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COLEGIO QUIROGA ALIANZA

“Construyendo en y para la diversidad y el progreso social con calidad humana”

ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTÓNOMO ATA-2021

PERIODO GUÍA No. FECHA LIMITE


PRIMERO (I) 1 DEL 1 FEB al 19 FEB

ASIGNATURA GRADO DOCENTE


MATEMÁTICAS QUINTO SANTIAGO SIERRA ALONSO

NOS PROPONEMOS
PROPÓSITO DE MATEMÁTICAS GRADO QUINTO: Se busca que el estudiante de
matemáticas de grado quinto alcance un aprendizaje significativo, eficaz y coherente con
su contexto. Para esto, se tienen cuenta cómo aprenden los estudiantes, qué cosas
aprenden y para qué lo aprenden, al trabajar las competencias esenciales que le ayuden
a desarrollar habilidades para la vida.
OBJETIVO, GUÍA ATA No. 1 DE MATEMÁTICAS: Diagnosticar el estado de
apropiación de los conocimientos adquiridos los años anteriores en matemáticas,
mediante la aplicación de las operaciones básicas. Para definir el proceso de desarrollo
del plan de área del grado quinto.

TEMAS PARA DIAGNOSTICAR: Escritura de números de 6 y 8 cifras; restas


prestando de números de 7 cifras; multiplicación de números de 5 cifras por 2 cifras;
división de números de hasta 8 cifras en números de 2 cifras.

ACTUEMOS
RECORDEMOS INFORMACIÓN NECESARIA.
Resta: operación matemática en la que quitamos una cantidad a otra mayor. Ojo
recuerda que en el algoritmo que aprendiste es necesario ubicar unidades debajo de
unidades, decenas debajo de decenas, etc. para quitar o restar al valor
correspondiente.
Multiplicación: operación matemática en la que en forma rápida sumamos una
cantidad que se repite varias veces, por ejemplo, necesitamos sumar 45 veces la
cantidad 19.053, eso es igual a 19.053 x 45.
División: operación matemática en la que repartimos en partes igual una cantidad,
recuerda que en algunas ocasiones sobra algo y en otras no.
PRÁCTICA NECESARIA: Vas a resolver las siguientes operaciones, sin la ayuda de los
papás, recuerda que el objetivo de esta primera guía ATA es el diagnóstico para que
comprendamos cuánto sabes sobre los temas que trabajamos los años anteriores, y qué
temas podemos reforzar para que trabajemos mejor los temas de este nuevo grado. Una
vez respondas las operaciones, inicialmente me escribes qué temas necesitas reforzar,
luego si puedes retomar las operaciones con la ayuda de los papás, y con la explicación
y refuerzo que trabajemos en el encuentro virtual con el profesor, puedes resolver y
corregir las operaciones para obtener la nota final de la actividad ATA 1.

EVALUEMOS
METODOLOGÍA:
Inicialmente resuelves sin ayuda, cada operación escribiendo todo el
proceso con los números respectivos, luego le presentas a los papás para
definir que dificultades tuviste, envían por el foro del aula virtual los temas
con dificultad para que en el encuentro virtual trabajemos un refuerzo de
esos temas, al finalizar después de las correcciones necesarias le tomas
una foto con muy buena calidad y la envías al link de enlace de la
plataforma Moodle que aparece en la página del colegio correspondiente
a la asignatura y curso quinto. Recuerda que debe estar en orden y bien
presentado el trabajo.
RESOLVER: Escribe los números que encuentras a continuación, en forma
numérica y luego desarrolla de manera organizada y clara el algoritmo o
proceso en cada operación como aprendiste en el colegio.
1- Tres millones cuarenta mil uno menos dos millones novecientos cincuenta y dos
mil cuatrocientos veintisiete.
2- Ocho millones dos mil setenta menos cinco millones cuatrocientos veintitrés mil
doscientos setenta y nueve.
3- Cinco millones doscientos menos tres millones doscientos ochenta mil
setecientos ocho.
4- Novecientos mil treinta menos ochocientos setenta y cinco mil cuatrocientos
noventa y dos.
5- Cincuenta y tres mil cuatrocientos ochenta y nueve por veinticinco.
6- Treinta y siete mil sesenta y dos por treinta y siete.
7- Ochenta y dos mil trecientos noventa y cinco por sesenta y ocho.
8- Cuarenta mil doscientos setenta y seis por cuarenta y nueve.
9- Veinticinco millones trescientos ochenta y nueve mil cuatrocientos uno dividido
en veinticuatro.
10- Tres millones setecientos cincuenta mil siete dividido en cincuenta y tres.
11- Dieciséis millones veintinueve mil trescientos cincuenta dividido en setenta y
uno.
12- Nueve millones quinientos setenta y seis mil trescientos treinta y ocho dividido
en dieciocho.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN: total 50 puntos, distribuidos así:

No. TEMA DESCRIBCIÓN DE LA ENTREGA PUNTOS


1 Escritura números, valor Correcta escritura, sin errores. 10
posicional. 3 o más Errores de ubicación. 5
2 Algoritmo o proceso de la Todos correctos. 20
operación. Hasta 4 errores en procesos. 10
Muchos errores en procesos. 5
3 Respuestas de cada operación Todas correctas. 15
Hasta 4 errores. 10
Todas o la mayoría mal. 5
4 Presentación del trabajo. Excelente orden, ortografía. 5
Mejorar la presentación 0

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