Prácticas de Álgebra I Práctica Nº 3

Docente: Ing. Julio Mamani Guaygua Materia: Álgebra I

Auxiliar: Univ. Carlos Eduardo Reyes Avila Paralelo: S
Fecha de Entrega: Un día antes del Tercer Examen Parcial (Medio día - Fuente - C.U.)

Inducción Matemática, Binomio de Newton, Combinatoria y Teoría de Ecuaciones

I. Inducción Matemática.
n −1
1. 1 + 2 + 2 + ... + 2 = 2n −1
2

1 1 1 1 n(n + 3)
2. + + + ... + =
1⋅ 2 ⋅ 3 2 ⋅ 3 ⋅ 4 3 ⋅ 4 ⋅ 5 n(n + 1)(n + 2 ) 4(n + 1)(n + 2 )
n
i n+2
3. ∑
i =1 2
i −1
= 4 − n −1
2
4. a 2 n−1 + b 2 n−1 es divisible por a + b, para n ∈ Z +
5. 32 n+1 + 1 es divisible por 4
6. Determinar ∑
7. (1 + x )n ≥ 1 + nx ; n > 1
II. Binomio de Newton.
−1
1. Hallar n: 4 =5
3 3
2. Hallar n: 5∙ = 24 ∙
3. Desarrollar por la fórmula de Newton: √ −√
4. Escribir los cuatro primeros términos: 1−
5. Escribir los cuatro primeros términos: 2+
6. Escribir el décimoctavo término: 1−

7. Escribir el término independiente: √ +

8. El sexto término de: −2 es 33 hallar + .
8
9. Hallar el valor de x en la expresión + , cuyo tercer central vale .
4
10. Hallar el valor de x en la expresión + , cuyo tercer término vale 1000000.

III. Combinatoria.
1. ¿De cuántas maneras pueden ordenarse en un estante 6 libros diferentes de modo que:
a) Dos de ellos estén siempre juntos?
b) Dos de ellos no queden nunca juntos?
2. ¿De cuántas formas diferentes pueden ordenarse en un estantes 4 textos diferentes de
Algebra, 3 de Calculo y 2 de Física de modo que los textos de cada materia estén juntos?
3. Un grupo de 5 profesores y 5 estudiantes van a sentarse de manera que aparezcan
alternados. Calcular el número de formas en que esto puede hacerse si:
a) Se sientan en fila
b) Se sientan alrededor de una mesa redonda.

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4. Considérese los números: 2,3,5,6,7,9

a) ¿Cuántos números de tres dígitos distintos se pueden formar con los seis números
dados?
b) ¿Cuántos de estos números son impares?
c) ¿Cuántos son múltiplos de 5?
d) ¿Cuántos son menores que 400?
5. a) Hallar cuántos números comprendidos entre 2000 y 7000, con todos sus cifras
distintas, se pueden formar con los números: 0,1,2,3,4,5,6,7 y 8.
b) ¿Cuántos de estos números son pares?
6. ¿Cuántas rectas determinan:
a) 6 puntos?
b) n puntos?
Sabiendo que no hay tres colineales?
7. De una urna que contiene 4 bolas blancas, 2 negras y 3 rojas, se extraen 5 bolas al azar.
¿De cuántas maneras se pueden obtener
a) 2 blancas, 1 negra y 2 rojas?
b) 3 blancas?
c) Por lo menos 3 blancas?
d) A lo mucho 2 rojas?
8. Considere 3 vocales incluyendo la a y 7 consonantes incluyendo la b.
a) ¿Cuántas palabras de 5 letras, que contengan 2 vocales y 3 consonantes distintas, se
pueden formar con las letras dadas?
b) ¿Cuántas de ellas contienen a b?
c) ¿Cuántas de ellas empiezan con b?
d) ¿Cuántas de ellas empiezan con a y contienen a b?

IV. Teoría de Ecuaciones.

1. Escribir la ecuación cuyas raíces son: , , √5, −√5.

2. Escribir la ecuación de menor grado de coeficientes racionales, que tenga las raíces:
3 − √5, 1 − , .
3. Resolver la ecuación: 8 − 2 − 27 + 6 + 9 = 0, siendo dos de las raíces y de
signos contrarios.
4. Resolver mediante raíces racionales posibles: 4 + 12 − 45 − 25 = 0.
5. Estudiar por Descartes, el número de tipos de raíces de: 4 − 4 − 173 − +
1684 + 1580 − 1200 = 0.
6. Escribir la ecuación mediante la relación entre coeficientes raíces, cuyas raíces son:
4 − 3 ,4 + 3 ,2 − ,2 + .
7. Escribir la ecuación mediante la relación entre coeficientes raíces, cuyas raíces son:
3+√3 , 3 − √3 , −1 + , 1 − .
8. Resolver la ecuación: 2 + + 2 + 2 − 2 + 1 − = 0, sabiendo que su suma
es 1/2.

Univ. Carlos Eduardo Reyes Avila Ing. Julio Mamani Guaygua

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