar algunos valores de las principales variables de este fenómeno por lo tanto te pido que responda a cada una de las siguientes
preguntas.
ACTIVIDAD #1
ENCUESTA SOBRE COMPRAS EN EL SUPERMERCADO
tarea
1)Consultar tipos de variables (youtube) con ejemplos
2) tipo de medida (youtube)
3) tabla de frecuencia (abosuluta, absoluta ordinaria, frecuencia relativa o porcentual, absoluta acumulada, frecuencia relativa acumulada y
la respectiva interpretación)
Distribución de frecuencias
Es una tabla que resume los datos mostrados mostrando la frecuencia o número de elementos que hay dentro de cada una de las clases que
deben ser mutuamente excluyentes y colectivamente exhaustivas
Objetivo: poveer información acerca del conjunto de datos que no podrían obtener rápidamente por simple observación de los datos
originales
Se realizo una encuesta a 20 personas con la finalidad de identificar la marca de auto que usan
Se obtuvo la siguiente observación
Toyota, nissan, Hyundai, Ford, Toyota, toyta nissan nissan nissan ,Hyundai Hyundai Hyundai Hyundai Hyundai Ford Ford Ford Ford Hyundai
vi= marca de automóvil
ni= Frecuencia Absoluta que representa el número de veces que se repite el elemento de la variable
hi: frecuencia relativa, representa la porción o la fracción del número total de observaciones de cada elemento
Ni= frecuencia absoluta acumulada obtenida agregando a cada valor la frecuencia absoluta ordinaria anterior
Hi= frecuencia relativa acumulada y se obtiene de la misma manera que la frecuencia relativa acumulada

Yi ni hi NI HI
Ford 5 5/20 0.25 5 0.25
Hyundai 7 7/20 0.35 5+7=12 0.25+0.35=0.60
Nissan 4 4/20 0.20 12+4= 16 0.60 +0.20= 0.80
Toyota 4 4/20 0.20 16+4= 20 0.80+0.20= 1.00
Total 20 1
Interpretación de la frecuencia absoluta ordinaria (ni):
5: cinco de los investigados utilizan la marca Ford.
7: de los investigados utilizan la marca Hyundai.
4 de los investigados utilizan la marca Nissan.
4 de los investigados utilizan la marca Toyota.
Interpretación de las frecuencias relativas o porcentuales (hi)
0.25 el 25% de los investigados utilizan la marca de carro Ford
0.35 el 35% de los investigados utilizan la marca de carro Hyundai
0.20 el 20% de los investigados utilizan la marca de carro Nissan
0.20 el 20% de los investigados utilizan la marca de carro Toyota
Interpretación de las frecuencias absolutas acumuladas (Ni)
12 de los doce hay 5 que utilizan Ford o 7 que utilizan la marca Hyunda
16: de los investigados son los que utilizan hay 5 que utilizan Ford o 7 que utilizan la marca Hyundai o 4 nissan
20: de los investigados son los que utilizan hay 5 que utilizan Ford o 7 que utilizan la marca Hyundai, 4 nissan o 4 toyota.
Interpretación de la frecuencia relativa acumulada (Hi)
0.60= EL 60% de los encuestados utilizan un 25% (5) Ford o 35% (7) Hyundai
0.80:= EL 80% de los encuestados utilizan un 25% (5) Ford, 35% (7) Hyundai o 20% (4) nissan
1.00= EL 100% de los encuestados utilizan un 25% (5) Ford, 35% (7) Hyundai, 20% (4) nissan o 20%(4) Toyota
Frecuencia en Excel
 Statistics
Marca
Valid 20
N
Missing 2
Mean 2,35

