REPUBLICA DOMINICANA

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTO

UAPA

ASIGNATURA

ÉTICA PROFESIONAL DEL PSICOLOGO

PARTICIPANTE

FELIX MANUEL CASTILLO

Matrícula16-2838

FACILITADORA

Ofelia Almanzar
Fecha.

10 de mayo del 2020.

 INTRODUCCIÓN

La ética es el conjunto de principios que definen lo que es bueno y lo que es

malo en la vida humana. Alguien es calificado de "ético" cuando su actividad es
consecuente con esos principios y realiza aquello que una determinada sociedad
estipula como bueno.

Toda profesión, en sentido amplio, supone un saber científico y técnico, tanto en

el orden teórico como en el orden práctico. Es decir, toda profesión supone un
conocimiento más o menos especializado y unas habilidades vinculadas a ese
conocimiento y que permiten actuar el saber. Se trata, por consiguiente, de un
saber teórico-práctico. La profesión, además, supone un ejercicio de ese saber a
nivel público al interior de una determinada sociedad.

Después de estudiar el tema, realiza las siguientes actividades:

Definiciones de ética
Disciplina filosófica que estudia el bien y el mal y sus relaciones con la moral y el
comportamiento humano.
Concepto de Ética.
La ética, o filosofía moral, es la rama de la filosofía que estudia la conducta
humana, lo correcto y lo incorrecto, lo bueno y lo malo, la moral, el buen vivir,
la virtud, la felicidad y el deber.
Evolución Histórica de la ética
Los orígenes de la ética han sido la religión y la filosofía, pero a partir del siglo
XIX, con la aparición de la teoría de la evolución por selección natural, comenzó
a establecerse una ética evolucionista, que se basa en el proceso de la
evolución biológica.
Esta nace en la época esclavista. Su aparición está relacionada con los
profundos cataclismos producidos en las relaciones entre los hombres en el
proceso de la Sociedad primitiva a la Civilización clasista. En el cual desempeñó
un papel decisivo la separación de la moral como forma especial. El análisis de
los primeros momentos escritos de la cultura europea muestra que el desarrollo
del pensamiento ético va paralelamente al desglose de las normas morales
abstractas.
Has un breve resumen de la Bioética
La bioética es la rama de la ética dedicada a proveer los principios para la
conducta más apropiada del ser humano con respecto a la vida, tanto de la vida
humana como del resto de seres vivos, así como al ambiente en el que pueden
darse condiciones aceptables para la misma.
Se trata de una disciplina relativamente nueva, y el origen del término
corresponde al pastor protestante, teólogo, filósofo y educador alemán Fritz
Jahr, quien en 1927 usó el término Bio-Ethik en un artículo sobre la relación
ética del ser humano con las plantas y los animales. Más adelante, en 1970, el
bioquímico estadounidense dedicado a la oncología Van Rensselaer Potter
utilizó el término bio-ethics en un artículo sobre «la ciencia de la supervivencia»
y posteriormente en 1971 en su libro Bioética un puente hacia el futuro.

Los 4 principios bioéticos,

Autonomía: Es la capacidad de las personas de poder decidir sobre sus
finalidades personales, así como actuar bajo sus propias decisiones. Todos los
individuos deben ser tratados como seres autónomos y las personas que tienen
la autonomía mermada tienen derecho a la protección.
Beneficencia: “Hacer el bien”, la obligación moral de actuar en beneficio de los
demás. Curar el daño y promover el bien o el bienestar. Es un principio de
ámbito privado y su no-cumplimiento no está penado legalmente.
No-maleficencia: No producir daño y prevenirlo. Incluye no matar, no provocar
dolor ni sufrimiento, no producir incapacidades. No hacer daño. Es un principio
de ámbito público y su incumplimiento está penado por la ley.
Justicia: Equidad en la distribución de cargas y beneficios. El criterio para saber
si una actuación es o no ética, desde el punto de vista de la justicia, es valorar si
la actuación es equitativa. Debe ser posible para todos aquellos que la
necesiten. Incluye el rechazo a la discriminación por cualquier motivo. Es
también un principio de carácter público y legislado.
El método de la bioética es interdisciplinar y triangular. Nos referimos a
interdisciplinar porque en ella intervienen elementos que provienen de la ciencia,
de la filosofía, del derecho, de la economía y de otras ciencias. La bioética
contempla temas muy variados de diferentes disciplinas, como puede ser los
derechos de los animales o la vida artificial. Sin embargo, los avances en la
genética junto con los de la tecnología, han hecho que cada vez la bioética se
aplique en más ámbitos.
Código deontológico,
Un código deontológico es un documento que incluye un conjunto más o menos
amplio de criterios, apoyados en la deontología con normas y valores que
formulan y asumen quienes llevan a cabo correctamente una actividad
profesional.
Finalidades de la Ética,
La finalidad de la ética es regular el comportamiento humano el cual es regido
por distintas normas, también tiene como objetivo crear conciencia de
responsabilidad, en otros y cada uno de los que ejercen un oficio.
Objetivo de la ética,
El objetivo de la ética es permitirnos estudiar la moral en relación con el
comportamiento humano.

