Teoría

de conjuntos
Aux. Doc.: Luis Alfredo Zapata Alejo
Ingeniería Metalúrgica y de Materiales
PROBLEMA c) 𝐴 ∩ 𝐵𝑐 𝑐
∪ 𝐵 − 𝐶𝑐
Sea 𝑈 = 𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑, 𝑒, 𝑓, 𝑔 el conjunto
𝐴 ∩ 𝐵𝑐 = 𝑏, 𝑑 → 𝐴 ∩ 𝐵𝑐 𝑐
= 𝑎, 𝑐, 𝑒, 𝑓, 𝑔
universal, y sean los conjuntos:
𝐴 = 𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑, 𝑒 , 𝐵 = 𝑎, 𝑐, 𝑒, 𝑔 , 𝐶 = 𝑏, 𝑒, 𝑓, 𝑔 𝐵 − 𝐶 𝑐 = 𝑒, 𝑔 Todos los elementos
a) Determinar 𝐴𝑐 , 𝐵 ∪ 𝐶 𝑐 , 𝐴 ∩ 𝐵 𝑨∩𝑩 𝒄 𝒄
∪ 𝑩−𝑪 𝒄
= 𝒂, 𝒄, 𝒆, 𝒇, 𝒈
b) Determinar 𝐶 𝑐 − 𝐵𝑐 , 𝐴∆𝐵𝑐
c) Determinar 𝐴 ∩ 𝐵𝑐 𝑐 ∪ 𝐵 − 𝐶 𝑐 d) 𝐵 − 𝐶 𝑐 = 𝑒, 𝑔 2 elementos
d) Determinar 𝑃 𝐵 − 𝐶 𝑐
𝑛𝑃(𝐴) = 2𝑛 = 22 = 4
e) Determinar 𝑃 𝑃 𝑃 𝐶 𝑐 ∩ 𝐵 − 𝐶 𝑐
𝑷 𝑩 − 𝑪𝒄 = 𝒆 , 𝒈 , 𝒆, 𝒈 , ∅ Los elementos
SOLUCION son conjuntos

a) 𝑨𝒄 = 𝒇, 𝒈 Elementos que no están en A

𝑐
e) 𝐶𝑐 ∩ 𝐵 − 𝐶𝑐 = ∅ 0 elementos
𝐵 ∪ 𝐶 = 𝑎, 𝑐, 𝑒, 𝑔, 𝑏, 𝑓 → 𝐵∪𝐶 = 𝑑
𝑃 𝐶𝑐 ∩ 𝐵 − 𝐶𝑐 = ∅ 1 elemento
𝑨 ∩ 𝑩 = 𝒂, 𝒄, 𝒆 Elementos comunes
𝑃 𝑃 𝐶𝑐 ∩ 𝐵 − 𝐶𝑐 = ∅ ,∅ 2 elementos
𝑐
b) 𝐶 = 𝑎, 𝑐, 𝑑
𝑐
𝑪𝒄 − 𝑩𝒄 = 𝒂, 𝒄 𝑷 𝑷 𝑷 𝑪 𝒄 ∩ 𝑩 − 𝑪𝒄 = ∅ , ∅ , ∅ ,∅ ,∅
𝐵 = 𝑏, 𝑑, 𝑓
Solo elementos del 1er conjunto

𝐴 = 𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑, 𝑒
𝑐 𝑨∆𝑩𝒄 = 𝒂, 𝒄, 𝒆, 𝒇
𝐵 = 𝑏, 𝑑, 𝑓
No toma en cuna la intersección
PROBLEMA
Dado el conjunto: 𝐴 = 1,2,3,4,5,6,7,8,9 , ¿Cuántos conjuntos tienen al menos un numero par?
SOLUCION

Formula número de elementos de partes: 𝑛𝑃 = 2𝑛

Número de elementos que tiene 𝑃(𝐴): 𝑛𝑃 𝐴 = 2𝑛 = 29 𝑒𝑙𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜𝑠

Considerando solo los elementos pares

Número de elementos impares 𝑛𝑃 𝐴𝑖𝑚𝑝𝑎𝑟 = 2𝑛 = 25 𝑒𝑙𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜𝑠

La diferencia brinda número de elementos de P(A) que contienen al menos un elemento par

𝑛𝑃 𝐴𝑎𝑙 𝑚𝑒𝑛𝑜𝑠 𝑝𝑎𝑟 = 29 − 25

𝒏𝑷 𝑨𝒂𝒍 𝒎𝒆𝒏𝒐𝒔 𝒑𝒂𝒓 = 𝟒𝟖𝟎 𝒆𝒍𝒆𝒎𝒆𝒏𝒕𝒐𝒔

PROBLEMA
𝑥 ∈𝐴∧𝑥 ∈ 𝐵∪𝐶 Unión
Demostrar que: 𝐴 ∩ 𝐵 ∪ 𝐶 = 𝐴 ∩ 𝐵 ∪ 𝐴 ∩ 𝐶
𝑥 ∈ 𝐴∩ 𝐵∪𝐶 Intersección
SOLUCION
demostrar 𝐴 ∩ 𝐵 ∪ 𝐶 ⊂ 𝐴 ∩ 𝐵 ∪ 𝐴 ∩ 𝐶 𝑨∩ 𝑩∪𝑪 = 𝑨∩𝑩 ∪ 𝑨∩𝑪
𝒍𝒒𝒒𝒅

𝑥 ∈𝐴∩ 𝐵∪𝐶 hipótesis

𝑥 ∈𝐴∧𝑥 ∈ 𝐵∪𝐶 Intersección

PROBLEMA
𝑐
𝑥 ∈ 𝐴∧ 𝑥 ∈𝐵∨𝑥 ∈𝐶 Unión Demostrar que: 𝐴 ∩ 𝐵 = 𝐴𝑐 ∪ 𝐵𝑐

𝑥 ∈𝐴∧𝑥 ∈ 𝐵 ∨ 𝑥 ∈𝐴∧𝑥 ∈𝐶 Distributiva SOLUCION

𝑥 ∈ 𝐴∩𝐵∨𝑥 ∈ 𝐴∩𝐶 Intersección 𝑐
𝑥 ∈ 𝐴∩𝐵 ↔𝑥 ∉𝐴∩𝐵 complemento
𝑥 ∈ 𝐴∩𝐵 ∪ 𝐴∩𝐶 Unión
↔𝑥 ∉𝐴∧𝑥 ∉𝐵 Intersección
demostrar 𝐴∩𝐵 ∪ 𝐴∩𝐶 ⊂𝐴∩ 𝐵∪𝐶
↔ 𝑥 ∈ 𝐴𝑐 ∨ 𝑥 ∈ 𝐵𝑐 Negación
𝑥 ∈ 𝐴∩𝐵 ∪ 𝐴∩𝐶 hipótesis
↔ 𝑥 ∈ 𝐴𝑐 ∪ 𝐵𝑐 Unión
𝑥 ∈ 𝐴∩𝐵∨𝑥 ∈ 𝐴∩𝐶 Unión
𝒄
𝑥 ∈𝐴∧𝑥 ∈ 𝐵 ∨ 𝑥 ∈𝐴∧𝑥 ∈𝐶 Intersección 𝑨∩𝑩 = 𝑨𝒄 ∪ 𝑩𝒄
𝒍𝒒𝒒𝒅
𝑥 ∈ 𝐴∧ 𝑥 ∈𝐵∨𝑥 ∈𝐶 Distributiva
PROBLEMA
Simplificar la siguiente expresión: 𝐴 − 𝐵𝑐 ∪ 𝐵𝑐 − 𝐴 − 𝐵 ∪ 𝐵 − 𝐴 ∩ 𝐵 ∪ 𝐴 ∪ 𝐵 𝑐

SOLUCION
Algebra de conjuntos
𝐴 − 𝐵𝑐 ∪ 𝐵𝑐 − 𝐴 − 𝐵 ∪ 𝐵 − 𝐴 ∩ 𝐵 ∪ 𝐴 ∪ 𝐵 𝑐 Ley de diferencia

