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Universidad Abierta Para Adultos

Participante:
José Luis Rodríguez Carrasco

Matricula:
2020-06579

Asignatura:
Filosofía General

Facilitador:
Amalio Acéquiez

23 de febrero de 2021
Santiago de los Caballeros, República Dominicana
Introducción
En este trabajo divulgaremos sobre la filosofía, definiendo unos
conceptos como lo son: la Filosofía moral, el estoicismo, Moral
cínica, el Neoplatonismo, entre otros; Interpretar varios postulados
con nuestras opinión personal; Realizar un cuadro de doble entrada
donde plantees los aportes filosóficos de Sócrates, Platón y
Aristóteles.

a)   Investiga los siguientes conceptos:


-Filosofía moral: Es la rama de la filosofía que estudia la conducta humana, lo
correcto y lo incorrecto, lo bueno y lo malo, la moral, el buen vivir, la virtud, la
felicidad y el deber.

-Epicureísmo: Es un movimiento que abarca la búsqueda de una vida feliz


mediante la búsqueda inteligente de placeres, la ataraxia y las amistades entre
sus correligionarios.

-Estoicismo: Es una escuela filosófica fundada por Zenón de Citio en


el 301 a. C. Su doctrina filosófica estaba basada en el dominio y control de los
hechos, cosas y pasiones que perturban la vida, valiéndose de la valentía y la
razón del carácter personal. Su objetivo era alcanzar la felicidad y la sabiduría
prescindiendo de los bienes materiales.

-Moral cínica: Una doctrina filosófica de la Antigua Grecia que sostenía que la
virtud era el único camino posible a la felicidad, razón por la cual rechazaba las
convenciones sociales y se acogía al ascetismo.

-Moral escéptica: Etimológicamente escéptico proviene del griego y significa


literalmente examinar atentamente. Como planteamiento general, se parte de
una idea –  no hay un conocimiento absoluto sobre nada. En consecuencia, no
es posible mantener ningún criterio como definitivo y seguro. Esta
consideración fue sostenida por algunos filósofos griegos del mundo antiguo,
singularmente por Pirron.

-Moral estoica: Para los estoicos todos los seres vivos están dotados de un
principio de conservaciones, el cual se posee de manera instintiva. Por lo tanto,
evitamos lo que nos perjudica y procuramos lo que nos es beneficioso.

-Neoplatonismo: Es una escuela filosófica del helenismo, que tuvo como fin,
realizar una síntesis entre las ideas platónicas, aristotélicas, las pitagóricas y
las que emanaban de las religiones orientales.
b)   A partir de los conceptos investigados interpreta los
siguientes postulados:
1.    La posición en que tú colocarías a la filosofía moral, justifica.
En primer lugar, y una de las más relevantes, ya que la filosofía mora es
aquella que  consiste en una reflexión filosófica importante en cuanto al
comportamiento, las cosas buenas  y no de la ética y los sistemas valorativos
de toda la sociedad. Cabe destacar que estos  son de suma importancia
porque permiten que se realice de manera más eficiente el buen trato reciproco
en la sociedad.

2.     Te colocarías en la misma posición de los epicúreos, por qué.


Si, ya que la posición de los epicúreos era la constante búsqueda de la
felicidad y de los placeres de la vida por lo tanto el ser humano se podría decir
que está en la misma posición de los epicúreos partiendo  de ese punto de
vista debido a que actualmente se considera que podemos tener una vida feliz
si hacemos las cosas que nos gusta de la misma manera que los epicúreos 
que buscan la felicidad mediante la búsqueda inteligente de placeres.

3.    Tu opinión con respecto al planteamiento de los estoicos y la virtud.


El planteamiento de los Estoicos sobre la virtud es ideal, pues llevaría a la
humanidad a no ser tan destructiva consigo mismo o con la naturaleza.
Lamentablemente nuestra sociedad promueve todo lo contrario a lo que los
estoicos enseñaban y eso lo vemos claramente día a día.

c) Responde las siguientes interrogantes:


1. ¿Apoyas tú el planteamiento de los   escépticos?, justifica tu respuesta.
El planteamiento de los escépticos que básicamente dice que cualquier forma
de conocimiento es imposible. no es algo que yo apoye ya que como podemos
experimentar  el conocimiento quede si es posible gracias a varios factores
,como la razón, el racionalismo o al proveniente de la experiencia empírico.

2) ¿Te considera un Neoplatónico?, justifica


No, ya que es un sistema  de filosofía y espiritualista tendiente al misticismo.
Teniendo lo anterior para ser neoplatónico tenemos que ser  místicos.

3)    Realiza un cuadro de doble entrada donde plantees los


aportes filosóficos de Sócrates, Platón y Aristóteles, y emite tu
opinión personal de cada uno de ellos.  
Sócrates Platón Aristóteles
-Consideraba que los -Su preocupación como -Los escritos que
gobernantes, debían educador era despertar compuso para enseñar
tener conocimiento de y estimular el impulso son los apuntes de que
filosofía ya que esta para la búsqueda se servían para sus
representaba un personal y la verdad, el lecciones  y se han
complemento y una pensamiento propio y la denominado
visión distinta en la toma escucha de la voz acromáticos, porque
de decisiones. interior. estaban destinados a
ser dichos de viva voz, y
-Se insistía en la -Le interesaba el dialogo también, aunque
exigencia  de reconocer vivo y amistoso con sus impropiamente,
la propia ignorancia discípulos. esotéricos es decir,
como primer paso para depositarios de una
emprender la -Sócrates creía que el doctrina secreta.
investigación que llevara autoconocimiento es el
hacia la ciencia. inicio del camino para el -Definió las
verdadero saber. No se características del joven,
-Cuatro grados de aprende a andar en ese el adulto y el anciano.
conocimiento según camino con el
platón, los cuales se recibimiento pasivo  de -La filosofía tiene como
constituyen por contenidos ofrecidos de objeto propio la realidad
creencias, conocimiento fuera, si no con la superior a todas las
noético y conocimiento búsqueda  trabajosa que demás. Dios motor de
nórtico. cada cual realiza dentro los cielos y causa final
de sí. de las cosas.

Conclusión
Vimos como nosotros los humanos nos conformamos solo con lo
que queremos saber y también los aportes de unos grandes
filosofos

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