Marca
Frequenc Percent Valid Cumulative
y Percent Percent
Toyota 5 22,7 25,0 25,0
Hyunda 7 31,8 35,0 60,0
Valid Nissan 4 18,2 20,0 80,0
Ford 4 18,2 20,0 100,0
Total 20 90,9 100,0
Missing System 2 9,1
Total 22 100,0
Interpretación de la frecuencia absoluta ordinaria (ni):
5: cinco de los investigados utilizan la marca Ford.
7: de los investigados utilizan la marca Hyundai.
4 de los investigados utilizan la marca Nissan.
4 de los investigados utilizan la marca Toyota.
Interpretación de las frecuencias relativas o porcentuales (hi)
0.25 el 25% de los investigados utilizan la marca de carro Ford
0.35 el 35% de los investigados utilizan la marca de carro Hyundai
0.20 el 20% de los investigados utilizan la marca de carro Nissan
0.20 el 20% de los investigados utilizan la marca de carro Toyota
Interpretación de las frecuencias absolutas acumuladas (Ni)
12 de los doce hay 5 que utilizan Ford o 7 que utilizan la marca Hyunda
16: de los investigados son los que utilizan hay 5 que utilizan Ford o 7 que utilizan la marca Hyundai o 4 nissan
20: de los investigados son los que utilizan hay 5 que utilizan Ford o 7 que utilizan la marca Hyundai, 4 nissan o 4 toyota.
Interpretación de la frecuencia relativa acumulada (Hi)
0.60= EL 60% de los encuestados utilizan un 25% (5) Ford o 35% (7) Hyundai
0.80:= EL 80% de los encuestados utilizan un 25% (5) Ford, 35% (7) Hyundai o 20% (4) nissan
1.00= EL 100% de los encuestados utilizan un 25% (5) Ford, 35% (7) Hyundai, 20% (4) nissan o 20%(4) Toyota
DEBER #6
Se realizo una investigación sobre los salarios diarios devengados por los obreros en una fabrica los datos son los siguientes:
100,130,90,100,150,130,85,100,90,85,150,100,85,85,95,100,130,130,100,100
 a) Construya la tabla de frecuencia en Word
b) Construya la tabla de frecuencia en excell
c) Construya la tabla de frecuencia en SPSS

GRAFICOS DE BARRA, PASTEL, FRECUENCIA ABSOLUTA ORDINARIA, REL

Organización de los datos cuantitativos continuos

Se agrupan en clases que son representadas por intervalos, nuestra tabla de frecuencia va a tomar las siguientes columnas:
[Yi-1- Yi] = intervalo o clase
ni= frecuencia absoluta ordinaria
hi= frecuencias relativas o porcentuales
Ni= Frecuencia absolutas acumuladas
Hi= frecuencia relativa acumulada o porcentuales
[Yi-1- Yi]/2 =marca de clase
Procedimiento
1) Rango o recorrido= valor máximo - valor mínimo
2) k= número de intervalos de clase; se encuentra utilizando la regla de STURGES:

k= 1+3.32 * log(n) n= tamaño de la muestra (número de datos)

3) TIC: tamaño de intervalo de clase o ancho del intervalo
TIC= rango/k

Si no es exacto el valor de TIC, debe ser redondeado al valor superior más cercano,

Ejemplo: si los datos tienen 2 decimales, el ancho del intervalo TIC debe tener dos decimales

Si TIC= 2,11005; entonces se le redondea en TIC= 2,12

4) Hallamos el intervalo de clase de la siguiente forma:

El iesimo intervalo de clase consta de un límite inferior= LI i ; y un limite superior LSi

[LIi =LSi]
LSi= LIi+TIC
LIi= limite inferior del primer intervalo de clase es el mismo valor (el valor mas pequeño de los datos)
5) Los intervalos de clase son
[LIi; LSi[ ; a excepción del ultimo intervalo que es [LIi =LSi]
Ejemplo:
Suponga que los datos que representan a continuación representan los pesos de 50 personas elegidos al azar en: La ESPE
45,0 87,9 46,9 51,0 67,7
69,8 40,7 42,3 40,9 57,9
85,0 60,4 41,6 54,3 57,8
84,2 83,2 48,2 57,2 85,5
63,3 52,8 55,0 57,9 51,5
61,3 42,7 77,5 64,4 59,1
55,2 75,3 57,6 65,6 52,3
88,8 80,8 78,8 58,7 58,6
80,3 88,6 49,9 89,3 87,6
89,6 63,3 43,2 42,0 43,7