𝐴 ∩ 𝐵𝑐 𝑐 ∪ 𝐵𝑐 ∩ 𝐴𝑐 ∩ 𝐵𝑐 ∪ 𝐵 ∩ 𝐴 ∩ 𝐵 ∪ 𝐴 ∪ 𝐵 𝑐 𝑐 Ley de doble complemento, ley Morgan

𝑐𝑐 Ley distributiva, ley doble complemento,

𝐴 ∩ 𝐵 ∪ 𝐵𝑐 ∩ 𝐴𝑐 ∩ 𝐵𝑐 ∪ 𝐵 ∩ 𝐴 ∩ 𝐵 𝑐
∩ 𝐴∪𝐵 ley Morgan

𝐴 ∩ 𝐵 ∩ 𝐵𝑐 ∪ 𝐵𝑐 ∩ 𝐴𝑐 ∩ 𝐵𝑐 ∪ 𝐵 ∩ 𝐴𝑐 ∪ 𝐵𝑐 ∩ 𝐴 ∪ 𝐵 Ley conmutativa, ley asociativa

Ley de complemento, ley idempotencia,

𝐴 ∩ 𝐵 ∩ 𝐵𝑐 ∪ 𝐵𝑐 ∩ 𝐵 𝑐 ∩ 𝐴𝑐 ∪ 𝐴𝑐 ∪ 𝐵𝑐 ∩ 𝐵 ∩ 𝐴 ∪ 𝐵 ley absorción

𝐴 ∩ ∅ ∪ 𝐵𝑐 ∩ 𝐴𝑐 ∪ 𝐴𝑐 ∪ 𝐵𝑐 ∩ 𝐵 ley absorción, ley complemento

∅ ∪ 𝐵𝑐 ∩ 𝐴𝑐 ∪ 𝐴𝑐 ∩ 𝐵 ley identidad

𝐴𝑐 ∩ 𝐵𝑐 ∪ 𝐴𝑐 ∩ 𝐵 ley distributiva

𝐴𝑐 ∩ 𝐵𝑐 ∪ 𝐵 ley complemento
𝐴𝑐 ∩ 𝑈 ley identidad

𝑨𝒄
PROBLEMA
Simplificar: 𝐴 ∪ 𝐵𝑐 △ 𝐵 − 𝐴 𝑐
∪ 𝐴∩𝐵 𝑐
− 𝐵−𝐴
SOLUCION

𝐴 ∪ 𝐵𝑐 △ 𝐵 − 𝐴 𝑐
∪ 𝐴∩𝐵 𝑐
− 𝐵−𝐴 Ley diferencia simétrica

𝐴 ∪ 𝐵𝑐 − 𝐵 − 𝐴 ∪ 𝐵 − 𝐴 − 𝐴 ∪ 𝐵𝑐 𝑐
∪ 𝐴∩𝐵 𝑐
− 𝐵−𝐴 Ley diferencia diferencia

𝐴 ∪ 𝐵𝑐 ∩ 𝐵 ∩ 𝐴𝑐 𝑐
∪ 𝐵 ∩ 𝐴𝑐 ∩ 𝐴 ∪ 𝐵𝑐 𝑐 𝑐
∪ 𝐴∩𝐵 𝑐
∩ 𝐵 ∩ 𝐴𝑐 𝑐 Ley Morgan
𝑐
𝐴 ∪ 𝐵𝑐 ∩ 𝐵𝑐 ∪ 𝐴𝑐 𝑐 ∪ 𝐵 ∩ 𝐴𝑐 ∩ 𝐴𝑐 ∩ 𝐵𝑐 𝑐 ∪ 𝐴𝑐 ∪ 𝐵 𝑐 ∩ 𝐵𝑐 ∪ 𝐴𝑐 𝑐 Ley doble complemento

