PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS

SECUNDARIAS

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 67 “PROFR. JUAN GUZMÁN CABELLO”

NOMBRE DEL DOCENTE: ____________________________________________

ESPECIALIDAD: ___________________________________________________

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E.M.M.
Lectura y revisión del Acuerdo Número 26/12/20 por el que se establecen las orientaciones pedagógicas y los
criterios para la evaluación del aprendizaje para la educación preescolar, primaria y secundaria en el periodo de
contingencia sanitaria generada por el virus SARS-CoV2 para el ciclo escolar 2020-2021 publicado el 28 de
diciembre del año 2020, en el Diario Oficial de la Federación.

12. Retome las estrategias diferencias de comunicación establecida por su colectivo en la actividad 19 de la
Tercera Sesión Ordinaria de Consejo Técnico Escolar y describa qué resultados obtuvo al implementarlas.
Considere aspectos como los siguientes: (Guía p. 17)

2
E.M.M.
Considere aspectos como los siguientes:
¿Qué acciones
implementó con las
alumnas y los alumnos
de su grupo?
¿Qué resultados
obtuvo?
¿qué información
relevante recopiló sobre
sus estudiantes?
¿con cuántas alumnas y
alumnos pudo
establecer algún nivel
de comunicación?
¿Cuáles son los
obstáculos que no le
han permitido
establecer
comunicación con sus
estudiantes?

Registre sus reflexiones para compartirlas en equipo.

13. Actualice su listado de los niveles de comunicación que tiene con cada uno de sus estudiantes. Para aquellos
con los que todavía no tiene comunicación, describa si se han agotado las posibilidades de contactarlos o
todavía considera que puede hacerse algo. (Guía p. 17)
Comparta con su director(a) los datos sobre los niveles de comunicación que tienen con las y los estudiantes de
su grupo para que pueda conformar el estado general de los estudiantes de la escuela.

ESCUELA: TECNICA #67 “PROFR. JUAN GUZMAN CABELLO”

GRADO Y GRUPO: 2° A
ASIGNATURA: HISTORIA DE MÉXICO
NOMBRE DE LA NIVEL DE COMUNICACIÓN OBSERVACIONES
ALUMNA (O) SOSTENIDA INTERMITENTE INEXISTENTE

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E.M.M.
 Total de alumnos

ESCUELA: TECNICA #67 “PROFR. JUAN GUZMAN CABELLO”

GRADO Y GRUPO: 2° B
ASIGNATURA: HISTORIA DE MÉXICO
NOMBRE DE LA NIVEL DE COMUNICACIÓN OBSERVACIONES
ALUMNA (O) SOSTENIDA INTERMITENTE INEXISTENTE

Total de alumnos

ESCUELA: TECNICA #67 “PROFR. JUAN GUZMAN CABELLO”

GRADO Y GRUPO: 2° C
ASIGNATURA: HISTORIA DE MÉXICO
NOMBRE DE LA NIVEL DE COMUNICACIÓN OBSERVACIONES
ALUMNA (O) SOSTENIDA INTERMITENTE INEXISTENTE

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E.M.M.
 Total de alumnos

ESCUELA: TECNICA #67 “PROFR. JUAN GUZMAN CABELLO”

GRADO Y GRUPO: 2° D
ASIGNATURA: HISTORIA DE MÉXICO
NOMBRE DE LA NIVEL DE COMUNICACIÓN OBSERVACIONES
ALUMNA (O) SOSTENIDA INTERMITENTE INEXISTENTE

Total de alumnos

ESCUELA: TECNICA #67 “PROFR. JUAN GUZMAN CABELLO”

GRADO Y GRUPO: 2° E
ASIGNATURA: HISTORIA DE MÉXICO
NOMBRE DE LA NIVEL DE COMUNICACIÓN OBSERVACIONES
ALUMNA (O) SOSTENIDA INTERMITENTE INEXISTENTE

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E.M.M.
 Total de alumnos

14. Describa un ejemplo de lo que haya realizado recientemente con respecto a las estrategias de evaluación de
los aprendizajes de sus estudiantes, que definieron en las actividades 10 y 11 de la Tercera Sesión Ordinaria de
CTE.

Identifique si las
acciones que
implementó
atienden a una o
más de las
orientaciones
pedagógicas
señaladas en el
Acuerdo número 26/12/20.
¿Qué orientaciones ha privilegiado?, ¿de qué manera?

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E.M.M.