Pserinfo 201 - Revista

Servicio
Electrónico de Información Psicológica - Pserinfo

Número: 201 - Octubre de 2016
ISSN: 1794-2497

Directora
Lyria Esperanza Perilla Toro, Ph.D.

Editor
Jairo A. Rozo C., Ph.D.

Universidad Pablo de Olavide de Sevilla - España

Editor Asociado
Gonzalo Francisco Dittel-Gómez

Costa Rica

Gerente
Julio César Salamanca

Director - Psicologiacientifica.com

Asesor
Andrés M. Pérez-Acosta, Ph.D.

Universidad del Rosario - Colombia

Esta publicación es para libre distribución y puede ser reproducido total o parcialmente siempre y
cuando no sea con fines de lucro.

Copyright © PSICOM Editores 2016 – Bogotá, Colombia. Sudamérica

PRESENTACIÓN

Pserinfo es un destacado producto psicotecnológico cuyo interés es desarrollar y presentar a la
comunidad psicológica iberoamericana, servicios y productos novedosos. Pserinfo es un indizador de
información de habla hispana que periódicamente, y totalmente gratis, llega a cada uno de los
suscriptores de la Revista PsicologiaCientifica.com.

La forma como Pserinfo se distribuye por Internet, con un formato ágil y atractivo, su capacidad para
afianzar nuestra comunidad psicológica, fortaleciendo la lengua española como idioma de producción
científica con plena validez debido a la alta calidad del material que se produce y las posibilidades que
brinda para difundir los esfuerzos editoriales de aquellas “pequeñas grandes empresas”, como son los
libros súper especializados o las nuevas revistas de facultades de psicología de diversas universidades
latinoamericanas; lo distinguen totalmente como un servicio único y original.

Nuestros suscriptores son de todas las nacionalidades de los países de Latinoamérica, pero también de
países de Europa como España, Alemania, Francia, Bélgica o Suecia y de otros partes del mundo como
USA, Japón, Marruecos o Argelia.

Pero nuestra finalidad sigue siendo esencialmente la misma: crear una comunidad psicológica
Hispanoamericana, fortaleciendo la lengua española como idioma de producción científica, por medio de
la distribución de material de alta calidad producido en revistas, libros, instrumentos psicológicos y
procesos de formación.

Pserinfo sigue siendo una alternativa para difundir material en psicología científica en nuestro idioma,
apoyando a su vez el conocimiento, difundiendo la información y favoreciendo la profesionalidad de los
psicólogos iberoamericanos.

Pserinfo está estructurada de la siguiente manera:

1. Editorial. Donde se tratan diversos temas de interés para la comunidad psicológica y se divulgan las
investigaciones que diversos grupos de psicólogos están desarrollando en Iberoamérica.

2. Sección de Revistas. Esta sección se encarga de publicar los resúmenes de los artículos publicados en
revistas en español, dando a conocer la mayor cantidad de información básica sobre la revista en
cuestión:

Título
Fecha
Volumen
Número
Editor
ISSN
Dirección
Teléfono
Email
Bases de datos donde aparece reseñada, y demás.

Así mismo específica sobre el autor o autores de los artículos, la institución a la que pertenecen y la
forma de contactarlos. Hemos tenido el orgullo de reseñar revistas españolas, colombianas, dominicanas,
costarricenses, peruanas, argentinas, mexicanas, entre otras, con Títulos como los siguientes: Revista
Anuario de Psicología, Anales de Psicología, Psicología Educativa, Psicopatología, Psicología Política,
Psicología del Trabajo y de las Organizaciones, Perspectivas Psicológicas, Alternativas en Psicología,
Revista Interamericana de Psicología, Interdisciplinaria, Clínica y Salud, Psicología del Deporte,
Revista Colombiana de Psicología, Revista Internacional de Psicología y Terapia del Comportamiento,
Revista Latinoamericana de Psicología, Revista Alternativas en Psicología, Universitas Psychologica,
Eclecta, Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento, Revista Interamericana de Psicología
Ocupacional, Avances en Psicología Latinoamericana, entre otras.

3. Sección de Libros. Esta sección se encarga bajo el mismo formato de dar a conocer publicaciones
recientes en diversas áreas de la psicología: como Clínica, de la Salud, Organizacional, entre otras, con
una corta presentación de la obra y su autor, así como datos esenciales sobre la editorial, número de
páginas e incluso precios en el mercado. Algunas editoriales que hemos reseñado son: Editorial Norma,
Editorial Pirámide, Editorial Trillas de México, Editorial Síntesis, Thompson Learning International de
México, Editorial Paidós, Prentice Hall, Manual Moderno y McGraw Hill, entre otras.

4. Sección de Pruebas Psicológicas. Esta sección tiene como fin divulgar las pruebas más recientes e
importantes de diferentes áreas, que están siendo creadas, estandarizadas o adaptadas en español en
diferentes partes del mundo para ejercer como herramientas que faciliten el trabajo del psicólogo
aplicado.

EDITORIAL
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Estimados amigos y suscriptores, el equipo de Pserinfo sigue celebrando que hemos superado el número
200! Pserinfo se ha desarrollado y evolucionado desde el año 2001 y se ha convertido en la primera
alerta de publicaciones en línea de psicología en español, que navega por la red ofreciendo cada mes,
novedades publicadas en revistas científicas, libros e instrumentos de medición y evaluación psicológica.

Pserinfo sigue utilizando un formato electrónico ágil, atractivo y dentro de un esquema novedoso, que le
ha permitido crear una comunidad psicológica Hispanoamericana, fortaleciendo la lengua española como
idioma de producción científica con plena validez, por la alta calidad del material que se produce en
revistas, libros y pruebas psicológicas en nuestra lengua.

Como obsequio para nuestros suscriptores, pueden encontrar en este número especial, una relación
completa de todos los Libros reseñados por PserInfo en estos años. En el próximo número de Pserinfo
adicionaremos una relación completa de todos los instrumentos psicológicos reseñados hasta la fecha.

¡Gracias a todos por su apoyo durante estos 201 números!

Jairo A. Rozo
Editor Pserinfo

ARTÍCULOS DE REVISTAS DE PSICOLOGÍA
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REVISTA "TESIS PSICOLÓGICA"

Año: 2015
Volumen: 10
Número: 2
ISSN: 1909-8391
ISSN en línea: 2422-0450
Temas: Revista de carácter académico y científico de la Facultad de Psicología de la Fundación
Universitaria Los Libertadores, que busca contribuir con la difusión de la investigación en psicología.
Editora: Carol Fernández Jaimes.
Periodicidad: Semestral.
Inclusión en índices y bases de datos: PUBLINDEX, LATINDEX, REDALYC, BVS, PSI COLOMBIA,
PSICODOC, DIALNET, CLASE.
Dirección postal: Fundación Universitaria Los Libertadores. Carrera 16 No. 63A-68. Bogotá, Colombia.
Dirección electrónica:
http://publicaciones.libertadores.edu.co/index.php/TesisPsicologica/index
Correo electrónico: tesispsicologica@libertadores.edu.co
Suscripción: Política de acceso abierto.

Terapia de exposición mediante Realidad Virtual en los trastornos alimentarios: presente y futuro
Ferran Abella Vilalta, Joana Pla Sanjuanelo, Marta García Ferrer, José Gutiérrez Maldonado.
Email: fvilalta@gmail.com; joanapla@ub.edu; martaferrerg@ub.edu; jgutierrezm@ub.edu

RESUMEN
El objetivo de este trabajo fue revisar el uso de la realidad virtual (RV) como técnica de exposición para
el tratamiento de los trastornos de la conducta alimentaria (TCA). Para ello se analizó la literatura
existente con el fin de responder a dos cuestiones: primero, ¿existe evidencia sobre la capacidad de los
entornos y estímulos virtuales para provocar respuestas de ansiedad y craving en pacientes con TCA?; y,
segundo, ¿la aplicación de técnicas de exposición mediante RV permite la disminución de esas
respuestas? Se seleccionaron 13 estudios teniendo en cuenta los siguientes criterios de inclusión:
muestras de pacientes con TCA, población subclínica y/o población sin TCA; exposición a entornos y
estímulos de RV; evaluación de la ansiedad y/o craving; estudios empíricos y meta-análisis. Los
resultados muestran evidencia sobre la capacidad de la RV para provocar respuestas de ansiedad en los
pacientes con TCA y, por tanto, su eficacia potencial para la implementación de la terapia de exposición
en el tratamiento de los trastornos alimentarios. En cambio, la evidencia disponible sobre la capacidad
de la RV para generar respuestas de craving es limitada. Se detectan dos líneas de investigación
emergentes. En primer lugar, el uso de la RV para la exposición con prevención de respuesta de la
conducta de atracón en pacientes con bulimia y trastorno de atracón. En segundo lugar, el uso de esta
tecnología para la exposición a la comida en pacientes con anorexia que muestran elevados niveles de
ansiedad y evitación ante determinados alimentos y situaciones.
Palabras clave: Exposición, realidad virtual, trastornos de la conducta alimentaria, revisión
bibliográfica, bulimia nerviosa, anorexia nerviosa, trastorno de atracones.

Uso clínico de la realidad virtual para la distracción y reducción del dolor postoperatorio en
pacientes adultos
Kattia Cabas Hoyos, Georgina Cárdenas López, José Gutierrez Maldonado, Fernanda Ruiz Esquivel,
Gonzalo Torres Villalobos.
Email: kattia.cabas@upb.edu.co; cardenas.georgina@gmail.com; j.gutierrez.maldonado@gmail.com;
fernanda.ruiz17@hotmail.com; torresvgm@yahoo.com.mx

RESUMEN
El control del dolor es uno de los retos más importantes a los que se enfrentan los profesionales tratantes
de los pacientes quirúrgicos y es un indicador tanto de buena práctica médica como de una atención de
alta calidad. Adicional a las técnicas farmacológicas se han estudiado ampliamente otras técnicas y una
de las que ha generado mayores efectos es la distracción del dolor. El presente estudio explora el uso
clínico de la Realidad Virtual para la distracción y reducción del dolor en pacientes quirúrgicos. En el
estudio participaron pacientes quirúrgicos (n=6) intervenidos con cirugía laparoscópica abierta y
hospitalizados, la media de edad fue de 33.50 años (10,42). Se planteó un diseño de medidas repetidas
sin grupo control. Fueron empleadas Escalas Visuales Analógicas de 0-10 puntos (Intensidad, control y
tiempo pensando en el dolor), Escala de Ansiedad-Estado (IDARE) y la Escala de Catastrofismo al
Dolor (PCS) antes y después de la intervención con Realidad Virtual. Los pacientes recibieron
analgésicos indicados para el manejo del dolor durante todo el post-operatorio y después de seis horas
de recuperación. Los resultados señalan disminución significativa en los niveles de intensidad del dolor
después del uso de Realidad Virtual, así mismo menores niveles en dos de los tres aspectos del
catastrofismo. No obstante, los niveles de ansiedad no mostraron descenso con la intervención. El
presente estudio evidencia que la Realidad Virtual puede ser efectiva no solo para disminuir el
componente físico del dolor post-operatorio sino también los componente cognitivos y afectivos del
mismo.
Palabras clave: Realidad virtual, distracción, dolor post quirúrgico, post-operatorio.