Ley idempotencia, ley distributiva,

𝐴 ∪ 𝐵𝑐 ∩ 𝐴 ∪ 𝐵𝑐 ∪ 𝐵 ∩ 𝐴𝑐 ∩ 𝐴𝑐 ∩ 𝐵 𝑐
∪ 𝐴𝑐 ∪ 𝐵𝑐 ∩ 𝐵𝑐 ∪ 𝐴 ley conmutativa, ley asociativa
𝐴 ∪ 𝐵𝑐 ∪ 𝐵 ∩ 𝐴𝑐 𝑐
∪ 𝐵 𝑐 ∪ 𝐴𝑐 ∩ 𝐴 Ley asociativa, ley complemento

𝐴 ∪ 𝐵𝑐 ∪ 𝐵 ∩ 𝐴𝑐 𝑐
∪ 𝐵𝑐 ∪ ∅ ley absorcion, ley identidad

𝐴 ∪ 𝐵 𝐶 ∪ 𝐴𝑐 𝑐
∪ 𝐵𝑐 ley conmutativa, ley asociativa

𝐵𝑐 ∪ 𝐴 ∪ 𝐴𝑐 𝑐
∪ 𝐵𝑐 ley complemento

𝐵𝑐 ∪ 𝑈 𝑐
∪ 𝐵𝑐 ley identidad 𝑈𝑐 ∪ 𝐵𝑐 ley complemento

∅ ∪ 𝐵𝑐 ley identidad

𝑩𝒄
PROBLEMA
En un certamen científico escolar, 34 estudiantes recibieron premios por sus proyectos
científicos. Se dieron 14 premios a proyectos de biología, 13 a proyectos de química y 21 a
proyectos de física. Si 3 estudiantes recibieron premios en las tres áreas ¿Cuántos recibieron
premios exactamente en una sola área? ¿Cuántos en dos áreas?
SOLUCION
𝒏 𝑼 = 𝟑𝟒 = 𝒙 + 𝒚 + 𝒛 + 𝒖 + 𝒗 + 𝒘 + 𝒕 … (𝟏)
B Q
𝑦 𝒏 𝑩 = 𝟏𝟒 = 𝒙 + 𝒚 + 𝒖 + 𝒗 … (𝟐)
𝑥 𝑧
𝑣 𝒏 𝑸 = 𝟏𝟑 = 𝒚 + 𝒛 + 𝒗 + 𝒘 … (𝟑)
𝑢 𝑤
𝑡 𝒏 𝑭 = 𝟐𝟏 = 𝒖 + 𝒗 + 𝒘 + 𝒕 … (𝟒)
F
𝒏 𝑩∧𝑸∧𝑭 =𝟑 =𝒗
𝑥 + 𝑧 + 𝑡 + 𝑦 + 𝑢 + 𝑤 = 31
Valor de 𝑣 en (1) 𝑥 + 𝑦 + 𝑧 + 𝑢 + 𝑤 + 𝑡 = 31
𝑥 + 𝑧 + 𝑡 + 2 𝑦 + 𝑢 + 𝑤 = 39
𝑥 + 𝑦 + 𝑢 = 11
𝑥+𝑧+𝑡 =8 𝑦 + 𝑢 + 𝑤 = 23
Valor de 𝑣 en (2),(3),(4) 𝑦 + 𝑧 + 𝑤 = 10
𝑢 + 𝑤 + 𝑡 = 18 𝟐𝟑 𝒆𝒔𝒕𝒖𝒅𝒊𝒂𝒏𝒕𝒆𝒔 𝒅𝒆 𝒖𝒏𝒂 𝒔𝒐𝒍𝒂 𝒂𝒓𝒆𝒂
𝑥 + 𝑧 + 𝑡 + 2 𝑦 + 𝑢 + 𝑤 = 39 𝟖 𝒆𝒔𝒕𝒖𝒅𝒊𝒂𝒏𝒕𝒆𝒔 𝒆𝒏 𝒅𝒐𝒔 𝒂𝒓𝒆𝒂𝒔
PROBLEMA
En una encuesta realizada a 154 personas se obtuvo la siguiente información:
6 personas cenan y desayunan pero no almuerzan
5 personas desayunan y almuerzan solamente
8 personas almuerzan solamente
El número de personas que realizan las tres comidas es el séxtuplo de las que solo desayunan
y el triple de las que solo cenan, nadie declara almorzar y cenar solamente ¿Cuántas
personas cenan por lo menos?
SOLUCION
𝒏 𝑼 = 𝟏𝟓𝟒 = 𝒙 + 𝒚 + 𝒛 + 𝒖 + 𝒗 + 𝒘 + 𝒕
C D
𝑦 𝒏 𝑪∩𝑫 −𝑨 = 𝟔 = 𝒚
𝑥 𝑧 3 𝑐𝑜𝑚𝑖𝑑𝑎𝑠 𝑣 = 6𝑧 (𝑠𝑜𝑙𝑜 𝑑𝑒𝑠𝑎𝑦𝑢𝑛𝑎𝑛)
𝒏 𝑫∩𝑨 −𝑪 = 𝟓 = 𝒘
𝑣 3 𝑐𝑜𝑚𝑖𝑑𝑎𝑠 𝑣 = 3𝑥 (𝑠𝑜𝑙𝑜 𝑐𝑒𝑛𝑎𝑛)
𝑢 𝑤
𝒏 𝑨− 𝑪∪𝑫 =𝟖=𝒕
A 𝑡 Como nadie declara almorzar y cenar solamente: 𝑢 = 0

