MATEMATICA BASICA CLASE 1051, 1643, 1644. GUIA 1.

Tema. Actividad Diagnostica.

Objetivo: Verificar aprendizajes previos de los estudiantes.

1. Introducción:
Se presenta una actividad denominada crucinúmero (basada en el crucigrama), con problemas de
diferentes tipos que permiten verificar y recordar algunos saberes previos para el desarrollo de la
asignatura.

2. Aspectos teóricos:
Resolver todos los problemas propuestos tanto horizontales como verticales y escribir los resultados
en el tablero de crucigrama. La verificación de los resultados corresponde a las coincidencias entre
horizontales y verticales.

CRUCINUMERO 01

3 8 4 9 8 9 8
2 2 5 4 6 5 8
7 9 9 3 7 5 6 9
5 3 4 5 6 5 5 5
0 8 2 0 6 0 0
8 9 5 6 7 2 6
1 6 5 7 5 4 3 2
4 9 7 5 2 4 7 4
4 4 8 4 8 4 1
8 6 4 0 7 2 9

Horizontales:
1. Área total del cubo que se obtiene cuando se duplica la arista de un cubo cuyo volumen es de 64 unidades
cúbicas. Dinero que me queda de los $15640 luego de comprar 9 esferos a $638 cada uno.
2. Restar uno a la cantidad de gatos de los cuales la patas y las orejas suman 1530. Restar el sexto número
primo al doble del decimotercer múltiplo de tres.
3. Lado de un terreno cuadrado de 6241 unidades cuadradas de área. Volumen de una caja de base cuadrada
de 25 unidades de ancho y 15 unidades de alto. Altura de un triángulo equilátero si el lado es 46 raíz de 3.
4. Base de un rectángulo cuyo perímetro es 1424 unidades y su base es el triple de su altura. Longitud de cada
pedazo de alambre si se tienen dos alambres de 392 y 504 cm de longitud y se quieren dividir en pedazos
iguales y de mayor longitud posible. 55 x 11 – 50.
5. Suma de los números naturales del 1 al 40. Cantidad de estudiantes que consumen por lo menos dos de
los productos A, B o C si de los 2250 estudiantes encuestados 850 consumen el producto A, 900 el
producto B, 900 el producto C, 400 consumen los productos A y B, 200 los productos A y C, 300 los
productos B y C y 150 consumen los tres productos.
6. Se obtiene al restar 16 al número utilizado para hacer referencia al atentado a las torres gemelas. Cantidad
total de libros empacados en 8 horas si en una hora se empacan 3 cajas con 28 libros cada una.
7. Al duplicar este número se obtiene la novena de 2970. Medida de un ángulo interno de un triángulo si los
otros dos miden 47º y 58º. Restar 6 al número de profesores que se necesitan para tener 27 grupos iguales
en una población de 11826 estudiantes.
8. El menor de dos múltiplos consecutivos de 7 cuya suma es 105 y cuya diferencia es 7. Valor de 57 docenas
de láminas de las cuales 5 unidades cuestan $55. Ángulo complementario de un ángulo de 16 º
9. Perímetro de un cuadrado cuya diagonal es 12 por la raíz cuadrada de dos unidades. Área de un cuadrado
de 88 unidades de perímetro.
10. Metros que recorre un automóvil en ocho minutos si su rapidez promedio es 18 metros por segundo.
Volumen de un cubo que tiene un área total de 486 unidades cuadradas.

Verticales:
1. Área de una caja de base cuadrada de 25 unidades de ancho y 15 unidades de alto. Perímetro del cuadrado
que se obtiene cuando se duplica el lado de un cuadrado que tiene 324 unidades cuadradas de área.
2. Altura de un rectángulo cuyo perímetro es 558 unidades si su base es el doble de su altura. Dinero que
ahorré cuando compré un libro de $3476 con un descuento del 25%.
3. Un octavo de la tercera parte de la mitad de 3936. Producto del décimo primer y décimo segundo términos
de la serie de Fibonacci iniciada en 0 y 1. Altura de un triángulo si su área es 1104 y su base es 48.
4. Suma de patas y picos de 153 palomas. Equivalencia en pulgadas de 63,5 centímetros, (1 pulgada = 2,54
cm). Área de un cuadrado que se dividió en 2 rectángulos congruentes si el perímetro de cada rectángulo
es 84 cm.
5. Valor de la botella si la botella con su tapa cuesta $5700 y la botella sola cuesta $3000 más que la tapa.
Valor de la expresión 9S + 3T cuando S = 6 y T = 7.
6. Perímetro de un cuadrado de 361 unidades cuadradas de área. Cuando se le suma 2439 a este número se
obtiene como resultado 8963
7. Dinero que me devuelven cuando pago con un billete de $10000 media decena de cuadernos si cada uno
cuesta $1827. El segundo de dos números primos cuyo promedio es 64. Dinero que paga Luisa por un
cuaderno de $3409 si yo pago seis veces más que Luisa.
8. Área de un rombo cuyas diagonales miden 19 y 10 unidades respectivamente. Volumen de un cilindro de
16 cm de diámetro y 25 cm de alto, (π = 3,14). Área de un triángulo cuyos vértices están en los puntos (-4,
-5), (3, -5) y (7, 7) de un plano cartesiano.
9. Suma de los números pares que hay entre 1 y 51. Primero de dos números primos consecutivos cuyo
promedio es 39.
10. Cinco sextos de mil setenta y cuatro. Área de un terreno cuadrado cuyo perímetro es 316 unidades.
H1a. H1b.
Volumen= 64 638*9=5742
Arista= 4
Área del cubo duplicado= 3848*8*6= 384 15640
-5742
9898

H2a. H2b.
1530/6=255 El sexto número primo es= 13
255-1=254 Decimotercer múltiplo de 3= 39
39*2=78
78-13=65

H3a. H3b.
A=6241 25*25=625
A=l^2 625*15=9375
l=√ A
l=√ 6241=79

H3c. H4a.
h= 3a√
h=
√ 3 ( 46∗√3 ) h
2 h

h=69
B=3h
Perímetro= 8h= 1424 h=1424/8=178

B=3*178=534
H4b. H4c.
392 504 2 55*11=605
196 252 2 605-55=555
98 126 2
49 63 7
7 9 m.c.d=56

H5a. H5b.
1+40=41 41/2=20,5 20,5*40=820

A B
250
400 350
150
50 150

250+150+15
550 C
0+50= 600
350

H6a. H6b.
911-16=895 1horas=3cajas
8horas=? 8*3= 24cajas
1 caja= 28libros
24 cajas= 24*28=672

400
H7a. H7b.
2970/9=330 180°-47°=133°
330/2=165 133°-58°=75°
H7c. H8a.
11826/27=438 49+56=105
438-6=432 El número menor entre 49 y 56 es 49

H8b. H8c.
57*12=684unidades de lamina 90°-16°=74°
5 unidades de lámina cuestan $55
684*55=37620
37620/5=$7524 cuestan 684 láminas

l^2+l^2=d^2 H9b.
H9a. A=l^2
d
L= 2l^2=d^2 l=perímetro/4
l^2=d^2/2 88/4=22
L= A=22*22=484
l=√ d 2 /2
l=d/2√ 2=12*
√ 2 ∗√ 2=6∗2=12
2
perímetro=12*4=48
H10a. H10b.
1seg=18mts 60*18=1080mts 6a^2=486
60seg=? 486/6=81
√ 81=9
1min=1080mts 1080*8=8640 9^3=729
8min=?
V1a. V1b.
A=25*25+2*25*15+2*2 √ 324=18
5*15=2750 324
18*2=36
15
36*4=144
25
25

V2a. V2b.
558=6h 3476+25%=4345
4345-3476=869
h 558/6=93

h=93

B=h2

V3a. V3b.
3936/2=1968 55*89=4895
1968/3=656
656/8=82

V3c. V4a.
1104*2=2208 153*3=459
2208/48=46
V4b. V4c.
14 28 14 14+14+28+28=84=
1pulgada es= 2.54cm
perímetros
¿ 63.5cm rectángulos

63.5/2.54=25 28 28 28 28+4=112=períme
28
tro cuadrado

área cuadrado=
28^28=784
14 28 14

V5a. V5b.
b-t=3000 S=6
b+t=5700 T=7
26+0=8700 9S+7t=?
8700/2=4350 9*6*7*3=75

V6a. V6b.
√ 361=19 8963-2439=6524
19*4=76

V7a. V7b.
10/2=5 61+67=128
1827*5=9135 128/2=64
10000-9135=865
V7c. V8a.
3409/7=487
A=D*d/2
19
19*10=190
10
190/2=95

5
V8b. V8c.
25/2=12.5=r V=ab*h 4 12*7=84
3 84/2=42
Ab=π*r^2
2
h=25cm
8^2=64 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5
1
Dm = 16cm
-1
3,14*64=200,96
r=8cm
-2 12
200,96*25=5024
-3

-4

V9a. V9b. -5
2+4+6+8+10+12+14+16+18+20+22+24+26+28+30+32 37+41=78 7
+34+36+38+40+42+44+46+48+50=650 78/2=39

V10a. V10b.
1074*5/6=895 316/4=79
79*79=6241
3- Actividades de acompañamiento:
Comunicación vía Internet en clase virtual: Hora 7:00 a 9:00
Foro del aula virtual de Calculo Diferencial: Hora 8:00 a 9:00

4. Actividades Evaluativas:
Resolver el crucinúmero propuesto haciendo todos los procesos.
Elaborado por= Ricardo Esteban Blanco Barrera
Febrero de 2021