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las propiedades de los entes abstractos (figuras geométricas), así como de las conexiones y
relaciones que existen entre ellos. Mediante la abstracción y el uso de la lógica en el
razonamiento, las matemáticas han evolucionado basándose en las cuentas, el cálculo y las
mediciones, junto con el estudio sistemático de la forma y el movimiento de los objetos
físicos. Las matemáticas, desde sus comienzos, han tenido un fin práctico.
El origen de ésta palabra se remonta al latín, para realmente saber que las raíces del vocablo
matemática provienen de mathematicalis, que al mismo tiempo nace del griego mathema que
se entiende o se puede traducir como "el estudio de un tema".
Sabemos que las matemáticas interactúan con cantidades, es decir con números, pero no
podemos olvidar que también utiliza construcciones abstractas no cuantitativas, ya que busca
desarrollar la práctica y éstas pueden ser aplicadas en modelos que permiten elaborar cálculos
y mediciones en el plano físico, que ayuden a demostrar como cierta una teoría.
Para una mejor comprensión de la matemática podemos decir que ésta se divide en cuatro
grandes áreas o campos de estudio, dentro de los cuales nombramos los siguientes:
Las matemáticas guardan íntima relación con todas las actividades que realizamos en nuestro
día a día, como ir al supermercado y sacar las cuentas para comprar y pagar los productos, así
como cuando manejamos debemos utilizar la lógica para conducir de manera correcta y evitar
accidentes y no cometer imprudencias. También, usamos las matemáticas cuando hacemos
ejercicios y muchas otras actividades que son de suma importancia como la medicina, la
física, la ingeniería entre otras.
Lo que hace a ésta disciplina una de las más importantes para la humanidad es que ha
permitido su desarrollo y evolución en todas la áreas, por lo cual se recomienda su estudio y
práctica para el desenvolvimiento del sujeto como persona y la sociedad como tal.
Con esto se procura el desarrollo de la matemática "hacia la salud", es decir, hacia el ámbito
del proceso salud-enfermedad. Y, en menor grado, "hacia dentro", o sea, hacia el desarrollo de
las matemáticas mismas.
La primera facultad de odontología fue el Baltimore College of Dental Surgery que se fundó
en Estados Unidos en 1840. En Europa, el Reino Unido introdujo los estudios independientes
de odontología en 1859, sin embargo otros países europeos como España, Portugal e Italia
han mantenido durante buena parte del siglo XX el concepto de odontología como
especialidad de la medicina, de tal forma que para conseguir el título de odontólogo o
estomatólogo era preciso obtener primero la licenciatura en medicina y posteriormente
realizar la especialidad en esta disciplina. Esta situación ha cambiado a partir de los últimos
años del siglo XX con los criterios de armonización de estudios impuestos por la Unión
Europea.
El programa de estudios para obtener el título de odontólogo es variable dependiendo del país
concreto. En Colombia la duración de los estudios es de 5 años a tiempo completo. El pensum
de esta carrera incluye el área de las matemáticas, se recomiendan dos semestres de cálculo,
también se debe tomar álgebra universitaria y trigonometría y el programa de formación
consta de los siguientes aspectos:
Los dentistas hacen mediciones precisas y necesitan entender cómo convertir un tipo de
medida a otra. Los ángulos se miden en la boca para determinar el tamaño correcto y el ajuste
de las prótesis o coronas. Se necesitan medidas para llenar las cavidades y hacer tratamientos
de conducto para que no se produzcan daños en esos procesos. Los dentistas también calculan
el espacio y el tamaño de los dientes y los cuentan para determinar si se necesita trabajo en
ellos.
“Visión profesional de las competencias en la odontología del Siglo XXI”. Autor: Dr.
Agustín Zerón y Gutiérrez de Velasco.
Disponible en: Revista ADM /Marzo-Abril 2011/Vol .LXVIII. NO.2. pp. 60-66