REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

U.E.P. PRESBITERIANO “EL BUEN PASTOR”

INSCRITO EN EL M.P.P.E 0423-03
CÓDIGO DEA-PD20201517
GUARENAS EDO. BOLIVARIANO DE MIRANDA
RIF: J 00212337-0
PLANIFICACION DEL MES DE ENERO
AÑO ESCOLAR 2020-2021

Semana: 18-01-2021 al 22-01-2021.

ORACION: Toma, Señor, y recibe toda mi libertad, mi memoria, mi entendimiento y toda
mi voluntad. Todo mi haber y mi poseer Tú me lo diste, a Ti, Señor, lo retorno. Todo es tuyo:
dispone de ello según Tu voluntad. Dame Tu amor y Tu gracia, que éstas me bastan.

Recomendaciones para trabajar en los cuadernos:

1.) Portada alusiva al área a trabajar (cuaderno de lengua, cuadriculado matemática)

II Momento.
2.) Márgenes (colores a utilizar azul o rojo. Seleccionar uno de los dos colores para todo el
cuaderno).
3.) Fecha de realización de la actividad.
4.) Sangría.
5.) Iniciar con mayúscula.
6.) Subrayar títulos y subtítulos.
Proyecto de aprendizaje: El agua elemento vital para la vida.
 Lunes: 18-01-2021
LENGUA Y LITERATURA.
Tema: Elementos de la oración.
 Escribe en tu cuaderno.
La oración:
Una oración es una o más palabras que expresan una idea con
sentido completo.
La oración consta de: sujeto, verbo y predicado.
 Sujeto: Realiza la acción.
 Verbo: Acción que realiza el sujeto.
 Predicado: Está formado por el verbo y por todas las demás
palabras que no forman parte del sujeto.
 Concordancia: El sujeto y el verbo de una oración siempre
concuerda en número y persona.
 Ejemplo: María corre en el parque
S V P

ACTIVIDADES:
1. Escribe cinco oraciones y explica por qué tiene significado completo.
Área: matemática.
Tema: Orden de las fracciones.
Si dos fracciones tienen el mismo denominador, decimos que es menor la que tiene
menor numerador.
Ejemplo: 2 es menor que 3 porque.
8 8
Porque 2<3.
Si dos fracciones tienen el mismo numerador decimal que es mayor la que tiene
menor denominador.
Ejemplo: 3 es mayor que 3
5 12
Porque 5<12
Actividades:
1. Escribe según lo indicado < ò > de cada fracción dada.
a. 5 y 8= 5 < 8
7 7 7 7
b. 5 y 5 = 5 > 5
2 10 2 10
Martes: 19-01-2021
Área: Matemática
Tema: Ejercicios prácticos.
Escribe el símbolo < ò > según sea el caso en cada fracción
a.18 y 3 = 18 >3
9 9 9 9
b.25 y 25= 25 >25
7 148 7 148
Ejercicio de atención: (una hoja completa)

Área: Ciencias naturales

Tema: Higiene de la persona en el hogar y en la escuela.
Escribe en tu cuaderno.
Una parte importante de nuestra imagen personal que es el conjunto de hábitos de
aseo que debemos cumplir diariamente, para mantener la limpieza de nuestro
cuerpo.
Actividades:
1. Escribe las normas de higiene que realizas diariamente en el hogar.
2. Ilustra el tema.
Miércoles 20-01-2021
Área: lengua
Tema: Actividades diarias.
Escribe las siguientes oraciones subraya de color azul el sujeto, de color verde el
verbo y encierra en un rectángulo el predicado.
Actividad.

 Pedro juega beisbol.

 Las niñas corren por todo el parque.
 Él es buen estudiante.
 La niña peina a sus muñecas.

Área: matemática
Tema: Amplificación de fracciones.
Escribe en tu cuaderno
Amplificar una fracción: es aumentar su numerador y un denominador en la
misma proporción.
Ejemplo:
Ampliar 3 de hora.
5
1. Escogemos un número natural por el cual amplificar 2
2. Multiplicamos el numerador y el denominador por este número
3 X2=6
5 2 10
3. El resultado (6) es la fracción amplificada de 3
10 5
3 =6
5 10
Actividad:

Amplificar las siguientes fracciones, multiplicando por el numero natural (3)

3,4, 2,6
67 5 9
Jueves 21-01-2021
Área: Matemática.
Tema: simplificación de fracciones
Escribe en tu cuaderno.
Simplificar una fracción es reducir tanto su numerador como un
denominador en la misma proporción.
Para simplificar una fracción se dividen el numerador y el denominador por
un mismo número.
Ejemplo: Para simplificar la fracción 15 entre 3, simplemente dividimos el
12
Numerador 15 y el denominador 12 entre 3.
15 ÷3= 5 entonces 5 es la fracción simplificada de 15
12 4 4 12
Actividad:
Simplifica las fracciones según se indica
28 entre 7 = 4
56 8

42 ÷ 2 = 21
54 27

Viernes: 22-01-2021
Área: educación estética
Tema: Elementos y técnicas.
ESCRIBE EN TU CUADERNO DE LENGUA.
La línea: es el trazo que nos permite definir las formas en nuestras
representaciones artísticas.
Existen varios tipos de líneas.
Según su forma:
Según su posición en el espacio