PASO 1:
RANGO= 89,6-40,7
RANGO= 48,9
PASO 2:
k= 1+3,32*log(n)
k= 1+3,32*log(50)
k= 6.64 =6
PASO 3:
Ancho del intervalo = TIC= RANGO/k
48.9/6= 8,15
 Yi-1 ; Yi ni hi Ni Hi Marca de clase
[40,7 ; 48,9[ 11 11/50= 0.22 11 0.22 (40,7+48,9)/2=44,8
[48,9 ; 57,1[ 8 8/50= 0.16 11+8=19 0.22+0.16=0.38 (48,9+57,1)/2=53
[57,1 ; 65,3[ 13 13/50= 0.26 19+13=32 0.38+0.26=0.64 (57,1+65,3)/2=71,2
[65,3 ; 73,5[ 3 3/50= 0.06 32+3=35 0.64+0.06=0.70 (65,3+73,5)/2=69,4
[73,5 ; 81,7[ 5 5/50= 0.10 35+5=40 0.70+0.10=0.80 (73,5+81,7)/2=77,6
[81,7 ; 89,9] 10 10/50= 0.20 40+10=50 0.80+0.10=1,00 (81,7+89,9)/2=85,8
total 50 1

DEBER #7
REPETIR LA TABLA CON LOS DATOS
EXPOSCION 5
INTERPRETAR LA TABLA DE DATOS CUANTITATIVOS CONTINUOS
2) CONSTRUIR LA TABLA DE FRECUENCIA DE DATOS CUANTITATIVOS CONTINUOS EN EXCELL( AUTOMATIZAR LA TABLA) E INTERPRETAR LA
TABLA
3) CONSTRUIR LA TABLA DE FRECUENCIA DE DATOS CUANTITATIVOS CONTINUOS EN SPSS E INTERPRETACION
 SEGUNDO PARCIAL
Deber n°14

ESTADDISTICA APLICADA A LOS NEGOCIOS

PAG. 58 – 69 HACER RESUMEN DE LA TEORIA

Deber n° 15

Pag. 62

Media ritmetica del 1. 12

64 media ponderada 13 : 16

Media y mda pag 67: 17-20

Medidas de tendencia central para datos no agrupados (serie de datos)

Media aritmética de una serie de datos: N o x́

i=1 x 1+ x 2+ x 3+ … .+ xn
x́= =
n n
Los salaros diarios de una fabrica, 80, 16,40,20,25,18,

80+16+ 40+20+25+18
x́= =33,16
6
Media aritmética ponderada: cuando cada valor se le asigna una importancia o una proporción.

ejemplo1:

Puntuacion final Importancia

82 3
 86 5
90 4
70 1

(82 x 3)+(86 x 5)+( 90 x 3)+(70 x 1) 1016

x́= = =85
3+ 5+3+1 12
Ejemplo 2

Ciudad Precio Consumo

Kg carne
A $71 2 Kg
B $78 4Kg
C $89 5Kg

(71 x 2)+(78 x 4)+( 89 x 5)

x́= =$ 81,72
2+ 4+ 5

Ejemplo 3:

Ciudad Precio Consumo

Kg carne (proporción)
A $71 1Kg
B $78 1Kg
C $89 1Kg

(71 x 1)+(78 x 1)+(89 x 1)

x́= =$ 79,33
1+1+1
Formula de la Ponderación

x 1 p 1+ x 2 p 2+ x 3 p 3 … … . xnpn
x́ p=
p 1+ p2+ p 3+ ….+ pn

∑ X 1P1
x́ p= i=1 n
∑ p1
i=1

Media aritmética: Son los valores que indican cuanto se alejan un valor (media aritmética) los valores de las variables. Es la diferencia entre cada valor
observado y un determinado estadístico (media aritmético).

