Las matemáticas son una herramienta indispensable para todas las

ciencias del conocimiento humano y en forma muy especial para las ciencias de
la salud. El estudiante de odontología debe comprender la gran influencia de la
matemática en un gran número de procedimientos y análisis de resultados
clínicos, en la tecnología aplicada, la bio-estadística, y el funcionamiento de un
gran número de equipos, conocimiento que le permitirá además una mejor
interpretación de la metodología, la acertada selección de materiales dentales
en el campo clínico las Normas y Especificaciones nacionales o Internacionales
que se fundamentan en cálculos matemáticos de resistencia y ergonomía entre
otros, facilitará al estudiante y futuro profesional para formular y adelantar
protocolos de investigación en su campo de acción.

Los odontólogos deben hacer mediciones precisas y necesitan entender

cómo convertir un tipo de medida a otra. Los ángulos y medidas se realizan en
el pequeño espacio de la boca para determinar el tamaño correcto y el ajuste de
las prótesis o coronas. Se necesitan medidas para rellenar las cavidades y al
hacer tratamientos de conducto para que no se produzcan daños en esos
procesos. Los odontologos también calculan el espacio y el tamaño de los
dientes y los cuentan para determinar si se necesita trabajo en ellos.

La simulación numérica en la mecánica de la mandíbula comienza a

principios de los años 90 y el número de trabajos no ha parado de crecer hasta
hoy. Además de las publicaciones médicas especializadas, es interesante
observar el número de presentaciones y publicaciones relacionadas con la
simulación en ortodoncia y odontología que aparecen en congresos de
ingeniería biomédica y biomecánica.
 La mandíbula humana es un hueso con forma de U que soporta los
dientes inferiores y conforma el esqueleto facial inferior. La mandíbula está
suspendida y unida a la boca mediante músculos, ligamentos y otros tejidos
blandos que le dan la movilidad necesaria para realizar su función con el
maxilar o parte superior de la boca. El cuerpo mandibular se extiende hacia
atrás en dirección descendente desde el ángulo mandibular y formando la rama
de la mandíbula en dirección ascendente. La rama se divide en dos: la parte
coronoidea y, una de las partes más importante de la mandíbula, el cóndilo. La
estructura histológica de la mandíbula, como sucede en la mayoría de los
huesos del cuerpo humano, se compone de dos partes muy distintas: una parte
exterior de un espesor muy pequeño (1-2 mm) que es muy fibrosa, compacta y
dura, llamada hueso cortical, y una parte interna que es muy porosa llamada
hueso esponjoso o trabecular . Supondremos siempre, que los desplazamientos
y deformaciones que se inducen en el hueso son “pequeñas” y que su
comportamiento mecánico es elástico: el cuerpo recupera su forma original una
vez cesan las fuerzas que provocan la deformación. Además, se supone que
ambos tipos de hueso son isotrópicos. La zona de unión con el cráneo se llama
articulación temporo-mandibular ATM y constituye una de las articulaciones
más complejas del cuerpo humano. El movimiento del cóndilo dentro de la fosa
glenoidea es muy complejo, como complejos son los movimientos que los
músculos pueden imprimir a la mandíbula. Pero es importante destacar que
dichos movimientos están restringidos por el disco articular que le separa del
maxilar y que nunca puede penetrar salvo por accidente traumático.

Es imprescindible contar con una buena representación de la geometría

de la mandíbula. El método más utilizado consiste en descomponer la
mandíbula (en general, la pieza o dominio que se quiere representar) en
subdominios pequeños" llamados elementos finitos. Los elementos finitos más
usados son tetraedros y hexaedros. El conjunto de los elementos finitos se
llama una malla o mallado.
 Un buen mallado no solo debe representar de forma precisa la geometría
de la mandíbula sino que debe tener buenas propiedades para que los cálculos
numéricos posteriores sean fiables. Para ello es imprescindible que los
tetraedros no sean degenerados o sea que sus caras sean triángulos lo más
equiláteros posible.