Concordancia entre la evaluación psicológica a través de internet y la evaluación tradicional
aplicada por el terapeuta para la fobia a volar
Daniel Campos, Soledad Quero, Juana Bretón López, Antonio Riera del Amo, Adriana Mira, Miguel
Tortella Feliu, Cristina Botella.
Email: camposd@uji.es; squero@psb.uji.es; breton@uji.es; toni.riera82@gmail.com; miraa@uji.es;
miquel.tortella@gmail.com; botella@uji.es

RESUMEN
La evaluación psicológica a través de Internet puede ser una alternativa eficaz para recoger información
de los usuarios; sin embargo, hay pocos estudios que indiquen que esta evaluación pueda reemplazar
completamente el diagnóstico realizado por un clínico. Este estudio compara la concordancia entre la
evaluación a través de Internet con el programa SIN MIEDO Airlines y la evaluación tradicional del
terapeuta para la fobia a volar. Se analizan también, datos de opinión y preferencias de los participantes
acerca de estos sistemas de evaluación. Se llevó a cabo un estudio exploratorio intrasujeto con 51
participantes a partir del cual se encontraron altos porcentajes de concordancia entre los dos métodos de
evaluación. En cuanto a la opinión sobre la preferencia; ambos métodos fueron bien valorados aunque los
participantes mostraron una clara preferencia por el método tradicional aplicado por el terapeuta. Los
resultados ponen de manifiesto que, en relación a las fobias específicas, la evaluación online parece
permitir hacer un diagnóstico tan fiable como una evaluación tradicional aplicada por el clínico.
Palabras clave: Concordancia, internet, ansiedad.

Plataforma MEAL: Herramienta innovadora para enseñar educación nutricional a maestros y
nutricionistas
Alejandro Rodríguez Dominguez, Elia Gasch Oliver, Ausiàs Josep Marti Cebolla, Sussana Albertini,
Louis Ferrini, Enrique de la Cruz Martínez, Ana Segura González, Rosa María Rivera Baños.
Email: alejandro.dominguez@uv.es; elia.oliver.gasch@gmail.com; acebolla@uji.es; fvaweb@tiscali.it;
fvaweb@gmail.com; enrique.cruz.martinez@everis.com; anagonza@everis.com; banos@uv.es

RESUMEN
El consumo de alimentos poco saludables por parte de los niños es considerado actualmente como una
problemática a nivel mundial en la medida en que la salud de los infantes está directamente relacionada
con la dieta. Diversas intervenciones han sido implementadas con el objetivo de enseñar educación
nutricional a niños, pero la mayoría se ha centrado solo en la transmisión de información nutricional. En
este artículo se describirá la plataforma MEAL que ha sido creada con el objetivo de ayudar a maestros y
nutricionistas a enseñar educación nutricional a niños entre 9 y 12 años de edad. MEAL está compuesta
por 3 módulos con conceptos básicos relacionados con educación nutricional, pero también contiene
información relacionada con el cambio de hábitos alimenticios y establecimiento de pautas saludables.
Esta plataforma también cuenta con dos videojuegos educativos dirigidos a los niños. Por la forma en que
está diseñada la plataforma MEAL, y al estar basada en las Tecnologías de la Información y la
Comunicación puede suponer una herramienta muy útil y efectiva para maestros y dietistas en aras de
enseñar educación nutricional a los niños.
Palabras clave: Hábitos alimenticios, niños, educación nutricional, Tecnologías de la información y la
comunicación, maestros y dietistas.

Diagnóstico y rehabilitación neuropsicológica de los traumatismos craneoencefálicos. Una necesidad
por atender en Colombia
Johanna Andrea Folleco Eraso.
Email: jafollecoe@libertadores.edu.co

RESUMEN
El presente artículo analiza la relevancia de la aplicación oportuna y eficaz de protocolos de evaluación
y rehabilitación neuropsicológica, para mejorar la calidad de vida de los sobrevivientes de lesiones
cerebrales traumáticas. El proceso de recolección de información se llevó a cabo a través de la consulta
de información en fuentes bibliográficas y mediante la aplicación de una entrevista en profundidad a tres
neuropsicólogos con amplia experiencia en el campo. Tras contrastar la información de las distintas
fuentes se concluye que la inserción oportuna y eficaz de procesos de evaluación y rehabilitación
neuropsicológica mejora la calidad de vida de los pacientes con TCE al incrementar, entre otros, la
autonomía y reinserción laboral. En Colombia se requiere adelantar acciones que cambien la forma en
que el sistema de salud lleva a cabo la atención de este tipo de pacientes y este cambio puede estar
apoyado por las instituciones de educación superior.
Palabras clave: Trauma craneoencefálico, evaluación, rehabilitación, salud pública.

Pautas gráficas de vulnerabilidad somática en niños de 6 a 12 años
Dra. Azucena Borelle, Marianela Maida, María Florencia De Luca.
Email: aborelle@hotmail.com; marianelamaida@yahoo.com.ar; mflorenciadeluca@gmail.com

RESUMEN
El desarrollo y jerarquización de las técnicas proyectivas en la actualidad, se debe en parte, a la
rigurosidad de sus premisas de base y a la búsqueda de indicadores determinados para la detección de
cualidades específicas. Tal es el caso del Test Persona Bajo la Lluvia (PBLL), cuyas características
permiten apreciar ciertas variables privilegiadas en la clínica psicosomática a partir de la inclusión del
elemento lluvia en la consigna. La presente investigación es la continuación de un trabajo anterior
(Borelle, Maida & De Luca, 2013), publicado en calidad de avances, cuyos resultados correspondían a
la mitad de la muestra actualmente presentada. El estudio es de carácter exploratorio- descriptivo con un
diseño de tipo comparativo grupo-control. Se parte de la hipótesis que en los protocolos PBLL de niños
con trastornos somáticos se registran pautas gráficas específicas. La muestra estuvo constituida por 100
niños entre 6 y 12 años con enfermedades somáticas, pacientes de Hospitales Públicos, y como grupo
control 100 niños entre 6 y 12 años seleccionados al azar, cumpliendo con similares características
sociodemográficas que el grupo clínico. Los resultados hallados aparecen en correlato a las afirmaciones
teóricas que suponen que el niño con una organización psíquica a predominio psicosomático presentaría
alteraciones en la construcción del esquema corporal, fallas en las barreras de protección contra
estímulos y una mentalización deficitaria. Se espera aportar ítems específicos para la detección de
vulnerabilidad somática, los que junto a los provenientes de otras técnicas, faciliten la comprensión de la
economía psicosomática del niño.
Palabras clave: Enfermedad psicosomática, vulnerabilidad, psicología infantil, evaluación psicológica,
test proyectivo.

Aproximaciones psicoanalíticas a las dificultades de aprendizaje y conducta social en la
adolescencia temprana
Jesica Elias.
Email: jessyselias@hotmail.com

RESUMEN
El presente artículo integra aspectos centrales y resultados de una investigación cuyo objetivo consistió
en examinar las características intrapsíquicas prevalentes en adolescentes que presentan conflictos en el
aprendizaje y la conducta social, pertenecientes a colegios públicos de la Ciudad Autónoma de Buenos
Aires. Con base a postulados teóricos provenientes del psicoanálisis, como también de estudios recientes
sobre la temática, hemos elaborado valiosos aportes para abordar la problemática actual. Se realizó un
análisis exploratorio-cualitativo, utilizando instrumentos metodológicos proyectivos tanto en el aspecto
gráfico (persona bajo la lluvia) como discursivo (ADL aplicado a relatos) de los jóvenes, para detectar
deseos y defensas prevalentes. Los resultados arrojados corresponden a un análisis cualitativo de veinte
casos representativos, pertenecientes a una muestra total de 200 sujetos. Encontramos que un porcentaje
significativo completó las consignas de manera favorable, siendo LI (libido intrasomática) el tipo de
deseo preponderante en los relatos, y DA (desestimación del afecto), la defensa patológica más presente.
Se observa que el aislamiento afectivo es el mecanismo privilegiado para ampararse ante un exterior
amenazante, anteponiendo el cuerpo en aquellos sitios donde la cualidad del afecto se ausenta. El
siguiente trabajo se propone aportar herramientas conceptuales para que el abordaje clínico de estas
problemáticas contribuya al esclarecimiento, detección y diferenciación diagnóstica; promoviendo tanto
investigaciones como programas interesados en la creación de dispositivos herramientas para su
tratamiento.
Palabras clave: Adolescentes, aprendizaje, conducta social, deseos, defensas, conflicto intrapsíquico.

Teoría de la mente en niños y niñas con trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad
“TDAH”
Nelianeth Orozco García, Juan Bernardo Zuluaga Valencia.
Email: janethantonia@hotmail.com; juanb@umanizales.edu.co

RESUMEN
El presente estudio de tipo descriptivo, no experimental de corte transversal, se planteó por objetivo
analizar las falsas creencias de primer y segundo orden en la teoría de la mente en niños y niñas
diagnosticados con trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH). La muestra está
constituida por un total de 74 niños y niñas de 6 a 12 años de edad entre casos y controles, de ambos
sexos; 31,1% de los niños y niñas diagnosticados con TDAH fueron de subtipo combinado y el 18,9%
subtipo inatento. Los instrumentos aplicados fueron las tareas de atribuciones de falsas creencias de
primer y segundo orden. Los hallazgos corroboran que los niños y niñas diagnosticados con TDAH tipo
inatento y combinado contrario al grupo control, presentan un rendimiento significativamente bajo en la
prueba de falsas creencias de primer orden. En la prueba de falsas creencias de segundo orden la
diferencia entre grupos se hizo más significativa. Se concluye que el bajo rendimiento en las tareas de
atribución de falsas creencias en los niños y niñas con TDAH manifiesta las dificultades de esta
población para inferir y comprender las acciones de otros a partir de sus creencias; afectando
posiblemente los procesos de mentalización de la teoría de la mente. Se proponen dos hipótesis para
explicar el adecuado rendimiento de los grupos caso en la prueba de falsas creencias de segundo orden.
Palabras clave: Inatención, hiperactividad, TDAH, falsas creencias, teoría de la mente.

Factores de riesgo psicosocial asociado a la violencia intrafamiliar en trabajadores de una empresa
cementera. Una iniciativa de la empresa privada
Jacqueline Benavides Delgado.
Email: jaqueline.benavidesd@campusucc.edu.co

RESUMEN
El objetivo del estudio se centró en describir los factores de riesgo asociados a la violencia intrafamiliar
(VIF) en 160 trabajadores de la empresa Cementos Tequendama, (CETESA) de la planta ubicada en
Sesquilé. La motivación de la empresa se basó en la necesidad de identificar indicadores que permitieran
diseñar un plan de intervención para prevenir la VIF y guiar los programas de bienestar a largo plazo,
que beneficiarán tanto a los empleados como a la comunidad. Se realizaron en total 160 entrevistas en los
domicilios de cada uno de los participantes, en los municipios de Suesca, la Calera, Tocancipá, Cajicá y
Bogotá. Los resultados fueron analizados de acuerdo al modelo de Belsky (1980 y categorizados según
una escala de gravedad del riesgo. El estudio mostró evidencias de factores de riesgo psicosocial en los
trabajadores de la empresa cementera, en los tres niveles de análisis del modelo Belsky (1980). Con este
estudio la empresa logró diseñar sus planes de bienestar acorde a las necesidades psicosociales de sus
trabajadores y grupo familiar. De igual manera, estos resultados sirvieron para mejorar las condiciones
de vida de los empleados y su comunidad.
Palabras clave: Violencia doméstica, violencia conyugal, violencia intrafamiliar, riesgo psicosocial.