Ejemplo:

Xi = Edad x́ Z= xi - x́
2 6 2-6=-4
4 6 4-6=-2
5 6 5-6=-1
7 6 7-6=1
12 6 12-6=6
Total 0

Z=xi – Ot ; Ot= origen de trabajo

Xi Ot Zi
4 5 4-5=-1
 6 5 6-5=1
8 5 8-5=3
3 5 3-5=-2
5 5 5-5=0
10 5 10-5=5
TOTAL 6

MODA (Md)

En la vida real Moda es aquello que se impone la genrealidad de las personas lo llevan, en estadística es el dato que mas se repite

Ejemplo:

Precio: 20,30,28,3025,4028,25,30

Md=30

Costos de producción: 20,20,30,45,50,45,70,20,70,90,70,45

Md1=45

Md2=70 : BIMODAL

MEDIANA

Es el valor que esta en el centro de todos los datos.

Ejemplo: para número impar de datos:

Xi: 3,4,12,,9,8

Xi:3,4,8,9,12 (ordenado)
Me:8

Ejemplo: para numero par de datos

Xi: 80,16,40,20,25,18

Xi: 16,18,20,25,40,80 (ordenado)

20+25
Me: =22,5
2
DESVIACION ESTANDAR

Poblacion:
σ=
√n
∑ ( Xi−u ) 2 (parámetro)
i=1
n

Muestra:
s=
√ ∑ ( Xi−x ) 2 (estadístico)
i=1
n−1
CALIFICACIONES

X1 X1 - u (Xi-u)2
2 2-5=-3 (-3)2=9
4 4-5=-1 (-1)2=1
4 4-5=-1 (-1)2=1
4 4-5=-1 (-1)2=1
5 5-5=0 (0)2=0
5 5-5=0 (0)2=0
7 7-5=2 (4)2=4
9 9-5=4 (4)2=16
 32

2+ 4+ 4+ 4 +5+5+7+ 9
U= =5
8
Mediadas de tendencia central para datos no agrupados (serie de datos)

Media aritmética de una serie de datos “M” o “x”

Los salarios diarios de una fábrica es de
80+16+ 40+25+18
80, 16,40, 20, 25,18 x= = 33,16
6

Media aritmética ponderada

Cuando a cada valor se lo asigna una importancia o una profesión
Ejemplos
1. Puntuación final : importancia
82 3
86 5
90 3
70 1
 ( 82∗3 )+ ( 86∗5 )+ ( 90∗3 )+(70∗1) 1016
x= = =85
3+5+3+1 18

2. Ciudad precio consumo

A $71 2 kg
B $78 4kg
C $89 5 kg

x=( 71∗2 )+ ¿ ¿+(89∗5) ¿

2+4 +5 = $81,72
3. Ciudad precio consumo
A 71 1kg
B 78 1kg
C 89 1kg

( 71∗1 ) + ( 78∗1 )+(89∗1)

x= =29,33
1+1+1
x 1 p 1+ x 2 p 2+ x 3 p 3 ´ + … …+ xapa
xp=
2 p 1+ p 2+ p 3
Desviación estándar “z”
Son los valores que indican cuantos se aleja un determinado valor (media aritmética) de los valores de la variable es la diferencia entre cada
valor observado y determinado estadístico (media aritmética).
Ejemplo 1

Xi= edad x Z=xi-x

 2 6 2-6=-4
4 6 4-6=-2
5 6 5-6=-1
7 6 7-6=1
12 6 12-6=6

2+4 +5+7+12 30
x= ¿ =6
5 5
Ejemplo 2
Z= Xi-OF , Of = origen de trabajo arbitrario

