Trabajo integrador Observatorio De Medios 5to A T.M.

- Profesor Carlos Vazquez

Actividades

1. Narra y reflexiona sobre lo que sucede en las imágenes relacionado con el poder de los medios de
comunicación.

2. Después de leer la nota periodística del diario:

A. En la noticia marca -el nombre del medio de comunicación y las partes de la noticia -Titulo, volanta, bajada,
imagen, epígrafe, el cuerpo)
B. Redacta un posible mensaje publicitario (folleto, volante o meme) en la prevención o en contra de la violencia
escolar. Dibujar o realizarlo con cualquier aplicación.
C. ¿Cuál es tu opinión personal hacia la discriminación en el ámbito escolar y que soluciones propondrías?

D. Busca en la noticia y responde ¿Qué es el Inadi? ¿Qué objetivo tiene? ¿Qué es un Observatorio de medios?
¿Cuántos observatorios tiene el INADI y con qué objetivos fueron creados?
Sábado 2 de noviembre 2019. Temas del Día BULLYING

Aseguran que crecieron las denuncias por

discriminación en el ámbito escolar
Según datos del Inadi local esta problemática se potencia con
el uso de las redes sociales. Además, son habituales las
consultas de discriminación por género.

Las relaciones humanas siempre son propicias a conflictos, sin importar el ámbito donde se desarrollen, siendo una
de las características que nos distinguen como especie. Pero suele suceder muchas veces que se supera el límite
que existe entre una mera disputa y el agravio, la falta de tolerancia, el ataque o el tratamiento desigual por
razones de índole racial, xenófoba, religiosa, ideológica, de género y otras que se encuadren como prácticas
discriminatorias.
El Instituto Nacional contra la Discriminación, la Xenofobia y el Racismo (Inadi) tiene por objeto elaborar políticas
nacionales para combatir toda forma de discriminación, xenofobia y racismo, impulsando y llevando a cabo políticas
públicas federales y transversales articuladas por la sociedad civil, y orientadas a lograr una sociedad diversa e
igualitaria. De acuerdo a datos proporcionados por la delegación Entre Ríos del Inadi, en lo que va del año se
registraron 129 trámites, de los cuales 104 corresponden a consultas que se resolvieron o están en vía de resolución
a través de gestiones, resoluciones, así como también del trabajo en red con organismos u organizaciones. El
relevamiento –que todavía no quedó reflejado en estadísticas oficiales– sumó hasta ahora 25 denuncias, pero el
número puede llegar a variar en el cierre del año.

Uno de los datos más importantes que surgen de este sondeo es que el bullying escolar (entre 15 a 20 casos) sigue
siendo una de las conductas discriminatorias con mayor presencia en las escuelas. El informe también da cuenta de
otros casos de discriminación: por violencia de género, violencia laboral, acoso escolar, ideología política,
orientación sexual y accesibilidad, entre otros temas.

Intervención

Los casos de discriminación en el ámbito escolar suceden generalmente en todos los niveles y se concentran en la
esfera pública. La abogada que se especializa en mediación se refirió al uso de las redes sociales para consumar
estas prácticas, porque las nuevas tecnologías presentan la característica de romper cualquier tipo de barrera, su
uso es más extendido y se distingue por la viralización.

"Muchas veces te pasa que no sabés quién lo hace, por ahí los perfiles no son verdaderos o se esconden a través de
un perfil falso. La discriminación empieza en el ámbito escolar, pero se sigue en las redes. El idioma de los chicos es
hablar por las redes", aseveró.
Según datos que recoge la Delegación, son los padres quienes realizan la denuncia o llegan a la dependencia para
realizar una consulta. Aunque suele ocurrir que los docentes también se involucran en el proceso y a partir de ese
momento se trabaja en prácticas restaurativas, donde el Inadi asiste a la gente, pero es la gente la que genera sus
propias soluciones.
Cómo resolver los conflictos
La resolución de los conflictos también contempla otro mecanismo, que se inaugura a partir de la denuncia, la
presentación de las pruebas a cargo de las partes, se instrumenta el expediente y luego se envía a Buenos Aires.
"Todos los dictámenes del Inadi nacen de un cuerpo de dictaminadores que está en Buenos Aires y esto se hace así
a los efectos de una mejor objetividad. Se trata de que el que resuelva no esté en el ámbito provincial. Siempre
intentamos primero una vía amigable y de resolución pacífica de los conflictos", aportó la especialista.
Observatorios del INADI
Un Observatorio de Medios es un espacio organizado que recopila, ordena, analiza e interpreta la información
disponible acerca de determinados fenómenos emergentes de la producción de los medios de comunicación. La
Coordinación de Observatorios a través de sus tres áreas específicas: Internet, Radio y Televisión y Deportes tiene
como objetivo el preservar esos ámbitos de cualquier tipo de violencia discriminatoria que afecte los derechos de
grupos, comunidades o personas.
En el Observatorio de Internet una vez agotadas las instancias de reclamos que habilitan las plataformas
interactivas ofrecemos este canal para evaluar las presentaciones: observatoriointernet@inadi.gob.ar
En temas de Radio y televisión se hace un seguimiento y análisis sobre los formatos y los contenidos de las
emisiones de radio y televisión que pudieran incluir cualquier tipo y forma de discriminación.
observatorioradioytelevision@inadi.gob.ar
En el Observatorio del Deporte trabajamos desde la prevención para erradicar toda práctica discriminatoria,
xenofóbica y racista en el ámbito del deporte; a fin de reconducir estas conductas con vistas a generar un cambio
cultural en los encuentros deportivos.
No intervenimos en conversaciones privadas, ni en los contenidos de medios e internet para ello están habilitados
los canales de reclamos correspondientes en la Dirección de Asistencia a la Víctima. Participamos en la confección y
asesoramiento de material para la prevención e información general sobre discriminación en los ámbitos del
Observatorio y contamos con acuerdos de colaboración con otras instituciones y organismos.