EPES N°54 Gdor.

Juan José Silva

Departamento de Historia

PLAN ANUAL DE INTEGRACIÓN Y RECUPERACIÓN DE CONTENIDOS

1ER AÑO HISTORIA
PROF. LOCATELLI MANUEL

Criterios de Evaluación

1 Organiza Datos: 2. Analiza Datos

 Accede al material  Extrae ideas principales

 Consulta sus dudas y/o inquietudes.  Relaciona ideas

 Comunica que realizo la tarea/entrega  Realiza resúmenes

por medios digitales.

ACTIVIDADES:

1- Ordena las siguientes fechas cronológicamente, desde la más antigua hasta la más cercana. Indica a que siglo y
milenio pertenece cada una de ellas en un cuadro como el que sigue.

 44 a. C. --------------Muerte de Julio Cesar en Roma.

 27 a. C.--------------- Victoria de Octavio sobre Marco Antonio.
 1453 ------------------Caída de Constantinopla.
 1492 ------------------llegada de Colon a América.
 1789 -------------------Revolución Francesa.
 1806 ------------------Primera invasión inglesa al Rio de la Plata.
 2190 a. C. ------------Fin del imperio antiguo de Egipto.
 1810 -------------------Revolución de Mayo.
 1853 Promulgación de la Constitución Argentina.

fecha siglo milenio

2- Observa la siguiente imagen y a partir de ella comenta que diferencias hay entre la explicación que da la “teoría de
la evolución” y la “teoría de la religión católica” respecto al
origen del ser humano en la tierra.
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3- Unir con flechas las opciones correctas:

Mes 12 meses
Trimestre 2 años
Semestre mil años
Año 100 años
Bienio 30 días
Quinquenio 6 meses
Década 3 meses
Siglo 10 años
Milenio 5 años

4- ¿A qué se denomina fuentes históricas?

5- ¿Qué tipos de fuentes históricas hay?
6- A partir de la lectura del siguiente esquema redactar un texto sobre la REVOLUCIÓN NEOLÍTICA.
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7- Completa el siguiente cuadro comparativo.

PALEOLITICO NEOLITICO

FORMA DE OBTENER
ALIMENTOS

MOVILIDAD DE LAS
POBLACIONES

OTRAS DIFERENCIAS QUE

CONOZCAS