Xi OF Zi
4 5 4-5=-1
6 5 6-5=1
8 5 8-5=3
3 5 3-5=-2
5 5 5-5=0
10 5 10-5=5
6

Moda “M”
En la moda real moda es aquello que se impone La genralidad de las personas lo llevan en estadística es el dato que mas se repite
Ejemplo1 Md=30

Precios
 20
30
28
30
25
40
28
25
30

EJEMPLO 2
Costo de producción
20 Md1= 45
bimodal
20 Md2=70
30
45
50
45
70
20
70
90
70
45
Media
Es el valor que esta en el centro de todos los datos
Ejemplo:
Xi X1 M e= 8
3 3
4 4
12 8
9 9
8 12
Para números par de datos
Xi Xi
80 16
20+25
16 18 Me= =22,5
2
40 20
20 25
25 40
18 80
Desviación estándar
Población

Calificaciones
Xi

Xi (Xi-u) (xi-u)2
2 2-5=-3 (-3)2=9
4 4-5=-1 (-1)2 =1
4 4-5=-1 (-1)2=1
5 5-5=0 (0)2=0
5 5-5=0 (0)2=0
7 7-5=2 (2)2=4
9 9-5=4 (4)2=4

2+ 4+ 4+5+5+ 7+9
u= =5
8

Una compañía quiere conocer costos promedio de la mano de obra /h de cada uno de los productos
 Calificación obrero Sueldo por hora Producto 1(Pi) Producto 2(Pi)
No calificado $4 1 4
Semicalificado $6 2 3
Calificado $8 5 3
8h 10 h

4 (1 ) +6 ( 2 ) +8 (5)
x= =7
8
4 ( 4 )+6 ( 3 )+ 8(3)
x= =5,8
10
Medida geométrica
n
n
Dados =x1, x2,x3…..xn = Mg=√ x 1 , x 2 , x 3 Mg=
√∏ n

k=1
Ak

Ejemplo 1:

Producto Proyecto Utilidad % (Xi)

1 A 3%
2 B 2%
3 C 4%
4 D 6%

Mg=√n x 1 , x 2 , x 3 … … xn
Mg=√4 3 %∗2 %∗4 %∗6 % = Mg=√4 144 % = 3,46%

Ejemplo 2:
El director ejecutivo de una línea área desea determinar la tasa de crecimiento medio de ingreso a partir de las cifras de la siguiente tabla

Año Ingresos % del año anterior

2014 50000
2015 55000 55000/50000=1,10
2016 66000 66000/55000=1,20
2017 60000 60000/66000=0,91
2018 78000 78000/60000= 1,30

Mg=√4 1,10∗1,20∗0,91∗1,30 = 1.1179

Para convertirlo en incremento medio anual

Incremento medio anual= Mg-1
=1,1179-1
=0,1179
Incremento de medio en el periodo quinquenal =0,1179*100%
=11,79%
Tasa promedio total
Supóngase que para un depósito de $100 con diferentes intereses se acumulan a diferentes tasas por 5 años

Año Tasas de interés Factor de crecimiento

 1 7% 1,07
2 8% 1,08
3 10% 1,10
4 12% 1,12
5 18% 1,18

Calcule el factor de crecimiento promedio

tasade interes
Factor de crecimiento = 1 +
100
7%
Año 1 = 1 + =1,07
100
8%
Año 2= 1 + =1, 08
100
10 %
Año 3 = 1 + = 1,10
100
12%
Año 4 = 1 + = 1,12
100
18 %
Año 5 = 1 + = 1,18
100
Mg=√4 1,07∗1,08∗1,10∗1,12∗1,18

