EDUCACION Y SOCIEDAD

KATHLEN LUDITH MENDOZA BABILONIA

DIANA CAROLINA RAMIREZ MUÑOZ

CORPORACION UNIVERSITARIA DEL CARIBE-CECAR

LICENCIATURA EN INGLES

2° SEMESTRE

CAU-LORICA

7-3-2020

1. IDENTIFIQUE LA HISTORIA CENTRAL, ASI COMO OTRAS

PARALELAS Y EXPRESE SU RELACION EN UN MAPA CONCEPTUAL.
HISTORIA CENTRAL: Es una película que se desarrolla exclusivamente en una

institución educativa donde el entorno que se genera es igual o parecido al que vemos hoy

en día en la educación, los profesores buscando estrategias para acabar con la indisciplina y

la falta de respeto de sus alumnos, también su función en la solución de problemas que

surgen en el aula debido a la falta de tolerancia de los estudiantes.

HISTORIAS PARALELAS:

- La película se desarrolla en una institución educativa.

- Alumnos desmotivados y sin interés de aprender.

- Características de los estudiantes, falta dores de respeto e indisciplinados.

- Docentes preocupados por la indisciplina de los alumnos, buscan soluciones para

estos problemas.

- El profesor Fransua es un docente con experiencia y conocimientos de su materia.

Con mucho interés de que sus estudiantes aprendan.

- Debido al mal manejo del lenguaje de los estudiantes se ven muchos problemas y

mal entendidos entre ellos y su profesor.

- El docente debe lidiar con muchas faltas de indisciplina y el mal carácter de sus

alumnos.

- La junta directiva es donde se reúnen todos los profesores para exponer lo que está

ocurriendo con los alumnos, sobre todo para tomar una decisión acerca de uno de

ellos por sus repetidas faltas de disciplina y de respeto.

ENTRE MUROS
 Es una película que se desarrolla
exclusivamente en una institución
educativa, donde nos muestra el
comportamiento de los alumnos y rol
de los profesores.

ALUMNOS DOCENTES JUNTA

DIRECTIVA

Desmotivado
s y sin interés
por aprender

2. HAGA UNA REFERENCIA DEL CONTEXTO SOCIAL EN EL QUE SE

DESARROLLAN LAS HISTORIAS DE LA PELICULA

 La historia que observamos en la película inicia y termina en una institución

educativa, donde los docentes y alumnos dan inicio a un nuevo año escolar.

Los docentes dispuestos a cumplir su labor, los estudiantes todo lo contrario llegan

más rebeldes, indisciplinados e irrespetuosos formando una atmosfera llena de

conflictos y discordias entre ellos y el docente en este caso Fransua.

En el aula se vive un ambiente muy tenso y poco cómodo especial mente para el

profesor debido a que tiene que lidiar con todos estos problemas y buscarles

soluciones para que no sigan. A las afueras del salón tampoco existe un ambiente

sano debido a que los estudiantes no se respetan y con la menor provocación del

otro enseguida pelean entre ellos.

Los docentes tratan de buscar soluciones proponiendo ideas para motivar a los

alumnos o para castigarlos cuando no hagan las cosas bien.

3. DESCRIBA LOS SENTIMIENTOS QUE LE PRODUCE LA PELICULA

El primer sentimiento que tuve fue odio al ver como los alumnos saboteaban la

clase del profesor con sus bromas y malos entendidos.

Después sentí mucha decepción al observar como nosotros como estudiantes

desperdiciamos nuestro tiempo y también el del profesor que toma horas para

preparar su clase para venir a enseñarnos, nosotros no valoramos este esfuerzo

incluso no valoramos el esfuerzo que hacen nuestros padres para darnos una

educación.

Tristeza por la forma de como tratan y ven los alumnos al profesor, en vez de ser

unidos y formar un ambiente agradable, eso facilitaría mucho el aprendizaje y

reforzaría los valores.

 4. ¿QUE CONCEPTOS TRABAJADOS EN LA UNIDAD, SE ARTICULAN EN

LA PELICULA?

toda la asignatura como tal tiene que ver con la película, debido a que trata acerca

de la educación y la sociedad.

Hay varios conceptos de la unidad que podemos evidenciar en la película como lo

es el “concepto de educación”, se supone que eso era lo que estaban adquiriendo los

jóvenes en la escuela una buena educación, a un que ellos no supieron aprovechar

esos aprendizajes

También encontramos el “concepto del hombre sociedad y cultura” estas tres

palabras están muy bien relacionadas con la película. Desde la visión antropológica

de Freire “la idea de hombre no es ajena a la idea de educación, no existe educación

sin sociedad humana y no existe hombre fuera de ella.

5. ¿SE IDENTIFICA CON ALGUN PERSONAJE DE LA PELICULA?

EXPLIQUE CON QUIEN Y POR QUE

Me identifico con el profesor Fransua, porque me gusto la forma en como explicaba sus

clases siempre con ejemplos claros y dispuesto a resolver cualquier duda o pregunta de los

estudiantes, notándose el control y el manejo que tenia de su asignatura, también me gusto

su actitud frente a los problemas familiares de sus alumnos siempre preocupado por lo que

les estaba pasando, además tenía mucha paciencia y serenidad frente a los conflictos que

sucedían en el aula buscando siempre la mejor manera de resolverlos.

5. ¿EN QUE SE PARECE O SE DISTANCIA LA REALIDAD PLANTEADA

EN LA PELICULA CON LA VISION DE EDUCACION QUE MANEJA LA

SOCIEDAD EN LA ACTUALIDAD?

Se parecen en muchos aspectos sobre todo en la indisciplina que estamos viendo hoy en

día en la educación esta misma que vimos en la película “entre muros”, también la falta

de compromiso de los estudiantes y el irrespeto que se vive día a día tanto en las

instituciones educativas como fuera de ella.

Para mi esta película es el vivo retrato de la educación de hoy en día donde los jóvenes

van a las escuelas es a pasar el tiempo ya sea porque no quieren estar en sus casas o por

que los padres los obligan asistir.