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Secuencia 1

Componente numérico-variacional Números reales


Números reales
Taller

Razonar a. ¿Cuántas personas se diagnosticaron en


1. Determina si cada afirmación es falsa (F) 2000 y en 2010? ____________________
o verdadera (V). Justifica tus respuestas. b. ¿Cuántas personas se diagnosticarán en
a. 17 es un número racional. ( ) 2030? __________________________
b. 2r es un número irracional. ( ) c. ¿En qué porcentaje aumentó la cantidad
c. 2 - 2 es un número entero. ( ) de personas diagnosticadas de 2000 a
2010? ____________________________
d. 3, 32 es un número natural. ( )
d. ¿En qué porcentaje aumentará la
e. e es un número irracional.
2
( )
cantidad de personas diagnosticadas de
3
f. 5 - 2 5 es un número racional. ( ) 2010 a 2030? ______________________
e. Si continúa esa tendencia,
2. Analiza cada número irracional y escribe diez ¿aproximadamente cuántas personas se
cifras más, en cada caso. diagnosticarán en 2040? _______
a. 0,010010001 ______________________
Prepara tu prueba Saber
b. 1,121231234 ______________________
c. 8,2481632 ______________________ Un intervalo finito es un subconjunto de la
d. 3,11223344 ______________________ recta real que contiene a todos los números
3. Usa los números reales para efectuar reales comprendidos entre dos números reales
conversiones. El tiempo es una manera de cualesquiera. Geométricamente, un intervalo
medir el ritmo del cambio; por ejemplo, finito es un segmento de recta como se muestra
puedes usar los latidos del corazón para a continuación.
medir los fenómenos. Si el corazón late 75 a b
veces por minuto:
a. Una rotación de la Tierra al día, ¿a cuántos
a b
latidos del corazón equivale? _________
b. La luz que viaja a 300 000 km/segundo,
a b
¿a cuántos kilómetros/latido equivale la
velocidad de la luz? _________________
a b
Resolver problemas
La situación que no puede representarse con
4. Aplicación. El número de personas
un intervalo finito es el conjunto de
diagnosticadas con la enfermedad de
Alzheimer ha aumentado en los Estados A. longitudes de las diagonales de los
Unidos. En la gráfica de la figura 1, un punto cuadrados de lado L.
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representa 100 000 personas diagnosticadas. B. la estatura de las personas, si esta es


Año 2000
máximo de 2,20 m.
C. distancias que se determinan con dos
puntos cualesquiera de la recta.
Año 2010 D. cantidad de estudiantes que hay por curso
en un colegio.
Año 2030 Competencia: Comunicar
Figura 1

Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3 5

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