Mg = 1,1098 factor de crecimiento

Mg = 1,11098*100%
Mg = 10,93
Media armónica
Es un promedio que debe usarse sobre todo en estudios en los cuales se tieen en cuenta la magnitud velocidad
Si los datos son: x1,x2,x3………xn
1 1 +1 1
Inverso: + +
x 1 x 2 x 3 xn
1 1 1 1
+ + +
X= x 1 x 2 x 3 xn
n
La media armoniaca es igual al rciproco o al inverso de la media aritmética de los reciprocos de dichos números
n
Mg = 1 1 1 1
+ + +
x 1 x 2 x 3 xn
Ejemplo:
La velocidad promedio de la producción de haría de trigo de la siguiente tabla

maquinas Velocidad
1 0,2
2 0,1
3 0,3
3
x= 1 1 1 =0,1636 = 16,36%
+ +
0,2 0,1 0,3
Estadígrafos para una serie de datos agrupados

 Moda
Para variable continua
Ejemplo:
La siguiente tabla nos indica la distribución de los salarios hora de los empleados; encuentre el promedio llamado moda.

Yi-1 ;-Y1 Xi ni
[6;16[ 11 6
[16;26[ 21 14
[26;36[ 31 22
[36;46[ 41 30
[46; 56[ 51 26
[56;66[ 61 14
[66;76] 71 10

nj+1
Md= Yi-1 +TIC *
nj−1+nj
22
Md =36+10*
26+26
Md= 41,42 salario moda
Mediana

Yi-1; - Yi ni Ni
[2;6[ 2 2
[6;10[ 3 5
[10;14[ 6 11
[14;18[ 5 16
[18;22] 4 20
20

n 20
1. = =10
2 2
n
−n( j−1)
Me = Yi-1+TIC * 2 10 -5 /6
n
10−5
Me = 10+4 *
6
Me= 13,33
Media aritmetica
Tabal sobre los salaries diarios de los obreros en una fabrica
n

X= ∑ Yi∗¿
i=0
¿
❑
Yi-1 ni Ni Xi
40;50 12 12 45
50;60 8 20 55
60;70 5 25 65
70;80 3 28 75
80;90 2 30 85
30

( 45∗12 )+ ( 55∗8 )+ ( 65∗5 )+ ( 75∗3 ) +(85∗2)

X= = 56.67
30
15−0
Me = 12+10*
8
Me= 30,75
8
Mo= 40+10*
0+8
Mo=50
Varianza

Frecuencia Frecuencia
Frecuencia Frecuencia MARCA DE Desvio
Intervalos abs relativa Desvio Ni(xi-
referencia absoluta relativa CLASE elevado al
acumulada acum xmed)*2
cuadrado
yi-1yi ni hi NI HI Xi Xi-xmed
48.8 {40.7-48.9[ 11 0,22 11 0,22 44,8 -18,5 342,25 3764,75
57.0 [48.9-57.1[ 8 0,16 19 0,38 53 -10,3 106,09 848,72
65.2 [57.1-65.3[ 13 0,26 32 0,64 51,2 -12,1 146,41 1903,33
73.4 [65.3-73.5[ 3 0,06 35 0,7 69,4 6,1 37,21 111,63
81.6 [73.5-81.7[ 5 0,1 40 0,8 77,6 14,3 204,49 1022,45
89.9 [81.7-89.9] 10 0,2 50 1 85,8 22,5 506,25 5062,5
    50 1           12713,38

∑ ¿∗x ( 11∗44.8 )+ ( 8∗53 ) + ( 13∗51.2 ) + ( 3∗69.4 ) + ( 5∗77.6 ) +(10∗85.8)

x́= i=1 = =63.3
n 50
Desvio = Xi− X́
n

∑ ¿(Xi− X́)2
o 2= i=1
N
ni= frecuencia absoluta simple
Xi= marca d eclase
N= número de datos de la población
Varianza de la muestra
n

∑ ¿(Xi− X́)2
o 2= i=1
n−1
n= numero de la muestra
desviación Estandar de la población
n

o=
√ ∑ ¿(Xi− X́ )2
i =1
N
Desviación de estándar de la muestra
n

o=
√∑ ¿(Xi− X́ )2
i =1
n−1
Se necesita la columna de ni, marca de clase, media aritmética, primer desvio, elevado al cuadrado