La Personalidad y la Ética,
 Se refiere a los patrones de pensamientos característicos que persisten a través
del tiempo y de las situaciones, y que distinguen a una persona de otra, la
personalidad está íntimamente relacionada con el temperamento y el carácter.
La Ética y sus Principales Características.
1-Define lo que está bien y mal
2 Tiene que ver con el prójimo
3-Trata sobre derechos y responsabilidades
4-Permite resolver conflictos
5- No ofrece conclusiones, sino opción de decisión
6- No está asociada a los sentimientos
7- No se basa en la religión
8- Es diferente de la ley
9- No está definida por la sociedad
10- Está en constante revisión
Aspectos básicos de la Ética y su relevancia para el desempeño
profesional.
Aspectos básicos de la Ética
 Respeto por la dignidad de las personas y de los pueblos.
 Cuidado competente del bienestar de los otros.
 Integridad.
 Responsabilidades profesionales y científicas con la sociedad.
su relevancia para el desempeño profesional.
La ética profesional es un conjunto de principios, valores y normas que indican
cómo debe comportarse un profesional, él ser humano, por su naturaleza hace
que sea capaz de gobernarse a sí mismo, el hombre como criatura racional no
actúa de manera mecánica y premeditada, la ética tiene que ver con la parte
interior del ser humano, es decir, los valores que todos tenemos la voz interna
que nos dice si algo es correcto o no y nos fortalece o nos degrada como
personas, la ética se aplica en todas las áreas de nuestra vida y en todas las
actividades a realizar, el actuar del hombre.
Elabora una definición propia acerca de la ética.
La ética es lo que le permite al ser humano comportarse de una correcta y
adecuada, permitiéndole a este ser un ente de bien en la sociedad.
Incluye una reflexión personal sobre su relevancia para la Psicología.
Como futuro psicólogo educativo, creo que la ética juega un papel importante
para el buen desenvolviendo en el área laborar ya que a través de esta el
profesional es más confidencial cuando trata a su paciente y manifiesta cuidado
al no divulgar los diagnósticos de sus pacientes.
Aplicación de la ética a la profesión de la Psicología.

Siendo una obligación del psicólogo el prestar sus servicios a los individuos,
debe caracterizarse por un comportamiento responsable, digno, trascendente y
honorable, ya que ayudar representa un acto de moralidad; por tanto, aquellas
personas que se dedican a procurar la salud en los demás deben actuar con una
ética impecable.
Así pues, el psicólogo al conocer los campos en los que aplicará sus
conocimientos teóricos, debe estar consciente de sus recursos, limitaciones y
principios éticos que conlleva dicha profesión, así como la necesidad de una
continua capacitación, de ahí la necesidad de plantearse una serie de
cuestionamientos éticos y filosóficos, puesto que la actitud que asuma dicho
profesionista dependerá de su eficiencia profesional y realización personal.
 CONCLUSION

La ética profesional es entendida, a veces, como un aditamento, una añadidura

más o menos postiza, al cuerpo científico y técnico que una persona o una serie
de personas (como entidad personal o colectiva) ejercen públicamente en una
sociedad. Para ser profesional -médico, arquitecto, enfermera, agricultor,
secretaria, psicólogo o abogado- hay que aprender lo propio de su quehacer y
cómo hay que hacerlo bien. Ese "hacer bien" sería lo específico de una rama del
saber puesta en práctica en cada profesión y no incluiría la ética.

BIBLIOGRAFIA

Bok, S. (1999). Lying: Moral Choice in Public and Private Life. New York, NY:
Vintage.

Fried, C. (1978). Right and Wrong. Cambridge, MA: Harvard University Press.

McKnight, J. (1985). The Careless Society: Community and Its Counterfeits. New
York, NY: Basic Books.

Aranguren, J. L. (1972). Erotismo y liberación de la mujer. Barcelona : Ariel.

Bandura, A. (1969). Principles of behavior modification. New York : Holt, Rinehart &
Winston.

Castilla del Pino, C. (1972). Introducción a la hermenéutica del lenguaje. Barcelona :

Península.

Deleule, D. (1972). La Psicología : Mito Científico. Barcelona : Anagrama.

Ellacuría, I. (1975) “Hacia una fundamentación del método teológico latinoamericano”,

en Estudios centroamericanos (ECA), n° 322/323, Universidad centroamericana “José
Simeón Cañas” (UCA), San Salvador, 1975.

Ferrater Mora, J. (1966). Diccionario de filosofía. Madrid : Alianza.

Fiori, Ernani María : Aprender a decir su palabra. El método de alfabetización del

Profesor Paulo Freire. Prólogo a “Pedagogía del Oprimido”, de Paulo Freire, Editorial
Tierra Nueva, Montevideo, 1970.