La Universidad de San Buenaventura
Bogotá y la Secretaría de Educación de
Narrativas
Pedagógicas
Una experiencia docente
Dirección de Educación
Media y Superior
PROYECTO 891
MEDIA FORTALECIDA Y MAYOR
ACCESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR
Modalidad: el diplomado será certificado por
la universidad y tendrá una duración de 120
Bogotá, invitan a la comunidad docente
al Diplomado en Narrativas Pedagógicas,
una experiencia docente.
Dirigido a: Profesores de Educación Básica y
Media, de las instituciones beneficiadas con el
proyecto 891, Media Fortalecida y Mayor
Acceso a la Educación.
Objetivo: Cualificar la práctica docente en
torno a experiencias significativas a través de
la lúdica como herramienta para la innovación
pedagógica.
Objetivos específicos:
Identificar las experiencias destacadas de los
docentes para fortalecerlas con distintos
componentes teóricos y lúdicos.
Cualificar la práctica docente a través de la
lúdica como herramienta pedagógica.
Iniciar procesos de sistematización de
experiencias significativas para ser
socializadas con la comunidad educativa.
Pregunta orientadora: ¿Qué elementos
teóricos, lúdicos, entre otros, pueden
potencializar la práctica docente a partir de
experiencias significativas propias para
mejorar el proceso social educativo del
estudiante de la EMF?
horas repartidas en
 Presencial 20 horas.
 Virtual 100 horas.
El diplomado consta de 6 módulos, que serán
desarrollados progresivamente en lo virtual, y
se trabajaran por grupos en las sesiones
presenciales.
Inscripción:
Se abre la convocatoria a los docentes de las
instituciones acompañadas por la universidad
en el proyecto de Educación Media
Fortalecida, a los docentes de Básica, Media y
de cada uno de los énfasis de las ofertas
institucionales. Se invita igualmente a los
rectores, coordinadores y docentes enlaces a
cursar el diplomado. Los docentes e
interesados serán inscritos por cada
institución, que deberá presentar el listado de
postulados y documentos de identidad
ampliados al 150%.
Inicio: Semana Lunes 20 Abril 2015.
Finalización: Semana 14 Septiembre 2015.
Graduación: Septiembre 26 de 2015.
MÓDULO 1. Habilidades sociales
desde la comunicación.
Objetivo:
Sensibilizar a los docentes sobre la
generación de ambientes comunicativos que
propicien la creación de una comunidad de
aula, para el bienestar social de los
estudiantes, docentes y la comunidad
educativa.
MÓDULO 2. Emprendimiento escolar,
lineamientos y alcances.
Objetivo:
Brindar herramientas a los docentes en las
distintas perspectivas de emprendimiento,
(Eco-emprendimiento, Socio-
emprendimiento, Proyectos Vitales,
Empresa, Emprendimiento y organización
empresarial), para la orientación vocacional
y profesional de los estudiantes, como una
alternativa de fortalecimiento de las
prácticas educativas.
MÓDULO 3. Pensamiento Filosófico.
Objetivo:
Promover el diálogo filosófico como experiencia
de aprendizaje compartido que potencie las
habilidades y destrezas de estudiantes y
docentes, en el planteamiento de preguntas y la
reflexión sobre problemas racionales, morales,
emocionales y estéticos.
MÓDULO 4. TIC y ambientes virtuales de
aprendizaje.
Objetivo:
Generar espacios que propicien y fortalezcan un
manejo adecuado de las tecnologías de la
información y la comunicación en los docentes,
para dinamizar y cualificar las prácticas
educativas con el uso de herramientas
tecnológicas.
MÓDULO 5. Laboratorio
conversacional en inglés.
Objetivo:
Reconocer y desarrollar propuestas
metodológicas de fortalecimiento bilingüe en
los contextos escolares, a través de una
contextualización real enfatizando en el uso
básico, práctico y apropiado de comandos y
expresiones de uso cotidiano en el ámbito
escolar.
MÓDULO 6. Lúdica de ensayo de
calidad académica.
Objetivo:
Promover en los docentes el desarrollo de
actividades lúdicas para dinamizar los
procesos de enseñanza y aprendizaje de sus
estudiantes, involucrando la literatura, el
cine, y demás expresiones artísticas.
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