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Conclusiones de las entrevistas.

Algunos profesores y miembros de la administración notan frecuentemente que hay


estudiantes que no tienen claro lo que abarca el pregrado al que fueron admitidos, por
esto debería implementarse más tiempo en las inducciones para proporcionarles más
información.
También desde la parte de profesores y administrativos y enfocados en el pregrado
Traducción, consideran que traería beneficios asignar más tiempo a las prácticas para la
mejor formación de los estudiantes.
Los estudiantes respecto a la parte de infraestructura mencionaron que más que
problema del espacio se necesita organización a la hora de formar los grupos de acuerdo
al tamaño del salón, grupos grandes en salones grandes y grupos pequeños en salones
pequeños.
A los estudiantes les gustaría que los programas de asesorías se fortalecieran y pudieras
llegar a más personas de toda la escuela y todos los niveles.
Por otro lado, los entrevistados también comentan que existen grupos y semilleros de
investigación pero por, falta de difusión de la información los estudiantes casi no los
conocen y se desarrollan poco por esta misma razón.
Según las personas encuestadas, el plan de estudios que tienen en sus programas
académicos, son adecuados de acuerdo al perfil profesional planteado por la Universidad.
También se puede evidenciar, según las entrevistas, que hay un buen programa de
actividades culturales con el fin de relacionarse entre todos, tanto estudiantes como
docentes, actividades como: Festival de Multilingüa, Simposios, Congresos.
Los estudiantes y directivas entrevistados tienen un buen concepto de su facultad,
piensan que la facultad posee programas culturales muy bueno e interesantes que
propician la participación de los mismos. Realizan charlas en otros idiomas, lecturas de
poesía, libro abierto entre otros.
También consideran que se debe implementar otro centro de documentación, donde los
estudiantes puedan consultar todo dependiendo de sus áreas.
En términos generales, los estudiantes encuestados se encuentran a gusto con muchas de
los de los programas que ofrece su facultad a pesar de algunos errores que no se puede
solucionar tan fácilmente como el hacinamiento en las clases, debido a que la universidad
por ser patrimonio nacional no permite ninguna modificación dentro del campus en
cuanto a su estructura física, para ello los estudiantes y directivas proponen habilitar más
espacios dentro del campus o construir nuevos establecimientos por fuera de la ciudadela
universitaria.