12713,38
Desviación estándar de la muestra
√ 50−1
=14.89

Varianza14.892=221.78

Tarea
Porque es importante calcular la dispersión 28
Creación de una tabla de datos agrupados y cálculo de la media mediana moda media armonica media geometerica desviación estándar y la
variancia y tipo de simetría (Excel DEBER 27 y SPSS DEBER 28)

Medidas de posición
Cuartiles
Los cuartiles dividen a un conjunto de datos en cuatro (4) subconjuntos entre límite izquierdo y límite derecho
,_______25%_______,________25%__________,__________25%_______,_____25%______
Lq Q1 Q2 Q3 L1
_____________________,______________________________________________________
25% 75%
PUESTO DE PERCENTIL
p
Lj ( n+ 1 ) ;Lj: puesto que ocupa el percentil en la serio ordenada
100
n: numero de observaciones
P= percentil
Valor del percentil
Ejemplo
Tenemos 50 obserscaciones de numero de acciones de 50 valores negociados en la bolsa de new york
Calcule el percentil 75
Posición que ocupa el percentil 75 en la serie de datos ordenados
p
Lj ( n+ 1 )
100
75
¿ ( 50+1 )
100
¿ 38.25
De los calores citados,
Consultar como calcular los cuartiles, desiles y los percentiles en una tabla de frecuencias de frecuencias de datos agruados
DECILES

Y1-i - yi ni=fi Ni= Fi  

26 35 1 1   Pe75= P Pe25= P
35 44 4 5   Puesto que ocupa Pe75 en Nj =(p/100)*n Puesto

44 53 5 10   Nj=(75/100)*45
53 62 14 24 Nj-1 Nj=33,75
62 71 14 nj 38 Nj
Nj+
71 80 14 43 1
80 89 14 45   Pk= Y1-1+Tic[(k+1)-100-Nj-1]/nj] Pk= Y1-
p75=[62+9(75*45-24)/100] 14 p25=[53
P25=53
P75= 68,2679 3
Q3=P75= 68,2679 Q1=P25
 Pe25= P
Puesto que ocupa Pe50 en Nj =(p/100)*n
Nj=(50/100)*45
Nj=22,5

Pk= Y1-1+Tic[(k+1)-100-Nj-1]/nj]
p50=[53+9(50*45-24)/100-10]/ 14
P50=61,035
Q1=P50= 61,035

Es una característica o propiedad que presenta una serie de datos que

Coeficiente de asimetira

3( X́−Me)
As= Muestra
s
3(u−Me)
As= Poblacion
o
CASOS
1) DATOS SIMETRICOS; Esto sucede cuando la moda es igual a la mediana, igual a la media aritmética;
2) SImetria negativa media aritmética <Mediana < Moda ; la mayoría de datos son menores
3) asimetría positiva, cuando la moda es menor que la mediana y la mediana menor que la media aritmética
Curtosis
Es una medida que permite establecer si una distribución de datos tiene una forma alargada,
 Q 3−Q1
Cu=
Q 2(Pe 90−Pe 10)
Casos
Si Cu=0.263 o Cu=0 entonces Su=0 entonces la distribución es mesosurcica; la variación de datos es intermedia
2) si la curtosis es mayor que 0.263 o mayor que 0 la distribución es leptocurtica los datos son dispersos
3) si Cu<0.263 o Cu<0 la distribución se llama platicurpica, los datos se han distribuido muy dispersos
Las calificaciones en estadística sobre 10 puntos del aula B414 son las siguientes
10 7 12 5 7 10 11 2 10 10 10 7 11 11 10 10 12 10 10 5 5 5 10 10 10 7 2 2 11
Poseen simetría los datos?
Como es el apuntamiento de los datos
Tabla de datos ponderados