Benjamin y Wittgenstein en torno al lenguaje de los hombres
Kenneth Moreno May.
Email: kennethmoreno@unibac.edu.co

RESUMEN
En este trabajo se confrontan las imágenes de Ludwig Wittgenstein y Walter Benjamin en torno al
lenguaje; se toma como punto de partida el Tractatus Logico-Philosophicus de Wittgenstein, y otros textos
de su obra madura, comparándolos con algunos textos de la juventud de Benjamin, entre los que resalta,
Sobre el lenguaje en general y el lenguaje de los humanos. Los objetivos generales son dos: Por un lado,
mostrar como ambos autores confluyen desde caminos diferentes hacia el mismo punto. Por otro lado,
exponer la manera como Benjamin se adelanta al Wittgenstein maduro mostrando las conexiones del
lenguaje y espiritualidad a través de lo que Benjamin llama “facultad mimética” de la naturaleza y del ser
humano. A partir de esta reflexión se mantiene con Benjamin una postura crítica respecto a la obra del
joven Wittgenstein.
Palabras clave: Benjamin, Wittgenstein, lenguaje, mimesis, misticismo.

El Cuerpo: un saber pedagógico pendiente
Martha Leonor Ayala rengifo, Nestor Mario Noreña Noreña, Manuel Sanabria.
Email: marthaayala@ustadistancia.edu.co; mayalare@hotmail.com; nestornorena@ustadistancia.edu.co;
nestormano@yahoo.com; manuelsanabria@ustadistancia.edu.co; masatovar@gmail.com

RESUMEN
Se aborda el cuerpo desde el saber construido por la pedagogía, descentrando el lenguaje como única
mediación, considerando el micro y el macro entorno, la articulación de la práctica educativa con otras
prácticas y saberes y la forma como estos se insertan en la vida social. Se encuentra que los procesos de
subjetivación y de resistencia se constituyen en ejercicios de poder, que hacen visibles la diversidad de
tensiones entre lo institucional y los sujetos escolares, configurando violencias simbólicas por vía de la
representación (Bourdieu & Passeron, 1979). Por consiguiente, asumir la corporalidad constituye un
intento por rescatar su dimensión simbólica, que deja de lado aquellas dimensiones que aluden al cuerpo
como Leib en tanto su dimensión subjetiva, existencial y relacional. A estas alude el concepto de
corporeidad. Ponty (1985) afirma que la corporalidad es la condición material de posibilidad de la
corporeidad. Estas son dos aspectos diferentes pero interrelacionados recíprocamente por la condición
de seres encarnados, lo que permite entender con Cabra y Escobar (2014) que “el cuerpo del docente se
ocupa de vigilar y explicar, mientras que el cuerpo de las y los estudiantes se ocupa de escuchar, copiar y
seguir al maestro” (p. 147).
Palabras clave: Pedagogía, saber pedagógico, cuerpo, corporeidad, corporalidad, territorialidad.

REVISTA INTERAMERICANA DE PSICOLOGÍA

Año: 2016
Volumen: 50
Número: 2
ISSN: 0034-9690
Temas: Dedicada a expandir preservar y divulgar la Psicología de las Américas desde 1967.
Editor: Edil Torres Rivera
Periodicidad: Cuatrimestral
Inclusión en índices y bases de datos: Redalyc, Pepsic, DOAJ, SCOPUS.
Dirección postal: 2034 Corn Dr. Las Cruces, NM 88001
Dirección electrónica: https://journal.sipsych.org/index.php/IJP/index
Correo electrónico: etorresrivera@gmail.com
Suscripción: Política de acceso abierto

Estructura de las motivaciones y dificultades percibidas para la investigación entre los docentes
universitarios: Estudio preliminar
Cesar Merino-Soto, Edwin Salas-Blas.
Email: sikayax@yahoo.com.ar

RESUMEN
El presente estudio preliminar y exploratorio reporta la construcción de un instrumento para facilitar la
identificación y descripción de las motivaciones y dificultades percibidas para hacer investigación entre
docentes universitarios. Los participantes fueron 86 profesores de tres universidades (dos privadas y una
pública), ubicados en Lima Metropolitana (Perú). Los análisis fueron de consistencia interna y
factorización de ítems. Se halló una estructura de dos motivaciones (orientación prosocial y personal) y
tres dificultades (dificultades personales, relacionadas con la tarea de investigar y del contexto); los
ítems en cada una mostraron buen nivel de discriminación y los puntajes adecuados niveles de
consistencia interna y moderadamente correlacionados. No hay estudios publicados sobre este tópico, y
estos primeros resultados garantizan un instrumento estandarizado para cuantificar las motivaciones y
dificultades para hacer investigación. Sin embargo, estudios de replicación son requeridos.
Palabras clave: docencia universitaria, investigación científica, productividad académica, validez,
Perú.

Psychometric properties of the positive and negative affect schedule for children (PANAS-C) in
Peru
Liliana Casuso, Rafael Gargurevich, Wim Van den Noortgate, Omer Van den Bergh.
Email: casuso@gmail.com

RESUMEN
Este estudio tiene como objetivo investigar las propiedades psicométricas de la Lista de afecto
positivo y negativo para la Infancia (PANAS-C) en Perú. Después de traducir la escala en español, su
validez y fiabilidad se investigaron en los datos obtenidos de un estudio longitudinal de dos ondas
con una muestra de estudiantes peruanos preadolescentes (N = 170). La estructura factorial de la escala
fue investigada por técnicas de análisis factorial de confirmación, mientras que la validez convergente
y discriminante se analizaron utilizando la Escala de Soledad Lovaina para Niños y Adolescentes y el
Inventario estresantes eventos para preadolescentes. Los resultados apoyan la idoneidad de un modelo
de dos factores (afecto positivo y afecto negativo) en todos los casos. Los resultados también
mostraron una buena validez convergente y discriminante, así como una buena fiabilidad. Los presentes
hallazgos sugieren que los constructos de PA y NA son menos distinguibles en los niños más pequeños y
que dichos conceptos se presentan más claramente definidos a medida que los niños crecen,
posiblemente debido a una creciente capacidad para categorizar la experiencia emocional.
Palabras clave: Afecto positivo, afecto negativo, pre adolescencia, estrés, PANAS-C.

Early sexual initiation among adolescents: A longitudinal analysis for 15-year-olds in Peru
Santiago Cueto, Juan León.
Email: scueto@grade.org.pe

RESUMEN
El porcentaje de las adolescentes latinoamericanas, incluyendo las peruanas, que reportan haber tenido
relaciones sexuales se ha incrementado. Existen pocos estudios en la región que identifiquen los
predictores de esta conducta. El presente estudio utiliza una base longitudinal de datos del Perú para
explorar las variables individuales, familiares y comunitarias a lo largo del tiempo que predicen las
conductas sexuales a los 15 años de edad. Los resultados muestran que la iniciación sexual temprana está
relacionada positivamente con el sexo masculino, tener una madre sin secundaria completa, un aumento
en la riqueza de su familia, extra edad en la escuela y reportar consumir alcohol frecuentemente o
conductas sexuales de su grupo de amigos. Las relaciones con pares fueron significativas solo para los
hombres (asociación positiva), mientras que las relaciones con los padres lo fueron solo para las mujeres
(asociación negativa). El 11% de los participantes reportan desconocer si su última pareja sexual utilizó
protección.
Palabras clave: Conducta sexual, adolescencia, Perú, estudios longitudinales.

Efectos psicoambientales de las áreas verdes en la salud mental
Joel Martínez-Soto, María Montero y López-Lena, José María de la Roca Chiapas.
Email: josema_delaroca@yahoo.com.mx

RESUMEN
El presente trabajo es una revisión de diversas evidencias sobre: a) problemática ambiental de carencia
de áreas verdes urbanas que constituye una amenaza no sólo a la salud ecológica, sino pública en lo que
refiere a la salud mental. b) Recurrencia de trastornos mentales en escenarios urbanos y la necesidad de
valorar el rol de las áreas verdes como ambientes promotores de salud. c) El ambiente físico como
escenario que tiene influencias directas en la salud. d) Ambientes restaurativos y restauración
psicológica. e) Aproximación ecológica social para el estudio de las áreas verdes como promotoras de
salud mental.
Palabras clave: Salud mental, áreas verdes, ambientes restauradores, restauración psicológica.

Imagens sociais sobre famílias com filhos em instituição de acolhimento
Naiana Dapieve Patias, Narjara Mendes Garcia, Débora Dalbosco Dell'Aglio.
Email: naipatias@hotmail.com

RESUMEN
Este trabalho investigou as imagens sociais sobre famílias com filhos em acolhimento institucional.
Participaram 243 pessoas, entre 16 e 80 anos (M=35,50, DP=12,64), selecionadas por conveniência em
diferentes cidades do Rio Grande do Sul, sendo que 67% delas já tiveram ou têm contato com jovens em
vulnerabilidade. O questionário utilizado apresenta 26 palavras de valência negativas e positivas, e o
participante responde o quanto considera que cada característica descreve as famílias investigadas. Os
resultados indicaram que as famílias com filhos institucionalizados são descritas predominantemente com
características negativas: desestruturada, carente, afetada por drogas, despreparada; especialmente por
pessoas que têm ou já tiveram contato com essa população. Destaca-se a importância de políticas
públicas de formação continuada dos profissionais que atuam diretamente com famílias em situação de
vulnerabilidade.
Palabras clave: Imagens sociais; Famílias; Instituição de acolhimento.

Co-crianza y familismo predictores de compañia e intimidad del joven hacia sus padres
Marcela Sotomayor-Peterson, Macrina Pineda-Leon, Ernesto Valenzuela-Medina.
Email: msotomayor@psicom.uso

RESUMEN
En este estudio se prueba el valor predictivo de la Co-crianza en la niñez y el valor cultural familismo
característico de los mexicanos sobre el reporte de Compañía e Intimidad del joven con su madre y
padre, separadamente. Para ello, en una muestra de 118 jóvenes -provenientes de una familia nuclear-
estudiantes de una universidad pública del noroeste de México, contestaron un conjunto de cuestionarios
de opción de respuesta cerrada; posteriormente se realizaron análisis multivariados (i.e. path análisis).
Los resultados arrojan una diferencia a favor de las mujeres quienes reportan más altos niveles de
compañía e intimidad con sus madres; así como un mayor reporte de co-crianza y familismo. Igualmente
se encuentra evidencia de un efecto directo, positivo y significativo de co-crianza y familismo sobre el
reporte de Compañía e Intimidad con la madre, no así con el padre. Los datos arrojan que solo la Co-
crianza recibida en la niñez explica la compañía e intimidad con el padre que el joven experimenta ya en
su vida adulta.
Palabras clave: Co-crianza, familismo, compañía e intimidad.

