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Guía 2 Unidad III - Semanas 10-11-12
Guía 2 Unidad III - Semanas 10-11-12
ACTIVIDADES
Motivación sobre el tema:
Se realiza la pregunta sobre el paso siguiente del análisis de los resultados de la investigación
INICIO cualitativa o cuantitativa que realizan
Las estudiantes podrán responder según su conocimiento y experiencia de las partes que
tiene un informe de investigación
Semana 10
Exposición diálogo docente- estudiante sobre el tema Conclusiones y Recomendaciones
FACULTAD DE ENFERMERIA
Dpto. Enfermería de la Mujer, Niño y Adolescente
Experiencia curricular: INVESTIGACIÓN EN ENFERMERÍA
(sincrónico)
https://www.youtube.com/watch?v=brnKeejYpus
https://www.youtube.com/watch?v=4Ygzrz8jjVM
Tarea 1 Sincronica/Asincrónica: Producto 1
En grupo de pares: Realizar la revisión de las conclusiones de 2 tesis, luego de revisar
elaborar sus apreciaciones críticas sobre éstas y presentar el informe a las docentes de grupo,
DESARROLLO tener como referencia lo explicado en clase.
Fecha de entrega: Antes de iniciar la siguiente clase
Tarea 2 Sincrónico/Asincrónica: Producto 2
En grupo de pares continuar con la construcción de las consideraciones finales y las
recomendaciones de la investigación cualitativa que realiza
En grupo de pares continuar con la construcción de conclusiones y recomendaciones de la
investigación cuantitativa que realiza
Semana 11
Exposición dialogo docente- estudiante sobre el tema Resumen y abstract (sincrónico)
Semana 12
PRACTICA: Sincrónico -- Las docentes revisan Informe de Investigación cualitativa o cuantitativa
realizada (Completo)
Producto 6: Presentación de informe de investigación completo (listo para sustentar)
CIERRE Discusión dirigida en equipos de trabajo con docente tutor (Sincrónico) de:
Conclusiones y recomendaciones dadas a cada equipo de investigadoras
Discusión sobre consideraciones finales
Explicación sobre cada una de las tareas