𝑣 𝑣
+ 6 + + 0 + 𝑣 + 5 + 8 = 154 → 𝑣 = 90 entonces 90 = 3𝑥 → 𝑥 = 30
3 6
Al menos cenan: 𝑥 + 𝑦 + 𝑢 + 𝑣 = 30 + 6 + 0 + 90 = 126
𝒂𝒍 𝒎𝒆𝒏𝒐𝒔 𝒄𝒆𝒏𝒂𝒏 𝟏𝟐𝟔 𝒑𝒆𝒓𝒔𝒐𝒏𝒂𝒔
 PROBLEMA
Se escriben los números naturales del 2000 al 4000 ¿Cuántos números son múltiplos de 15 y
25 pero no de 40?
SOLUCION
Múltiplos de 15 y 25 pero no de 40: 𝑏 Descomponiendo
𝑀15 𝑀25
Múltiplos de 15, 25 y 40: 𝑒 15 = 3 ∗ 5
𝑏
𝑎 𝑐 Múltiplos de 15 y 25: 𝑏 + 𝑒 25 = 52
𝑒
𝑑 𝑓 Múltiplos 15 y 25 (3 ∗ 52 = 75)=múltiplos de 75 40 = 23 ∗ 5
𝑞
𝑀40 Múltiplos 15 y 40 (3 ∗ 23 ∗ 5 = 120)=múltiplos de 120
Múltiplos 25 y 40 (23 ∗ 52 = 200)=múltiplos de 200
Entre 2000,4000
Múltiplos 15,25 y 40 (23 ∗ 3 ∗ 52 = 600)=múltiplos de 600
Múltiplos de cualquier número corresponden a una progresión aritmética 𝑡𝑛 = 𝑡1 + (𝑛 − 1)𝑟
3600 − 2400
Múltiplos de 600: 2400, … ,3600 𝑛600 = +1=3
𝑡𝑛 − 𝑡1 600
𝑛= +1
𝑟 2025 − 3975
Múltiplos de 75: 2025, … ,3975 𝑛75 = + 1 = 27
75
Entonces: 𝑛75 = 𝑏 + 𝑒 = 27
𝑏 = 24 𝟐𝟒 𝒏𝒖𝒎𝒆𝒓𝒐𝒔 𝒔𝒐𝒏 𝒎𝒖𝒍𝒕𝒊𝒑𝒍𝒐𝒔 𝒅𝒆 𝟏𝟓, 𝟐𝟓 𝒏𝒐 𝟒𝟎
𝑛600 = 𝑒 = 3
Gracias por su
atención…