¿Existen otras formas de tener sexo? Sexualidad en hombres transexuales
Janet Noseda.
Email: psnoseda@gmail.com

RESUMEN
Se investigaron los significados de la sexualidad en hombres transexuales. La muestra estuvo compuesta
por diez participantes, a quienes se les entrevistó a través de entrevistas en profundidad, siendo los
resultados contrastados y co construidos con los participantes para luego ser analizados los datos a
través del análisis de contenido. Los resultados arrojaron que los hombres transexuales significan la
sexualidad como un acto de profunda conexión afectuosa con otra persona, no determinada por la
penetración si no que más bien por la exploración del cuerpo como un todo, transitando desde la
genitalidad hacia un cuerpo que es significado como un solo órgano sexual, transmutando hacia una
sexualidad más compleja, caracterizada por diversas y distintas prácticas que terminan por romper con el
heterocentrismo. El estudio arrojó que los significados de relación sexual difieren completamente al de
los de hombres biológicos. Se hacen necesarios más estudios acerca de la transexualidad masculina y de
la sexualidad en parejas no heterosexuales.
Palabras clave: transexualidad masculina, trans, LGBT, género, sexualidad.

Propiedades psicométricas de la Escala de Control Psicológico orientado a la Dependencia y a la
Autocrítica (DAPCS-S) en adolescentes tardíos de Lima
Rafael Gargurevich, Bart Soenens, Lennia Matos.
Email: rgargurevich@pucp.pe

RESUMEN
Se estudiaron las propiedades psicométricas de la Escala de Control Psicológico orientado a la
Dependencia y a la Autocrítica traducida al español y adaptada al Peru (DAPCS-S) en una muestra de
adolescentes de Lima. Así, se aplicó el cuestionario DAPCS-S a una muestra de 292 participantes de dos
universidades privadas. Se estudió la estructura interna de la escala mediante el uso de diversos análisis
de componentes principales y análisis factoriales confirmatorios. Se encontró que la estructura bifactorial
(Control psicológico orientado a la Dependencia y a la Autocrítica) propuesta en la escala (Soenens et
al., 2010) pudo ser reproducida satisfactoriamente. Los resultados del establecimiento la validez
convergente y discriminante de la escala fueron de acuerdo con lo esperado. Finalmente, la confiabilidad
de las escalas de control psicológico fue satisfactoria.
Palabras clave: Control psicológico, Dependencia, Autocrítica, Estilos de crianza.

A hundred years away (1913-2013) from the beginning of watsonian behaviorism
Cirilo Humberto García Cadena, Laura Karina Castro Saucedo.
Email: ciriloenator@gmail.com

RESUMEN
Se describen algunos aspectos de la vida personal, familiar y académica de uno de los más importantes
psicólogos de la historia de la psicología con el doble propósito tanto de humanizar su perfil así como
desmitificar su figura para estar en mejor posición para entender el carácter original y contestatario de
sus aportes. Se reseñan además las características más importantes de sus contribuciones para la
evolución científica de la psicología (Kantor, 2005). Finalmente, se retoma la crítica del objeto de
estudio propuesto por Watson, a la luz de la metateoría de Kantor (1959), Kantor (2005), Kantor y Smith
(1975) y Kantor (1971a, 1971b), proporcionando dos ejemplos reconceptualizados con la teoría de
campo: el experimento de Watson y Rayner (1920b) sobre el pequeño Alberto y uno del posmoderno
mundo de la comunicación electrónica.
Palabras clave: John B. Watson; conductismo; psicología interconductual; historia de la psicología.

Análisis de la función reflexiva-RF en sesiones de grupo de terapia focalizada para adolescentes
violentos
Glenda Martha Cryan, Susana Estela Quiorga.
Email: gcryan@psi.uba.ar
RESUMEN
En este artículo se realizó el análisis de la Función Reflexiva o mentalización en la segunda y octava
sesión de un dispositivo específico de corto plazo y orientación psicodinámica desarrollado para el
abordaje terapéutico de la violencia juvenil al que denominamos Grupo de Terapia Focalizada- GTF. Los
resultados indican que los adolescentes violentos presentan un bajo nivel de mentalización, el cual se vio
reflejado en la oscilación entre el rechazo y la evasión de las intervenciones terapéuticas vinculadas a
los estados mentales y las explicaciones de desconocimiento o de recuerdos distorsionados hacia los
mismos. Si bien no fue posible desarrollar una mayor actividad reflexiva o capacidad de mentalización
en esta instancia del tratamiento, el análisis de proceso permitió observar que en la octava sesión del
dispositivo GTF hubo un mayor porcentaje de segmentos en los que no se rechazó la posibilidad de
reflexionar en comparación con la segunda sesión.
Palabras clave: Función Reflexiva, Grupo de Terapia Focalizada, Adolescentes Violentos.

La formación en evaluación psicológica en carreras de psicología de Bolivia / Training in
psychological assessment in Bolivian psychology programs
Marion K. Schulmeyer.
Email: marionschulmeyer@upsa.edu.bo

RESUMEN
El objetivo de este estudio es describir la formación que se realiza en Bolivia en el área de la evaluación
psicológica, con base en los Planes de Estudio de las carreras de Psicología y los Programas Analíticos
de cuatro universidades públicas y cuatro universidades privadas. El trabajo aborda el análisis del papel
que cumplen las materias de esta área en los programas de Psicología en Bolivia, los contenidos que se
transmiten, cómo se enseña a evaluar y en qué teorías y bibliografía se basa esta formación. Los
resultados permiten constatar una fuerte presencia psicoanalítica, con especial interés por las pruebas
proyectivas gráficas, énfasis en la evaluación de la inteligencia, a través de pruebas objetivas, y de la
personalidad, a través de pruebas subjetivas, e interés por la evaluación del desarrollo infantil.
Palabras clave: evaluación, psicometría, pruebas proyectivas, formación.

ACTA COLOMBIANA DE PSICOLOGÍA

Año: 2016
Volumen: 19
Número: 2
ISSN: 0123-9155
ISSN en línea: 1909-9711
Temas: problemas de particular relevancia en la psicología contemporánea.
Editor: Dr. Ernesto L. Ravelo Contreras.
Periodicidad: semestral
Inclusión en índices y bases de datos: PsycINFO, SCOPUS, ISI, SciELO, Psicodoc, CLASE, Publindex,
LILACS, Latindex, REDALYC, DIALNET, Ulrich’s, Walter E. Helmke Library, IRESIE, IMBIOMED,
EBSCO.
Dirección postal: Avenida Caracas No. 46-40, Universidad Católica de Colombia, Bogotá. Colombia.
Código Postal 111311.
Dirección electrónica:
http://editorial.ucatolica.edu.co/ojsucatolica/revistas_ucatolica/index.php/acta- colombiana-
psicologia/index
Correo electrónico: revistaacta@ucatolica.edu.co
Suscripción: publicación de acceso abierto

Control del estímulo en programas fijos y variables definidos temporalmente
Mario Serrano, Rodrigo Sosa, Carla González.
Email: mserrano@uv.mx

RESUMEN
Con el objetivo de evaluar el desarrollo del control del estímulo, seis ratas fueron expuestas a un
programa de reforzamiento definido temporalmente (T = 60-s, = 0.5) en el que los subciclos tD y t∆ se
correlacionaron con diferentes estímulos auditivos y probabilidades de reforzamiento de 1 y 0,
respectivamente. Para tres ratas el subciclo tD siempre fue seguido del subciclo t∆, mientras que para las
ratas restantes ambos subciclos se presentaron de manera aleatoria (p = .5) dentro de la sesión. Al final
del experimento, las frecuencias de respuesta de presión de la palanca fueron más altas durante tD y en
presencia del estímulo que señaló dicho subciclo, que durante t∆ en todas las ratas. Los resultados
indican que la disponibilidad limitada de reforzamiento de los programas definidos temporalmente no
impide el control del estímulo, así como que dicho control se desarrolla sin patrones conductuales
derivados de la regularidad secuencial entre los subciclos. Adicionalmente, los resultados cuestionan el
posible desarrollo de una función de reforzador condicionado por parte del estímulo en el subciclo t∆.
Palabras clave: discriminación, disponibilidad limitada de reforzamiento, reforzamiento condicionado,
agua, ratas.

Propiedades Psicométricas del Test de Cribado de Demencias Pesotest en Muestras Clínica y no
Clínica de Adultos Mayores
Martha Isabel Cantor Nieto, Bertha Lucía Avendaño Prieto.
Email: micantor@ucatolica.edu.co, blavendano@ucatolica.edu.co

RESUMEN
El objetivo de este estudio instrumental fue determinar las propiedades psicométricas del test de cribado
de demencias Pesotest en muestras clínica y no clínica de adultos mayores de Bogotá. Los participantes
fueron 213 adultos mayores de 65 años. Los instrumentos utilizados fueron el Pesotest, el Mini Mental
State Examination (MMSE), la Encuesta Sociodemográfica y la Escala de Depresión Geriátrica de
Yesavage (GDS). La consistencia interna del Pesotest obtenida con el Alpha de Cronbach fue de 0.86. Se
usó el MMSE para establecer la validez convergente y se encontró una correlación significativa de
0.596. Se hallaron diferencias estadísticamente significativas entre las muestras clínica y no clínica. El
análisis factorial arrojó cuatro factores: mediante la curva ROC se encontró que la sensibilidad o
proporción de personas diagnosticadas con demencia que dieron positivo fue de 0.83; la especificidad o
proporción de personas sanas que según la prueba puntúan sin demencia fue de 0.78, y el punto de corte
fue 18. El análisis con el modelo de Rasch evidenció que solo un ítem no se ajustó al modelo, y que el
ítem con mayor dificultad era el que evaluaba memoria y cálculo, cuya alteración indica evolución a
demencia. Con base en los resultados favorables del análisis psicométrico, adecuada consistencia
interna, validez convergente, validez de criterio y validez de constructo, se recomienda utilizar el
Pesotest en servicios de atención primaria.
Palabras clave: Demencia, test, validez, confiabilidad.

