Municipalidad de Los Ángeles

Dirección Comunal de Educación

Equipo Técnico SEP

PLAN
DE MEJORAMIENTO
EDUCATIVO

ESCUELA :
R.B.D. :

COMUNA : Los Ángeles

Diciembre de 2008
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Equipo Técnico SEP

FORMATO PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO

DATOS DEL ESTABLECIMIENTO

RBD Nombre

Dependenci
Municipal
a

Dirección

Comuna Los Ángeles Ciudad Los Ángeles Región Octava

Teléfono
Fax

e-mail f.933virquenco@gmail.com

SUBVENCIÓN ESCOLAR PREFERENCIAL

Nivel de
Enseñanza

Matrícula total Alumnos

prioritarios

Concentración Clasificación

DATOS SOSTENEDOR
Nombre Carlos Higor Mellado Faúndez
RUT
Dirección Colo Colo 484
Comuna Los Ciudad Los Región Octava
Ángeles Ángeles
Teléfono 43-400710 Fax 314315
e-mail cmellado@losangeles.cl
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PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO

1.- PROPOSITO

2.- METAS

Puntaje %Niveles de logro SIMCE

SIMCE Inicial Avanzado
Curso Subsector
2007 A 4 2007 A 4 años 2007 A4
años años

Lenguaje 10% 25%

4º Básico Matemática 10% 20%

CM Natural 10% 22%

Lenguaje

Matemática
8º Básico
CM Natural

CM Social
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Fijación de los subsectores a incorporar por año

Subsectores
Año 1 Año 2 Año 3 Año 4
Lenguaje y Comunicación (NT1-NB2)

Lenguaje y Comunicación (NB3-NB6)

Educación Matemática (NT1-NB2)

Educación Matemática (NB3-NB6)

Comprensión del Medio Natural (NT1-NB2)

Estudio y Comprensión del Medio Natural (NB3-NB6)

Comprensión del Medio Social y Cultural(NT1-NB2)

Estudio y Comprensión del Medio Social y Cultural (NB3-NB6)

Metas de velocidad lectora:

% de estudiantes
con desempeño
equivalente o
Meta Meta Meta Meta
superior a la
Año 1 Año 2 Año 3 Año 4
categoría Lectura
medio alta
Nivel* Año 2008
1° Básico
2° Básico
3° Básico
4° Básico
5° Básico
6° Básico
7° Básico
8° Básico

Metas de comprensión lectora para cada aprendizaje clave

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Aprendizaje clave 1: Conciencia fonológica

% de estudiantes
que alcanzan el nivel
de desempeño
equivalente o Meta Año Meta Año Meta Año Meta Año
Nivel
superior al curso 1 2 3 4
correspondiente

Año 2008
NT1
NT2

Aprendizaje clave 2 : Aproximación y motivación a la lectura

Nivel* % de estudiantes
que alcanza el
nivel de
desempeño
Meta Año Meta Año Meta Año Meta Año
equivalente o
1 2 3 4
superior al curso
correspondiente

Año 2008
NT1
NT2
1° Básico
2° Básico
3° Básico
4° Básico
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Aprendizaje clave 3 : Interpretación de signos escritos

Nivel* % de
estudiantes que
alcanza el nivel
de desempeño
equivalente o
Meta Año Meta Año Meta Año Meta Año
superior al
1 2 3 4
curso
correspondiente

Año 2008

NT1
NT2
1° Básico
2° Básico
3° Básico
4° Básico

Aprendizaje clave 4: Reconocimiento de tipo de texto

Nivel* % de
estudiantes que
alcanza el nivel
de desempeño
equivalente o
Meta Año Meta Año Meta Año Meta Año
superior al
1 2 3 4
curso
correspondiente

Año 2008

NT1
NT2
1° Básico
2° Básico
3° Básico
4° Básico
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Aprendizaje clave 5 : Extraer información

Nivel* % de
estudiantes que
alcanza el nivel
de desempeño
equivalente o
Meta Año Meta Año Meta Año Meta Año
superior al
1 2 3 4
curso
correspondiente

Año 2008

NT1
NT2
1° Básico
2° Básico
3° Básico
4° Básico

Aprendizaje clave 6 : Parafraseo

Nivel* % de
estudiantes que
alcanza el nivel
de desempeño
equivalente o Meta Año Meta Año Meta Año Meta Año
superior al 1 2 3 4
curso
correspondiente

Año 2008
NT1
NT2
1° Básico
2° Básico
3° Básico
4° Básico
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Aprendizaje clave 7 : Argumentación

Nivel* % de
estudiantes que
alcanza el nivel
de desempeño
equivalente o
Meta Año Meta Año Meta Año Meta Año
superior al
1 2 3 4
curso
correspondiente

Año 2008

NT1
NT2
1° Básico
2° Básico
3° Básico
4° Básico

Aprendizaje clave 8 : Incremento de vocabulario

Nivel* % de
estudiantes que
alcanza el nivel
de desempeño
equivalente o
Meta Año Meta Año Meta Año Meta Año
superior al
1 2 3 4
curso
correspondiente

Año 2008

NT1
NT2
1° Básico
2° Básico
3° Básico
4° Básico
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3.- METAS ANUALES

Matriz: Acciones asociadas a los subsectores

Subsector: Lenguaje y Comunicación

Meta:
Ámbito de
Objetivo Responsable Tiemp
las Acciones Recursos
esperado s o
acciones

3.1. Acciones Mejoramiento Gestión Institucional

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Acciones asociadas al mejoramiento de la gestión institucional

Matriz 1

Área: GESTIÓN CURRICULAR

Meta:

Objetivo
Acciones Responsables Tiempo Recursos
Esperado

Matriz 2

Área: LIDERAZGO

Meta:

Objetivo
Acciones Responsables Tiempo Recursos
Esperado

Matriz 3
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Área: CONVIVENCIA

Meta:

Objetivo
Acciones Responsables Tiempo Recursos
Esperado

Matriz 4

Área: GESTIÓN DE RECURSOS

Meta:

Objetivo
Acciones Responsables Tiempo Recursos
Esperado

DEFINIR UN SISTEMA DE MONITOREO

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Inspector General Jefe de UTP

Director
Fecha: