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El desarrollo cognitivo se refiere a los cambios en la forma en que los niños piensan y aprenden a lo largo del tiempo. Piaget identificó cuatro etapas principales del desarrollo cognitivo: la etapa sensomotora, la etapa preoperacional, la etapa de las operaciones concretas y la etapa de las operaciones formales. Cada etapa se caracteriza por logros cognitivos específicos y formas de pensamiento.
El desarrollo cognitivo se refiere a los cambios en la forma en que los niños piensan y aprenden a lo largo del tiempo. Piaget identificó cuatro etapas principales del desarrollo cognitivo: la etapa sensomotora, la etapa preoperacional, la etapa de las operaciones concretas y la etapa de las operaciones formales. Cada etapa se caracteriza por logros cognitivos específicos y formas de pensamiento.
El desarrollo cognitivo se refiere a los cambios en la forma en que los niños piensan y aprenden a lo largo del tiempo. Piaget identificó cuatro etapas principales del desarrollo cognitivo: la etapa sensomotora, la etapa preoperacional, la etapa de las operaciones concretas y la etapa de las operaciones formales. Cada etapa se caracteriza por logros cognitivos específicos y formas de pensamiento.