Frecuencia de Déficits Neuropsicológicos Posteriores a Lesión Cerebral Traumática
Natalie Pereira, Maila Holz, Andressa Hermes Pereira, Ana Paula Bresolin, Nicolle Zimmermann,
Rochele Paz Fonseca.
Email: rochele.fonseca@gmail.com

RESUMEN
El traumatismo craneoencefálico (TCE) puede conllevar impactantes cambios en la vida cotidiana, que
incluyen alteraciones a nivel social, profesional, comunicativo y cognitivo (dificultades atencionales.
mnemónicas y ejecutivas). Este estudio tuvo por objeto caracterizar la ocurrencia de déficits
neuropsicológicos post-TCE y constatar el impacto ocasionado por el nivel de severidad del trauma en el
desempeño cognitivo de los pacientes. Participaron 96 adultos en la muestra total, que fue dividida en
dos grupos para evaluar el nivel de severidad del trauma: TCE leve (n=39) y TCE grave (n=77). La
gravedad de la lesión se clasificó por medio de la Escala de Coma de Glasgow, por la duración de la
pérdida de consciencia, o por la amnesia postraumática. No había diferencias entre la edad y la
escolaridad de los participantes. Para la comparación entre los grupos en cuanto a la distribución de
ocurrencia de déficits neuropsicológicos, se utilizó el Chi-cuadrado. Se empleó una batería de
evaluación neuropsicológica flexible conformada por tareas verbales y visoespaciales de habilidades
lingüísticas, mnemónicas y ejecutivas. Los grupos no se diferenciaron en cuanto a las variables
sociodemográficas. Los pacientes con TCE leve tuvieron mejores puntajes comparados con los de TCE
grave (número de errores y categorías completadas del Test de clasificación de tarjetas de Wisconsin
[WCST. por sus siglas en inglés]; errores en la parte B del Test de Hayling; y en la interferencia retro y
proactiva del Test de aprendizaje auditivo verbal de Rey [RAVLT. por sus siglas en inglés]. El nivel de
severidad del trauma parece mostrar diferencias en los individuos en cuanto al desempeño en memoria
episódica de información nueva y en el control de interferencia entre los recuerdos; lo mismo se aplica a
las funciones de flexibilidad e inhibición. Estos resultados sugieren que es necesaria una mayor inversión
en acciones de políticas públicas, priorizando intervenciones neurocognitivas reeducativas y métodos de
prevención de accidentes relacionados con lesiones traumáticas que tengan alta incidencia de secuelas.
Palabras clave: traumatismo craneoencefálico, neuropsicología, evaluación neuropsicológica, disfunción
ejecutiva.

Herramientas para Prevenir la Violencia de Género: Implicaciones de un Registro Diario de
Situaciones de Desigualdad de Género
Laura Navarro-Mantas, Marta J. Velásquez.
Email: aura.navarro@utec.edu.sv; marta.velasquez@utec.edu.s

RESUMEN
En El Salvador, la violencia contra las mujeres y los feminicidios son los problemas más graves que
azotan el país. Aunque en los últimos años se han promovido algunos cambios legislativos y diferentes
políticas públicas, la sensibilización y conciencia sobre las desigualdades de género en la sociedad en su
conjunto han avanzado más lentamente que los cambios estructurales. Por esto, se hace urgente el diseño
y la validación de programas de formación y prevención de violencia de género, así como el uso de
herramientas útiles para la interiorización de estos cambios. En el presente trabajo se propone una
herramienta de registro de situaciones cotidianas de desigualdad de género que fue empleada en un
programa de prevención de violencia de género, cuya evaluación se hizo a través de un diseño cuasi-
experimental (De Lemus, Navarro, Megías, Velásquez y Ryan, 2014), y que buscaba cumplir con el
primero de sus objetivos: incrementar la conciencia sobre las desigualdades de género en la vida
cotidiana. Se discuten los resultados cualitativos obtenidos a partir de dicha metodología basada en otros
estudios (Becker y Swim, 2011) y al tenor de los resultados obtenidos en la aplicación del programa, con
el fin de reducir las creencias sexistas y la discriminación de género.
Palabras clave: violencia de género, sexismo, registro, prevención, poder.

El Entrenamiento Cognitivo en los Ancianos y Efectos en las Funciones Ejecutivas
Regina Maria Fernandes Lopes, Irani I. de Lima Argimon.
Email: regina@nucleomedicopsicologico.com.br

RESUMEN
El envejecimiento se asocia comúnmente con el deterioro cognitivo y la pérdida de otras capacidades, lo
cual conlleva la necesidad de investigar elementos que puedan contribuir a las intervenciones
preventivas de rehabilitación cognitiva y que tienen como objetivo garantizar la calidad de vida de los
ancianos. El objetivo de este estudio fue caracterizar ancianos que se inscribieron en esta intervención,
para medir los efectos del entrenamiento cognitivo, con énfasis en las funciones ejecutivas, comparando
un grupo experimental con un grupo control. Se trata de una investigación cuantitativa, con un diseño
cuasi-experimental; es correlacional y comparativa, con pre y post-test e intervención. La muestra estuvo
conformada por 83 ancianos, dividida en un grupo experimental (GE) (45 personas) y un grupo control
(GC) (38 personas). Se utilizaron los siguientes instrumentos: entrevista neuropsicológica
semiestructurada sobre características sociodemográficas; Examen Mínimo del Estado Mental (Mini
Mental State o MMSE, por sus siglas en inglés); Inventario de Ansiedad Beck (BAI, por sus siglas en
inglés); Escala de Depresión Geriátrica (GDS, por sus siglas en inglés); subpruebas WAIS-III: prueba de
amplitud de dígitos (Digit Span), Vocabulario, diseño con bloques, codificación, Secuenciación de Letras
y Números (LNS por sus siglas en inglés), y la búsqueda de símbolos; Test de Trazos (TMT por sus
siglas en inglés); Figuras Complejas de Rey; Paradigma de Sternberg; tareas de fluidez verbal sobre
semántica (animales) y fonemas (F-A-S); Prueba de Aprendizaje Verbal-auditiva Rey (RVLT por sus
siglas en inglés); Prueba de Stroop: colores y palabras; tareas ir/no ir; y Test Wisconsin de Clasificación
de Cartas (WCST por sus siglas en inglés). Los resultados de la comparación entre los grupos mostraron
que hubo una diferencia significativa en cuanto al número de errores en el Paradigma de Sternberg y las
categorías completas del WCST. Las comparaciones intragrupales mostraron que el GE tuvo mejores
resultados después de la intervención en las siguientes pruebas: GDS, RAVLT, Figuras Complejas de Rey
(memoria), prueba de amplitud de dígitos y vocabulario.
Palabras clave: Entrenamiento cognitivo, funciones ejecutivas, personas de edad avanzada,
neuropsicología, envejecimiento.

Percepción de Cualidades Restauradoras de los Espacios Escolares de Bachillerato En Xalapa,
México
Aurora de Jesús Mejía-Castillo, Ana Delia López-Suárez, Cesáreo Estrada Rodríguez, Roberto Lagunes-
Córdoba.
Email: rlc.academico@yahoo.com.mx

RESUMEN
El presente estudio se llevó a cabo con estudiantes de centros educativos de nivel bachillerato en Xalapa,
México, y tuvo el objetivo de identificar y comparar las cualidades restauradoras percibidas en sus
espacios escolares de acuerdo con la Teoría de la Restauración de la Atención. Se trabajó con una
muestra no probabilística de 706 estudiantes de siete bachilleratos. Se recopilaron datos mediante una
encuesta sociodemográfica y la Escala del Potencial Restaurador de los Espacios Escolares (EPREE).
Los resultados mostraron que las áreas verdes de las escuelas eran los espacios de descanso con mayores
cualidades restauradoras, y que los lugares de descanso favoritos poseían más cualidades restauradoras
que los no favoritos. Los alumnos varones, los de más edad y aquellos cuya madre (jefe de familia) tenía
niveles inferiores de estudios reportaron una percepción más positiva de los espacios escolares. Las
escuelas más grandes y con áreas verdes fueron mejor valoradas en las dimensiones de fascinación,
posibilidad de estar alejado y extensión. Los resultados confirmaron las propuestas centrales de la teoría
de la restauración de la atención en el contexto de los espacios escolares.
Palabras clave: restauración psicológica, escenario educativo, ambiente escolar, estudiantes, psicología
ambiental.

Estandarización de una Batería para la Evaluación de Factores de Riesgo Psicosociales Laborales
en Trabajadores Colombianos
Viviola Gómez, Sebastián Segura Camacho, Diego Castrillón, Lyria Esperanza Perilla.
Email: vgomez@uniandes.edu.co

RESUMEN
En 2010 se desarrolló una batería de instrumentos para evaluar factores psicosociales laborales de
riesgo para la salud, en respuesta a la Resolución 2646 de 2008 del Ministerio de la Protección Social
de Colombia. Sin embargo, esta cuenta con algunas limitaciones que, a partir de la construcción y
validación de una nueva batería, en el presente estudio se buscan superar. La nueva batería ofrece
recursos adicionales para la evaluación de estos factores: incorpora los instrumentos e indicadores
centrales de los modelos demanda-control-apoyo social y desequilibrio esfuerzo-recompensa, y los
factores intralaborales no contemplados en dichos modelos, pero que la Resolución considera
necesarios, se midieron con pruebas preexistentes o desarrolladas por los autores. Con los datos
recolectados es posible calcular indicadores globales de demanda, control y apoyo social; además de
condiciones familiares y sociales de riesgo, afrontamiento, personalidad e indicadores de salud y
bienestar. Para la validación, la batería se aplicó a una muestra de 16.095 trabajadores de diferentes
ocupaciones y municipios colombianos. Los análisis de consistencia interna y validez permiten afirmar
que la batería es sencilla de aplicar en papel o por computador, permitirá comparar ocupaciones, obtener
puntuaciones unificadas por variable, ofrecer un diagnóstico de un número importante de las variables
sugeridas en la Resolución y comparar los resultados de los trabajadores colombianos con los de otros
países.
Palabras clave: factores laborales riesgo psicosocial, Resolución 2646 de 2008, modelo demanda-
control-apoyo social, modelo desequilibrio esfuerzo-recompensa, estrés laboral, evaluación.

Evaluación de un Programa de Intervención para Promover la Salud Sexual en Adolescentes
Mexicanos en Conflicto con la Ley
Ricardo Sánchez Medina, David Javier Enríquez Negrete, Silvia Susana Robles Montijo.
Email: ricardo.sanchez@ired.unam.mx

RESUMEN
El propósito de la presente investigación fue evaluar la efectividad de un programa de intervención para
promover la salud sexual de adolescentes que se encuentran en conflicto con la ley. Se trabajó con 118
adolescentes pertenecientes a una comunidad de diagnóstico. Se utilizó un diseño cuasiexperimental con
un grupo de intervención y uno control, conformado por tres fases: preevaluación, intervención y
postevaluación. La intervención consistió en cinco sesiones de dos horas cada una, y estuvo conformada
por los elementos que responden al modelo ecológico en sus tres niveles: microsistema (conocimientos,
creencias, actitudes, intención y autoeficacia para usar condón, autoestima, comunicación con pareja,
estilos de negociación para usar condón, entre otras); mesosistema (apoyo, supervisión y comunicación
con padre y madre, entre otras), y macrosistema (estereotipos de género). Se realizó un análisis de
medidas repetidas. Los resultados mostraron cambios entre el grupo control y el experimental, a favor de
este último en todas las variables del modelo, excepto en comunicación con la pareja y autoestima. Los
hallazgos se discuten en términos de la importancia de diseñar programas con base en el modelo
ecológico dirigidos a población que se encuentran en un ambiente privado de la libertad.
Palabras clave: modelo ecológico, adolescentes, uso de condón, intervención, VIH/Sida.

