LA PEDAGOGÍA DESDE NUEVOS CONTEXTOS EDUCATIVOS.

4° Unidad.

PLAZAS FIGUEROA ELISA MARIA.

Cód.201323067
CELY AGUIRRE AIDA ROCIO.
Cód. 201323329

UNIVERSIDADPEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA

FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA
QUINTO SEMESTRE
SOGAMOSO, BOYACÁ
2015

La juventud anuncia al hombre como la mañana al día.

John Milton
 LA PEDAGOGÍA DESDE NUEVOS CONTEXTOS EDUCATIVOS.
4° Unidad.

PLAZAS FIGUEROA ELISA MARIA.

Cód.201323067
CELY AGUIRRE AIDA ROCIO.
Cód. 201323329

Trabajo de:
Proyecto Pedagógico Investigativo IV: LA PEDAGOCÍA, SUS DESTINATARIOS Y
SUS PROBLEMATICAS.

Tutor
NELSON GUERRERO FAGUA.

UNIVERSIDADPEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA.

FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA.
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA
QUINTO SEMESTRE
SOGAMOSO, BOYACÁ
2015

La juventud anuncia al hombre como la mañana al día.

John Milton
 INTRODUCCIÓN.

Este trabajo se ha desarrollado con el mayor interés acerca de la asignatura de

Proyecto Pedagógico Investigativo IV: LA PEDAGOCÍA, SUS DESTINATARIOS Y
SUS PROBLEMATICAS, con el fin de conocer a cerca de los fundamentos
pedagógicos en nuevos escenarios educativos, como es el caso de la
Hipercomunicación y todo lo que ha abordado (características, ventajas y
desventajas) tanto en el campo educativo como social de ayer y de hoy; esto por
medio de la elaboración de un organizador grafico muy dinámico como el mapa de
ideas. Además, por medio de la elaboración de un folleto claro y preciso, se quiere
abordar el tema de la ciudad educadora y la función de la sociedad como unidad
formadora sobre ésta.

La juventud anuncia al hombre como la mañana al día.

John Milton
 OBJETIVO GENERAL.

Reconocer la Hipercomunicación como un elemento o parte esencial en el

proceso de enseñanza- aprendizaje desde décadas pasadas y su evolución
hasta la actualidad.

Objetivos Específicos.

Consultar las características, ventajas y posibles desventajas de la

Hipercomunicación en el contexto educativo y social.
Contrastar mediante un organizador grafico claro y llamativo, como lo es el
mapa de ideas acerca de la Hipercomunicación.
Comprender la importancia que ejerce la sociedad sobre la construcción de
una ciudad educadora que trabaja por el desarrollo integral de los
individuos.

La juventud anuncia al hombre como la mañana al día.

John Milton
Actividades:

1. A partir del concepto de Hipercomunicación, luego de abordar los

documentos sugeridos y los propios de su consulta, realice un mapa de
ideas donde integre los aspectos que considera son pertinentes para el
proceso de enseñanza – aprendizaje en la Educación Básica.

La juventud anuncia al hombre como la mañana al día.

John Milton
 2. Partiendo de las diversas definiciones sobre ciudad educadora, precise
alguna soportada en un autor; rescate la visión que muestra, en la función
de la sociedad como ente formador, represente su consulta a través de un
Folleto.

La juventud anuncia al hombre como la mañana al día.

John Milton
 El folleto realizado para este punto se encuentra adjunto a la carpeta que
contiene este archivo. Gracias.

CONCLUSIONES.

La juventud anuncia al hombre como la mañana al día.

John Milton
  Gracias a la elaboración de este trabajo se logró reconocer la importancia
de la Hipercomunicación en el correcto proceso de enseñanza- aprendizaje
desde el ayer (hace 60 años) hasta hoy en nuestro contexto real.
 Se consultar las características, ventajas y desventajas de la
Hipercomunicación en el entorno educativo y social.
 Se plasmó y contrastó mediante un claro mapa de ideas acerca de la
Hipercomunicación y sus características y demás elementos.
 Se pudo comprender la importancia que ejerce la sociedad sobre la
construcción de una ciudad educadora que trabaja por el desarrollo integral
de los individuos y esto se plasmó en la elaboración de un folleto adecuado.

INFOGRAFÍA.

La juventud anuncia al hombre como la mañana al día.

John Milton
GLOBAL VISIÓN. La Super-Hipercomunicación. [En línea]. Citado el 27 de octubre
de 2015. Disponible en: http://globalvisionmarta.blogspot.com.co/2012/12/la-super-
hipercomunicacion.html

PEARLTREES. HERRAMIENTAS MAESTRAS. Mapas de Ideas. [En línea]. Citado

el 27 de octubre de 2015. Disponible en: http://www.pearltrees.com/u/88443524-
herramientas-maestras

MOKCUS SIVICKAS, Antanas. Cultura Ciudadana y Comunicación. Revista La

Tadeo N° 68, 2003. Bogotá, D.C.- Colombia. [En línea]. Citado el 28 de octubre de
2015. Disponible en:
http://tics.uptc.edu.co/moodle_distancia/pluginfile.php/88940/mod_resource/conten
t/1/cultura-ciudadana-y-comunicacion-antanas-mockus.pdf

La juventud anuncia al hombre como la mañana al día.

John Milton