La energía necesaria para mover la mandíbula la proporcionan los

músculos de la masticación.

Si aplicamos este tema a la ortodoncia lo podemos relacionar con los

diferentes programas tecnológicos  que se crean y desarrollan  para simular
la mandíbula humana, los cuales se fundamentan en operaciones matemáticas
y que ayudan a prevenir enfermedades y como llevar a cabo los diferentes
tratamientos. Construido el modelo se describe una simulación en el ordenador
de diferentes problemas de interés para los especialistas médicos como las
tensiones en una mordida, localización de fracturas mandibulares o el
comportamiento de modelos de brakets ortodoncicos. En estos programas
podemos observar las tablas de verdad las cuales se aplican fundamentalmente
cuando se construye un sistema lógico que modeliza el lenguaje
natural cambiándolo a unas reglas que forman el lenguaje, además vemos
como las tablas de verdad se aplican en varios aparatos electrónicos que son
usados para realizar tratamientos de ortodoncia.

Este tema se puede asociar de manera muy fácil a las matemáticas ya

que en nuestro cuerpo humano lo podemos dividir en conjuntos y en este caso
podemos dar varios ejemplos como lo son los huesos, los músculos de la cara y
el ejemplo más elemental los dientes que se dividen en conjuntos los cuales
son:
  Incisivos (8 piezas): dientes anteriores con borde afilado.

Cortan los alimentos

Caninos (4 piezas): con forma de cúspide puntiaguda. también llamados

colmillos. Desgarran los alimentos

Premolares (8 piezas): poseen dos cúspides puntiagudas, por lo que

también se conocen por el término bicúspides. Desgarran y aplastan los
alimentos

Molares (12 piezas): cúspides anchas. Trituran los alimentos

Con este ejemplo podemos observar como la matemática se asocia en

muchos aspectos en nuestro entorno. Los intervalos en matemáticas se pueden
asociar en la ortodoncia al tiempo en el cual  se debe llevar a cabo
un tratamiento o el espacio de tiempo entre una cita y otra. Los tratamientos
dentales tienen un tiempo mínimo de intervalos promedio en los que se llevan a
cabo los tratamientos en  la boca del paciente.  La duración total  y el número
de visitas a la que debe asistir el paciente para finalizar la fijación o instalación
de implantes dentales, coronas, prótesis o el tiempo que es requerido para una
limpieza dental. Pero hay que dejar en claro que el intervalo de tiempo es un
aproximado porque según la situación de cada paciente, se podría prolongar el
tratamiento, es importante dejar un intervalo en los tratamientos, porque los
tejidos tendrán algo que no es natural y en muchos tratamientos por cuestiones
de procedimiento deben realizarse en un período con un “descanso” intermedio
para el organismo del paciente.

Finalmente se puede concluir que la matemática es una ciencia que es

necesaria en todos los aspectos de la vida cotidiana, desde operaciones
sencillas que se realizan inconscientemente, por ejemplo, al momento de
planificar la compra semanal de alimentos en la casa, así como casi todo lo
referente al manejo de dinero, pasando por cualquier profesión, las ingenierías,
están ligadas directamente con las matemáticas, el manejo de los libros
contables, la estadística, el mercadeo, la publicidad y muchas otras dependen
en gran medida de una buena comprensión y aplicación de la única ciencia
exacta que existe.

No se concibe la vida humana sin las matemáticas que asociadas a

buena planificación y buenas prácticas en el área donde se desempeñen,
pueden garantizar éxito o alertar de inminentes fallas o fracasos comerciales. Y
aunque la ciencia y la tecnología corren a pasos agigantados, las matemáticas
son las mismas de siempre listas ahí, para poner a prueba nuestras ideas y
proyectos.
 BIBLIOGRAFIA

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odontología y ortodoncia. Santiago de Compostela, España.

Recuperado de: https://www.actaodontologica.com/ediciones/2017/1/art-4/

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