La Producción Científica de Acta Colombiana de Psicología: Análisis Descriptivo del Periodo 2010-
2014
Ernesto Ravelo, Susana Mejía Mejía, Martha Elizabeth González E.
Email: revistaacta@ucatolica.edu.co

RESUMEN
Una de las estrategias para la elaboración de los planes de acción o mejoramiento de las publicaciones
científicas parte de la mirada retrospectiva o de estudios de caracterización, con respecto a la evolución
de estas. Para ello se tienen en cuenta indicadores que exigen las bases e índices de datos, los cuales
permiten evaluar la calidad científica, la calidad editorial, la visibilidad, la periodicidad o estabilidad,
así como el impacto. En este sentido, el presente artículo tiene como objetivo realizar un análisis
descriptivo de los artículos publicados en la Revista Acta Colombiana de Psicología entre los años 2010
y 2014. Se identificaron las variables por tener en cuenta para este análisis: variables categóricas y
variables de tipo cuantitativo. El procesamiento y análisis de datos se realizó mediante el paquete IBM
SPSS Statistics versión 23; se analizó cada una de las variables categóricas por medio de frecuencias y
porcentajes, y las variables cuantitativas aplicando estadísticos descriptivos. Posteriormente se
realizaron los cruces entre algunas variables, tanto categóricas como cuantitativas, mediante el uso de
frecuencias, porcentajes, medidas descriptivas y algunos gráficos. Se resalta la información relacionada
con el número de artículos publicados por año, procedencia de los artículos, tiempos entre la recepción y
aceptación de estos porcentajes de idioma de los artículos, tipo de investigaciones de los cuales se
derivan los artículos y tipo de análisis estadístico utilizado, entre otros.
Palabras clave: producción científica, bibliometría, coautorías, revistas, Psicología.

Prevalencia de Depresión y Factores Asociados en Hombres
Constanza Londoño Pérez, Manuel González Rodríguez.
Email: clondono@ucatolica.edu.co

RESUMEN
El objetivo del presente estudio fue evaluar la prevalencia de depresión, detectar el riesgo suicida e
identificar los factores sociodemográficos y personales asociados a este trastorno. La muestra no
aleatorizada estuvo conformada por 1525 hombres colombianos con edades entre 18 y 83 años
procedentes de 22 departamentos y de distintos niveles educativos. Para evaluar la depresión se usó el
Cuestionario de Depresión para Hombres (Álvarez y Londoño, 2012); para evaluar la comorbilidad con
ansiedad se usó la Escala de Ansiedad HADS (Zigmond y Snaith, 1983) y el IMAFE (Lara, 1991); y para
recolectar información acerca de los factores personales y sociodemográficos se usó una ficha de
registro. Se analizaron los datos para calcular la prevalencia de corte, el riesgo suicida, la comorbilidad
a través del uso del paquete estadístico SPSS. Se concluye que la prevalencia real reportada y el riesgo
suicida en la población estudiada son más altos que los detectados usando un instrumento no sensible al
género.
Palabras clave: Depresión, hombres, riesgo suicida, prevalencia.

Procesamiento Comunicativo en Adultos con ACV Unilateral del Hemisferio Derecho: Evaluación a
Través de una Batería Breve
Camila Rosa de Oliveira, Karina Carlesso Pagliarin, Luara de Freitas Calvette, Alan Saloum Bastos,
Rochele Paz Fonseca.
Email: oliveira.crd@gmail.com

RESUMEN
Los pacientes con lesión cerebrovascular de hemisferio derecho (LHD) tienden a presentar déficits
comunicativos. Este estudio tuvo como objetivo investigar el procesamiento comunicativo de pacientes
con accidente cerebrovascular (ACV) de hemisferio derecho. La muestra incluyó 100 participantes: 25
con LHD, 25 con ACV de hemisferio izquierdo (LHI) y 50 controles neurológicamente preservados
(CNP). Los participantes respondieron a un cuestionario sociodemográfico, el Mini Examen del Estado
Mental para medir la capacidad cognitiva general; la Escala de Depresión Geriátrica y la Escala Beck de
Depresión, para investigar los síntomas depresivos; el Test de Marcación de Campanas, para evaluar
heminegligencia, y la Escala de Rankin Modificada, para verificar la capacidad funcional. El
procesamiento comunicativo fue evaluado con la Batería Montreal de Evaluación de la Comunicación,
versión abreviada – Batería MAC Abreviada. Las puntuaciones fueron comparadas por ANOVA de una
vía y Chi-cuadrado. Hubo diferencias significativas entre los grupos LHD y CNP en 89% de las tareas,
pero no entre los grupos LHD y LHI. Además, el grupo LHD presentó un desempeño comunicativo
inferior al grupo CNP. Tales descubrimientos sugieren evidencias de cooperación interhemisférica para
los procesamientos comunicativos.
Palabras clave: ACV, Comunicación, Hemisferio derecho.

Asociaciones Entre Fortalezas del Carácter y Satisfacción con la Vida: Un Estudio con
Universitarios
Ana Paula Porto Noronha, Denise da Fonseca Martins.
Email: ana.noronha@usf.edu.br; denisefmart@gmail.com

RESUMEN
El objetivo del estudio fue identificar las asociaciones entre fortalezas del carácter y satisfacción con la
vida y las diferencias de medias entre el sexo y la edad de los participantes. La muestra estuvo
conformada por 186 estudiantes universitarios, 62,9% de sexo femenino, con edades entre los 17 y 45
años (m=21,55; dP=4,79), provenientes de dos estados brasileños. Los instrumentos utilizados fueron la
Escala del Fortalezas del Carácter y la Escala del Satisfacción con la Vida. Los resultados mostraron
diferencias significativas en relación con el sexo, ya que las mujeres tuvieron puntuaciones más altas en
cuatro fortalezas del carácter. No se encontraron diferencias significativas en cuanto a la edad de los
participantes. Acerca de las correlaciones entre los constructos estudiados, se observó que la vitalidad,
la gratitud, la esperanza, la perseverancia y el amor fueron las fortalezas más relacionadas con la
satisfacción con la vida, en magnitudes moderadas. Los resultados mostraron que los individuos con
puntuaciones altas en esperanza, vitalidad, gratitud, amor, curiosidad, perseverancia e inteligencia social,
tienden a vivir una vida más satisfactoria.

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PRÁCTICAS DE SALUD 2015 9789508924810 Lugar Editorial
MENTAL”
“SUBJETIVACIÓN
DISCONTINUA Y 2015 9789508924841 Lugar Editorial
PSICOANÁLISIS”
"ENVEJECIMIENTO Y
2015 9789589894125 Siglo del Hombre
VEJEZ"
“EL PROCESO DE
CONVERTIRSE EN 2015 9788425434518 Herder
PERSONA AUTÓNOMA”
“CENICIENTAS Y
2013 9788425431777 Herder
PATITOS FEOS”
"VÍNCULOS Y
2010 9789508924285 Lugar Editorial
DISCAPACIDAD"
“GRUPOS,
INSTITUCIONES Y 2000 9789508924230 Lugar Editorial
COMUNIDADES”
“CÓMO AYUDAR A LOS
2015 9788433027726 Desclée de Brouwe
NIÑOS A DORMIR”
“TERAPIA DE SOLUCIÓN
DE PROBLEMAS PARA 2015 9788420698717 Alianza
LA DEPRESIÓN”
“LA ANSIEDAD EN EL
2015 9788420697529 Alianza
AUTISMO”
“CARTAS A UN JOVEN
2015 9788420697369 Alianza
PSICÓLOGO”
"PSICOLOGÍA
2013 9789587710182 ECOE Ediciones
ORGANIZACIONAL"
"CEREBRO Y LENGUAJE" 1994 9789682447525 Trillas
“ADICCIONES
TECNOLÓGICAS QUE
2014 9788490770672 Síntesis
SON Y CÓMO
TRATARLAS”
“TRATADO DE
PSICOPATOLOGÍA 2013 9788497275095 EOS
CRIMINAL VOL.1 Y 2”
"MÉTODO GONZÁLEZ" 2014 Santa Bárbara
EOS INSTITUTO D
“MÉTODOS DE
ORIENTACIÓN
INVESTIGACIÓN EN 2014 9788497274166
PSICOLÓGICA
PSICOLOGÍA”
ASOCIADOS
“MANUAL DE
PSICOPATOLOGÍA Y
2014 9788436832549 Pirámide
TRASTORNOS
PSICOLÓGICOS”
“PERCEPCIÓN DEL
COLOR Y 2013 9788436829747 Pirámide
DALTONISMOS”
“VIOLENCIA
DOMÉSTICA, DIVORCIO
2013 9788436828559 Pirámide
Y ADAPTACIÓN
PSICOLÓGICA”
"APRENDIZAJE
ASOCIATIVO"
"PSICOLOGÍA Y
2014 9789585846128 Biblomedia
RELIGIÓN"
“TÉCNICAS Y MÉTODOS
CUALITATIVOS EN
EVALUACIÓN 2014 9789508924629 Lugar Editorial
PSICOLÓGICA”
"PARENTALIDADES" 2014 9789508924568 Lugar Editorial
“HURGANDO EN EL
DESVÁN DEL 2014 9789508924575 Lugar Editorial
PSICOANÁLISIS”
"APRENDER A
2013 9789585811812 Biblomedia
INVESTIGAR"
“EL MÁS ALLÁ DE LAS

2014 9789589136744 Aurora
PALABRAS”
"GRUPOS FOCALES" 2013 9789585741065 California edit
“LA JUSTICIA DESDE LAS

2013 9789585741089 California edit
VÍCTIMAS”
“GUÍA PRÁCTICA DE
Editorial electrónic
RELAJACIÓN 2013 9788496297951
de la UMH
PROGRESIVA”
"NEUROCIENCIA Médica Panamerican
2013 8498354080
COGNITIVA" S.A.
"EL COMPLEJO
2014 9788499883625 Kairós
MATERNO"
“EL DIÁLOGO QUE
CONMUEVE Y 2010 9786077723387 Pax
TRANSFORMA”
"EMOCIONES QUE
2010 9789876092524 Del Nuevo Extremo
ENFERMAN"
"SINAPSIS CRËATIVA: 2013 1463352247 Palibrio
CRËA.TU.UNIVERSO"
“LA ENSEÑANZA DE LA
2008 UNAM
PSICOLOGÍA”
"ACOMPAÑAR LA
2014 9789870903499 San Pablo
FINITUD"
“MANUAL DE
PSICOTERAPIA CON
2014 9789589446737 Manual Moderno
ENFOQUE
LOGOTERAPÉUTICO”
“PSICOLOGÍA CON
APLICACIONES DE
2014 9786071511805 Mc Graw Hill
PAÍSES DE HABLA
HISPANA”
"CLÍNICA
2013 9789589446683 Manual Moderno
PSICOANALÍTICA"
"CEREBRO Y DROGAS" 2013 9786074483338 Manual Moderno
“ PSICÓLOGOS Y
PSICOANALISTAS EN 2012 9786074482416 Manual Moderno
HOSPITALES”
“EL NARCISISMO LA
ENFERMEDAD DE 2014 9788449330131 Paidos
NUESTRO TIEMPO"
"PSICOTRAMPAS" 2014 9788449330162 Paidos
“PSICOBIOLOGÍA DE LA
2014 9788499588414 Sintesis
EDUCACIÓN”
“¿CÓMO PENSAR COMO 2013 9788449329012 Paidos
SHERLOCK HOLMES?"
“VIAJE AL CEREBRO DEL

2013 9788449328800 Paidos
NIÑO”
"GRANDES CUESTIONES.
2013 9788434405301 Ariel
MENTE"
“TALENTO, MOTIVACIÓN
2013 9788434414686 Ariel
E INTELIGENCIA”
“LA GRAN GUÍA DEL

2013 9788449329531 Paidos
LENGUAJE NO VERBAL”
“CÓMO SOBREVIVIR A
2013 9788434409682 Ariel
UNA RUPTURA”
“HISTORIA DE LA
PSICOLOGÍA EN 2013 9789589446775 Manual Moderno
COLOMBIA”
"PSICOPATOLOGÍA" 2013 9786070247347 Manual Moderno
"ENFOQUE SISTÉMICO" 2013 9786074483383 Manual Moderno
“ÉTICA EN LAS PEARSON

2005 9788420546223
ORGANIZACIONES” EDUCACION
“GESTIÓN DE RECURSOS
2008 9788483224021 PRENTICE-HALL
HUMANOS”
"NEUROPSICOLOGÍA
2012 9788483227152 PRENTICE-HALL
INFANTIL"
“GUÍA PRÁCTICA DE 2013 9788496297951 Universidad Migue
RELAJACIÓN Hernández de Elch
PROGRESIVA”
“ENTRE ADOLESCENTES
Y ADULTOS EN LA 2013 9789501215434 Paidos
ESCUELA”
UNSAM (Universida
"LECTURAS
2012 9789871435548 Nacional de San
FREUDIANAS"
Martín)
"UNA PRÁCTICA
2013 9789871848324 PSICOLIBRO EDIC
EXPUESTA"
“TENDENCIAS
ACTUALES DE LAS
2013 9786074482737 Manual Moderno
NEUROCIENCIAS
COGNITIVAS”
“EL GUIÓN DE LA
CODEPENDENCIA EN
2013 9786074483031 Manual Moderno
RELACIONES DE
PAREJA”
“PSICOLOGÍA DE LA
2013 9786070242182 Manual Moderno
OBESIDAD”
“MINI GUÍA BÁSICA
AUTOPUBLICACIO
PARA PAPAS Y MAMAS 2013 9788483260487
TAGUS
EN APUROS”
"ENFOQUE SISTÉMICO" 2013 9786074483383 Manual Moderno
"CEREBRO Y DROGAS" 2013 9786074483338 Manual Moderno
"SINAPSIS CRËATIVA
2013 9781463352240 Palibrio
CRËA.TU.UNIVERSO"
“MUJERES
MALTRATADAS EN LA 2011 9789501230512 Paidos
ACTUALIDAD”
"LA PREGUNTA
2013 9789501243017 Paidos
INFINITA"
“EL DÉFICIT DE
ATENCIÓN SIN 2012 9788488909510 PSIMATICA
FÁRMACOS”
“ARCHIVO Y MUSEO
HERMANN 2011 9788488909497 PSIMATICA
RORSCHACH”
“LA TEORÍA DEL APEGO
EN LA PROMOCIÓN DE
2011 9788488909480 PSIMATICA
LA SALUD: CREANDO
REDES”
DESCLEE DE
"EL ESPACIO COMÚN" 2012 9788433025760
BROUWER
DESCLEE DE
"COMO PIENSO SOY" 2013 9788433025531
BROUWER
“CRISIS, CRECIMIENTO Y DESCLEE DE

2013 9788433026323
DESPERTAR” BROUWER
“MANUAL DE TÉCNICAS
DE INTERVENCIÓN
COGNITIVO
CONDUCTUALES”
"EL CEREBRO MORAL" 2012 9788449327155 Paidós Ibérica
“INTERVENCIÓN
PSICOLÓGICA EN 2013 9788436829020 Pirámide
OBESIDAD”
Universidad Naciona
"SOBRE LA ESCRITURA" 2012 9789587613018
de Colombia
“ADOPCIÓN Y VÍNCULO
2012 9788425430848 Herder
FAMILIAR”
"ADOLESCENTES
2013 9788425429187 Herder
VIOLENTOS"
“LA TERAPIA SISTÉMICA
Universidad Santo
COMO CAMPO 2010 9789586316064
Tomas
SEMIÓTICO”
"VIOLENCIA Universidad Santo
2011 9789586316620
INTRAFAMILIAR" Tomás
“200 TAREAS EN
2010 978842542664 Herder
TERAPIA BREVE”
“CÓMO PERCIBIMOS EL
2012 9788434400269 Ariel
MUNDO”
"DESTELLOS DE LUZ" 2013 9788434405431 Ariel
“LA ERA DEL

2013 9788449328282 Paidós Ibérica
INCONSCIENTE”
“GESTIÓN DEL CLIMA

2012 9789589588338 Cincel
ORGANIZACIONAL”
“NUEVAS
“Universidad
ENFERMEDADES
2010 9786074013207 Autónoma del Estad
MENTALES Y SALUD
de México”
PÚBLICA”
"VIOLENCIA “Universidad Nacion
2011 9786074014006
DOMÉSTICA" Autonoma de Méxic
"TRASTORNO DISOCIAL" 2010 9789588532127 Manual Moderno
"“AGOTAMIENTO
PROFESIONAL Y 2012 9786074015324 Miguel Ángel Porrú
ESTRÉS”
“BIENESTAR SOCIAL Y
2011 9786074014266 Miguel Ángel Porrú
DEMOCRACIA”
“JUVENTUD, CULTURA Y
CONSUMO DE
SUSTANCIAS EN 2011 9786079506889 Miguel Ángel Porrú
CONTEXTOS
ESCOLARES”
“EL RETO DE LA
2010 9789588532134 PSICOM Editores
CONSCIENCIA”
“MANUAL DE ESCALAS
Y CUESTIONARIOS
IBEROAMERICANOS EN 9789583377860 PSICOM Editores
PSICOLOGÍA CLÍNICA Y
DE LA SALUD”
"ESTRÉS Y SALUD" 2012 9786074482256 Manual Moderno
“PSICÓLOGOS Y
PSICOANALISTAS EN 2012 9786074484216 Manual Moderno
HOSPITALES”
“SEXUALIDAD Y
2012 9788436827026 Pirámide
AFECTOS EN LA VEJEZ”
"CARDIOPSICOLOGÍA" 9789588532011 PSICOM Editores

“INTERVENCIÓN 2007 9789589783696 PSICOM Editores
PSICOLÓGICA PARA
ADOLESCENTES”
“UNA MOCHILA PARA EL
UNIVERSO 21 RUTAS
2012 8423324613 Destino
PARA CONVIVIR CON
NUESTRAS EMOCIONES
"PSICOLOGÍA DEL
2011 8434470055 Ariel, S.A.
TRABAJO"
“COMPRENDIENDO LA
PSICOTERAPIA DE LA 2012 8497434870 Milenio. S.L.
GESTALT”
"DESARROLLO DEL
2010 9788483225196 PRENTICE-HALL
LENGUAJE"
“ESTRATEGIAS Y
PRÁCTICAS
CUALITATIVAS DE 2008 9788483224205 PRENTICE-HALL
INVESTIGACIÓN
SOCIAL”
“¿CÓMO ELABORAR Y
ASESORAR UNA
2012 9786073204569 Pearson Universidad
INVESTIGACIÓN DE
TESIS?”
“EL ACOSO ESCOLAR EN DESCLEE DE
2012 9788433025630
LA INFANCIA” BROUWER
DESCLEE DE
"PSICOLOGÍA" 2012 9788433025609
BROUWER
“TERAPIA NARRATIVA
BASADA EN LA DESCLEE DE
2012 9788433025616
ATENCIÓN PLENA PARA BROUWER
LA DEPRESIÓN”
"ESTRES Y SALUD:
INVESTIGACIÓN BÁSICA 2012 9786074482256 Manual Moderno
Y APLICADA"
“PROCESO DE LA
INVESTIGACIÓN 2011 9789589446409 Manual Moderno
CUALITATIVA”
“DESARROLLO
NEUROPSICOLÓGICO DE
LÓBULOS FRONTALES Y 2012 9786074482225 Manual Moderno
FUNCIONES
EJECUTIVAS”
"PSICOLOGÍA JURÍDICA
2011 9789589446379 Manual Moderno
IBEROAMERICANA"
“VIOLENCIA Y ACOSO
EN EL TRABAJO 2011 9786074480719 Manual Moderno
MOBBING”
“MÉTODOS EN
NEUROCIENCIAS 2011 9786074481006 Manual Moderno
COGNOSCITIVAS”
"EVALUACIÓN
2011 9786074480863 Manual Moderno
PSICOLÓGICA"
“MANUAL DE PRÁCTICA
BÁSICA DEL ADULTO 2011 9786074480887 Manual Moderno
MAYOR”
“MANUAL BÁSICO DE
INVESTIGACIÓN 2011 9786074480900 Manual Moderno
CIENTÍFICA”
“MANUAL DE PRÁCTICA
BÁSICA: MOTIVACIÓN Y 2011 9786074480870 Manual Moderno
EMOCIÓN
“MEDIACIÓN.
PERSPECTIVAS DESDE
2011 9789589446423 Manual Moderno
LA PSICOLOGÍA
JURÍDICA”
"MANUAL DE TEĆNICAS
DE INTERVENCIOŃ DESCLEE DE
2013 9788433025357
COGNITIVO- BROUWER
CONDUCTUALES"
"MANUAL CLIŃICO DE DESCLEE DE
2011 9788433025111
MINDFULNESS" BROUWER
"PSICOLOGIÁ DE LA
DESCLEE DE
INTERVENCIOŃ 2012 9788433024701
BROUWER
COMUNITARIA"
"INTERVENCIOŃ
PSICOLO´GICA PARA 2007 9789589783696 PSICOM Editores
ADOLESCENTES"
"ME´TODOS EN
NEUROCIENCIAS 2011 9786074481006 Manual Moderno
COGNOSCITIVAS"
"EVALUACIOŃ PSICOLO
2011 9786074480863 Manual Moderno
´GICA"
"PSICOLOGIÁ JURI´DICA
2011 9789589446379 Manual Moderno
IBEROAMERICANA"
"PSICODIABETES" 9789589783689 PSICOM Editores
"LAS PSICOTERAPIAS
2011 9789589446416 Manual Moderno
EXISTENCIALES"
"SER TERAPEUTA." 2011 9789589446393 Manual Moderno
"FUNDAMENTOS FILOSO
´FICOS DE LA PSICOLOGI 2013 9786074481013 Manual Moderno
Á"
"ESQUIZOFRENIA." 9589783651 PSICOM Editores
"EXPERIENCIAS
FAMILIARES DE
MADRES Y PADRES CON
ORIENTACIONES 2011 9789586956512 U DE LOS ANDES
SEXUALES DIVERSAS:
APORTES DE LA
INVESTIGACIOŃ"
"MEDIACIOŃ.
PERSPECTIVAS DESDE
2011 PUB0189755 Manual Moderno
LA PSICOLOGIÁ JURI
´DICA"
"NEUROCIENCIAS EN EL Universidad Naciona
2011 9789587199475
ARTE" de Colombia
"EL RETO DE LA
CONSCIENCIA.
RESPUESTAS DESDE LA 2010 9789588532134 PSICOM Editores
PSICOLOGIÁ Y LA
NEUROCIENCIA"
"MANUAL DE TERAPIA DESCLEE DE
2010 9788433011770
INFANTIL GESTA´LTICA" BROUWER
"MANUAL CLIŃICO DE DESCLEE DE

