GUIA Nº2

UNIDAD Nº3

Contenido: Números decimales

Objetivos:
- Leer, escribir y clasificar números decimales
- Resolver adiciones y sustracciones de números decimales.

1.- Escribe la posición que corresponde al dígito destacado:

a) 2,1 = ___________________________________

b) 1,731 = _________________________________

c) 20,207 = ________________________________

d) 400,88 = ________________________________

2.- Escribe en palabras cada número decimal:

a) 0,62 = _____________________________________________________________

b) 13,67 = ____________________________________________________________

c) 5,301 = ____________________________________________________________

3.- Escribe el número decimal en el espacio correspondiente:

a) Ocho enteros y tres décimos: _______________

b) Treinta centésimos: _______________

c) Diez enteros y un décimo: _______________

d) Siete enteros y cuatrocientos quince milésimas: ___________________

e) 3 milésimas: ______________
4.- Ubica en una recta numérica los siguientes números decimales:

a) 1,1 1,6 0,3 1,8 0,5 1,4

b) 3,15 4,55 3,3 4,2 5,1 3,0

c) 0,3 0,02 0,15 0,20 0,25

5.- Completa las siguientes series:

a) 0,1 0,2 0,3 ___________________________________________ 1,5

b) 0,2 0,4 0,6 ___________________________________________ 2,0

c) 0,15 0,35 0,55 ___________________________________________ 1,75

d) 0,1 0,21 0,32 ___________________________________________ 1,2

e) 0,10 0,25 0,4 ___________________________________________ 1,75

6.- Coloca el signo >, < o = según corresponda:

a) 2,50 _____ 2,05 b) 3,8 _____ 2,87

c) 6,21 _____ 6,2 d) 7,5 _____ 7,499

e) 6,1 _____ 5,987 f) 8,450 ____ 8,45

g) 4,97 _____ 4,978 h) 5,01 ____ 5,10

7.- Ordena de menor a mayor los elementos de estos conjuntos:

a) A = {0,07 - 7,01 - 7,02 - 7,46 - 7,04 - 7,53 - 7,12}

b) B = {2,044 - 2,045 - 2,450 - 2,540 - 2,054 - 2,405 - 2,504}

c) C = {6,637 - 6,367 - 6,673 - 6,763 - 6,736 - 7,376 - 7,703}

8.- Ordena de mayor a menor los elementos de estos conjuntos:

a) A = {7,10 - 7,01 - 7,02 - 7,46 - 7,04 - 7,53 - 7,12}

b) B = {0,123 - 0,21 - 0,103 - 0,013 - 0,203 - 0,3 - 0,13}

c) C = 9,75 - 9,570 - 9,7 - 9,705 - 9,507 - 9,075 - 9,05}

 9.- Observa la siguiente tabla con peso y estatura de niños:

Peso Estatura
Jorge 32,5 kilos 1,25 metros
Felipe 34,9 kilos 1,3 metros
Álvaro 31,750 kilos 1,400 metros
Claudio 34,500 kilos 1,350 metros

Respecto a la tabla responde en tu cuaderno las siguientes preguntas:

a) ¿Cuál niño tiene mayor peso?

b) ¿Cuál niño tiene menor peso?

c) ¿Cuál niño tiene mayor estatura?

d) ¿Cuál niño tiene menor estatura?

e) Ordena los nombres de los niños de mayor a menor peso.

f) Ordena los nombres de los niños de menor a mayor estatura.

10.- Escribe 5 números decimales que cumplan con la condición y el orden indicado:

a) Mayores que 0,1 y menores que 0,6

________________________________________________________________

b) Menores que 1,32 y mayores que 1,3

________________________________________________________________

11.- Escribe el número decimal que corresponde a cada fracción:

7 24
a) = ______ b) = ______
10 100

189 2
c) = ______ d) = ______
1.000 10

86 8
e) = ______ f) 6 = ______
1.000 10

24 12
g) 7 = ______ h) 12 = ______
1.000 100

12-

a) 0,9 = _____ b) 0,78 = ______

 Escribe la fracción decimal que corresponde a cada número decimal:

c) 0,156 = ______ d) 3,9 = ______

e) 5,47 = ______ f) 8,002 = ______

13.- Completa la siguiente tabla:

Fracción Fracción decimal Notación decimal

equivalente
1
5
3
4
1
2
7
8
25

50
3
25
9
20

14.- Resuelve en tu cuaderno las siguientes adiciones y sustracciones de números

decimales:

a) 20,433 + 15,3 = b) 145,62 + 32,788 =

c) 21,8 + 1,09 = d) 200,409 + 134,6 =

e) 23,4 – 10,004 = f) 3,236 – 1,358 =

g) 37,217 – 11,758 = h) 48,01 – 19,98

15.- Resuelve en tu cuaderno y luego completa los siguientes ejercicios:

a) 12,9 + ________ = 23,85 b) ________ + 37,246 = 64,891

c) ________ - 3,82 = 12,79 d) 5,836 - ________ = 2,978

16.- Resuelve en tu cuaderno los siguientes problemas:

a) Un tarro vacío pesa 0,89 kg. Lleno de azúcar pesa 4,6 kg ¿Cuánta azúcar
contiene?

b) En una competencia de atletismo, cada corredor de un equipo debe recorrer 100m

de la pista. El participante 1 recorre la pista en 13,54 segundos; el participante 2 en 11,35
segundos; el participante 3 en cinco centésimas de segundo más que el participante 2; y
el cuarto participante recorre la pista en una décima de segundo más que el participante
1. ¿Cuánto tiempo demora el equipo en recorre la pista?

c) Tres amigos compiten en salto alto en las olimpiadas de su colegio. Andrés

logra 1,50 m; Felipe, 0,4 m más que Andrés; y Carlos, 0,6 m menos que Felipe.
¿Cuántos metros saltó Carlos?