METODOS PARA MEJORAR EL MEDIO AMBIENTE

EBER
 La Educación Ambiental (EA) es la herramienta fundamental para que todas
las personas adquieran
conciencia de su entorno y puedan realizar cambios en sus valores,
conductas y estilos de vida, así como
ampliar sus conocimientos para impulsar los procesos de prevención y
resolución de los problemas
ambientales presentes y futuros. Es crucial que se fomenten valores y
hábitos para lograr un medio
ambiente en equilibrio. Ante semejante reto, el presente trabajo tiene como
objetivo mostrar una propuesta
de Educación Ambiental que se aplicó en el nivel medio superior y dar a
conocer los resultados de su
evaluación.

BACNER
 Deje de fumar. Si usted no fuma, disminuye la contaminación del aire y
mejora su salud pulmonar.
Cambie la forma en que limpia la casa. Use artículos hechos de manera
sostenible o productos totalmente naturales que no estén hechos con
productos químicos peligrosos. Es mejor para la salud, no contamina el aire
y es menos agresivo con los objetos personales.
Conservar el agua. Lave su ropa y platos sólo después de que tenga una
carga completa. Ahorre agua cerrando el grifo, tomando duchas más cortas,
y utilice el agua de la naturaleza recogiendo agua de lluvia para regar su
césped.
Desconectar cosas. Si un artículo no está en uso, eso no significa que no
requiera electricidad mientras está conectado. Cuando un elemento está
 desenchufado, no utiliza ningún tipo de energía. Esto ahorra más energía
para su uso en el futuro, a la vez que es rentable.
Aprende a pedalear. Hay muchas maneras astutas de reutilizar cosas que
ya tienes. Investigar para aprender nuevos proyectos divertidos que pueden
dar nueva vida a los objetos antiguos para que no tengas que tirarlos a la
basura.
Si puede, evite usar botellas de agua de plástico y papel con tanta
frecuencia. Cualquier cosa que use que sea reciclable, asegúrese de
deshacerse de ella correctamente.

PERCY
 La naturaleza nos muestra que ella misma se organiza su ciclo de vida y
restaura su crecimiento, como por ejemplo: cuando en el bosque, en otoño,
las hojas de los árboles caen al suelo, juntamente con trozos de ramas,
excrementos de animales o hierbas, pasan a una fase de descomposición
en la cual intervienen muchos elementos que cooperan en este proceso,
como el sol, el agua, el calor, el frío y diferentes especies vivas (larvas,
gusanos, caracoles, hongos, multitud de insectos…), que lo transforman
todo en humus, esa tierra de color oscuro con un característico olor de
tierra buena y una esponjosa textura. Así pues, el humus contribuye a la
continuidad del ciclo de vida alimentando a las especies vegetales que, a su
vez, alimentarán a las especies animales.

JHAKI

 Reducir:
evitar comprar objetos nuevos o de moda que seguramente terminarán en la basura, y por
lo tanto, contaminando. También se refiere a disminuir nuestro gasto de agua y energía,
ya que las fuentes actuales son altamente contaminantes. De este modo agotaremos
menos recursos, generaremos menos contaminación y basura y, desde luego, ganaremos
en calidad de vida. Si viajamos más el transporte público o en bicicleta, usamos pilas
recargables, apagamos las luces y desconectamos los aparatos eléctricos cuando no los
utilizamos, estaremos contribuyendo al ahorro energético.
 Reutilizar
 necesitamos poner en práctica para disminuir la contaminación y dejar de degradar el
ambiente. Es necesario utilizar al máximo las cosas que ya tenemos, sin necesidad de
tirarlas o destruirlas, es decir; alargar la vida de cada producto. La mayoría de los bienes
pueden tener más de una vida útil, ya sea reparándolos o utilizando la imaginación para
darles otro uso y de este modo evitar comprar cosas nuevas, sobre todo aquellas que
están hechas de materiales contaminantes como el plástico o unicel.
 Reciclar
Se trata de rescatar lo posible de un material que ya no sirve para nada (comúnmente
llamado basura) y convertirlo en un producto nuevo. Es una forma en la que se
reincorpora la materia prima al ciclo los materiales para crear nuevas cosas sin necesidad
de gastos energéticos y sin aumentar el volumen de residuos. El reciclaje ha de volverse un
hábito, para poder conseguir un equilibrio entre lo que se produce, lo que se consume y lo
que se desecha, intentando siempre generar la menor cantidad posible de basura. Reciclar
vidrio, materia orgánica, llantas o  plástico.