2011 9788433025111
MINDFULNESS" BROUWER
"NOCHE OSCURA Y DESCLEE DE

2011 9788433025043
DEPRESIOŃ." BROUWER
"¿CO´MO HACER
PSICOTERAPIA 9583358290 PSICOM Editores
EXITOSA?"
"PSICOLOGÍA CLÍNICA" 2008 9789590000000 Universidad del Nor
"ÓSCAR EL HOMBRE DE
2011 9789590000000 Universidad del Nor
AGUA LOCO Y GENIO"
"PSICOLOGÍA FORENSE" 2010 9789590000000 Universidad del Nor
"WALDEN TRES" 2005 9583386197 PSICOM Editores
"PSICOLOGÍA Y LEY" 2011 9789590000000 PSICOM Editores
"TU CEREBRO Y LA
2011 8490060258 RBA Libros
MÚSICA"
"OJOS QUE SÍ VEN. SOY Desclée de Brouwe

2011 8433024620
BIPOLAR" S.A.
"BULLYING ENTRE
2011 9788430000000 Desclée De Brouwe
ADULTOS"
"¿DELITO ECONÓMICO Y
PSICOLOGÍA?
"CUATRO DOCUMENTOS
DESDE EL Fundación
PSICOANÁLISIS SOBRE Universitaria Los
2009 9789590000000
LA INVESTIGACIÓN DE Libertadores (Bogot
LA PSICOSIS EN Colombia)
COLOMBIA"
"CUERPO ANHELADO Y
CUERPO COMPETENTE. Fundación
NARRATIVAS Universitaria Los
2009 9789590000000
IDENTITARIAS DE Libertadores (Bogot
MUJERES CON Colombia)
ANOREXIA-BULIMIA"
"EL OBJETO DE LA
PSICOLOGÍA: EL ALMA Universidad de
2011 9789590000000
COMO CULTURA Antioquia
ENCARNADA"
"PSICOLOGÍA Y SALUD" 2011 9789590000000 PSICOM Editores
"DARWIN Y LAS Universidad Naciona

CIENCIAS DEL 2011 9789590000000 de Colombia (Sede
COMPORTAMIENTO" Bogotá)
"MOMENTOS DE
HISTORIA EN LA 2010 9786070000000 Trillas
PSICOLOGÍA"
"LOS CAMINOS DE LA Biblioteca Nueva S.L
2010 9788500000000
PSICOTERAPIA BREVE" Madrid, España
"PSICOLOGÍA DEL
BIENESTAR Y LA 2011 9789590000000 PSICOM Editores
FELICIDAD"
"EL MUNDO DE LA
2011 9789590000000 Manual Moderno
PSICOLOGÍA"
"TRASTORNOS Y
ENFERMEDADES 2011 9786070000000 Manual Moderno
CRÓNICAS"
"EVALUACIÓN INFANTIL" 2010 9786070000000 Manual Moderno
"¿CÓMO BUSCAR Y
OBTENER TRABAJO?"
"EL CONTRATO 2002 9788500000000 ALJIBE
PSICOLÓGICO"
"EL DESARROLLO
PSICOLÓGICO EN EL
CICLO VITAL:
2007 9788500000000 ALJIBE
ACTIVIDADES
ACADÉMICAS
DIRIGIDAS"
"ACCIDENTES DE Universidad del
TRABAJO, Rosario (Bogotá,
ENFERMEDADES 2010 9789590000000 Colombia), Escuela
PROFESIONALES Y SU Medicina y Ciencia
REHABILITACIÓN" de la Salud
"EL SUJETO COMO
Universidad del
CENTAURO: ENSAYOS E
Rosario, Facultad d
INVESTIGACIONES EN 2009 9789590000000
Medicina, Programa
PSICOLOGÍA DE LA
de Psicología
CULTURA"
Universidad del
"VIOLENCIA FAMILIAR" 2009 9789590000000 Rosario (Bogotá,
Colombia)
"EL MITO HUMANO" 9789590000000 PSICOM Editores
"SUEÑO EN TERAPIA
2008 9789710000000 Manual Moderno
GESTALT"
"ENFERMEDADES
CRÓNICAS EN NIÑOS Y 2008 9707293497 Manual Moderno
ADOLESCENTES"
"TRASTORNOS Y
ENFERMEDADES 2011 Manual Moderno
CRÓNICAS"
"TERAPIA COGNITIVO 2005 9789580000000 PSICOM Editores
CONDUCTUAL"
"COMPRENDER" 2010 9788427717268 NARCEA, S.A.
"EL DESARROLLO
2010 9788427717244 NARCEA, S.A.
PSICOMOTOR"
"VIAJE A LO PROFUNDO
2010 9789587575668 Intermedio Editore
DEL ALMA"
"PSICOLOGÍA Y LEY" 9789589815397 PSICOM
"CICATRICES DEL
2013 9788430000000 DescléeDeBrouwer
CORAZÓN"
"QUIÉREME LIBRE,
DÉJAME SER"
"ESTE LIBRO ES COSA

DE HOMBRES"
"PSICOLOGÍA DE LA
SALUD Y 2006 9789590000000 PSICOM Editores
ENFERMEDADES"
"PSICOTERAPIA
INFANTIL CON JUEGO: 2010 9786070000000 Manual Moderno
CASOS CLÍNICOS"
"MANUAL DE MÉTODOS
DE INVESTIGACIÓN
2009 9786070000000 Manual Moderno
PARA LAS CIENCIAS
SOCIALES"
"LOS SUEÑOS EN
PSICOTERAPIA 2009 9788430000000 DescléeDeBrouwer
GESTALT"
"¿CÓMO HACER
PSICOTERAPIA 9583358290 PSICOM Editores
EXITOSA?"
"LA CIENCIA DEL
BIENESTAR.
2009 9788420000000 Alianza Editorial
FUNDAMENTOS DE UNA
PSICOLOGÍA POSITIVA"
"NEUROCIENCIA Y
EDUCACIÓN"
"AGRESIVIDAD
INJUSTIFICADA,
"BULLYING" Y
VIOLENCIA ESCOLAR"
"¿CÓMO EVALUAR
COMPETENCIAS 9789590000000 PSICOM Editores
EDUCATIVAS"
"DICCIONARIO CONCISO
2010 9786070000000 Manual Moderno
DE PSICOLOGÍA"
"GUÍA PARA EL
2010 9786070000000 Manual Moderno
MAESTRO"
"MANUAL DE
AUTOCONTROL DEL
ENOJO: TRATAMIENTO 2010 9786070000000 Manual Moderno
COGNITIVO-
CONDUCTUAL"
"AUTOCONTROL Y
ESTILOS DE VIDA 9583381365 PSICOM Editores
SALUDABLES"
"CLÍNICA DEL INCESTO
FRATERNAL"
"PSICOANÁLISIS
VINCULAR"
"LA EMPRESA ACTUAL" 2010 9789510000000 Lugar Editorial
"PSICOLOGÍA DEL
BIENESTAR Y LA 9789590000000 PSICOM Editores
FELICIDAD"
"LA AFECTIVIDAD FIPC ALBERTO
2007
HUMANA" MERANI
"EL PENSAMIENTO AMORRORTU

2010 9789510000000
CLÍNICO" EDITORES
"LA SALUD EMOCIONAL" 2010 9789500000000 Paidós
"UNA RESTROSPECTIVA
DE LA PSICOLOGÍA EN 2006 9583384372 PSICOM Editores
COLOMBIA"
"EL TRATAMIENTO DEL Ediciones Paidós
2010 9788450000000
DUELO" Iberica, S.A.
"LA OBSESIÓN DEL Ediciones Paidós

2010 9788450000000
PERFECCIONISMO" Iberica, S.A.
"LA PSICOLOGÍA DEL Ediciones Paidós

2009 9788450000000
AMOR ROMÁNTICO" Iberica, S.A.
"PSICOLOGÍA CLÍNICA
COMO PROFESIÓN"
"PSICOLOGÍA 13ED" 2010 9786070000000 PEARSON

"MANUAL DE APOYO 2010 9788480000000 PRENTICE-HALL
PSICOLÓGICO"
"MOTIVACIÓN
2010 9788480000000 PRENTICE-HALL
INTELIGENTE"
"LAS TAREAS DEL
PSICÓLOGO
ORGANIZACCIONAL Y
DEL TRABAJO"
"TRASTORNO DISOCIAL.
EVALUACIÓN,
TRATAMIENTO Y
PREVENCIÓN DE LA 2010 9789590000000 Manual Moderno
CONDUCTA ANTISOCIAL
EN NIÑOS Y
ADOLESCENTES"
"TRATADO DE
PSICOFARMACOLOGÍA"
"DROGODEPENDENCIAS" 2009 9788500000000 Médica Panamerican
"MANUAL DE
DE LA SALUD
HOSPITALARIA"
"TRASTORNO OBSESIVO
2007 9707291036 Manual Moderno
COMPULSIVO"
"PROCESOS BÁSICOS EN
PSICOTERAPIA 2010 9786070000000 Manual Moderno
GESTALT"
"TEMAS SELECTOS EN
ORIENTACIÓN 2010 9786070000000 Manual Moderno
PSICOLÓGICA"
"MANUAL DE
AUTOESTIMA Y SENTIDO 2010 9789590000000 PSICOM Editores
DE LA VIDA"
"TRATAMIENTO DE
PROBLEMAS DE
ALCOHOL Y DROGAS EN 2008 9789710000000 Manual Moderno
LA PRÁCTICA
PSICOTERAPÉUTICA"
DEL INVENTO A LA
HERRAMIENTA, UNA
EXPERIENCIA
2010 9789880000000 Polemos
DIFERENTE CAMPO DE
LA SALUD MENTAL CON
NIÑOS ADOLESCENTES"
"GENIOS, LOCOS Y
PERVERSOS"
"DELITO ECONÓMICO Y
PSICOLOGÍA"
"PSICOLOGÍA POLÍTICA" 2006 9589783600 PSICOM Editores
"EL MAL DE PORTNOY" 2008 Debolsillo
"TRATAMIENTO
PSICOLÓGICO DEL 2007 8436821114 Ediciones Pirámide
MUTISMO SELECTIVO"
"PERSUASIÓN
2007 8484545962 Club Universitario
NARRATIVA"
"PSICOTERAPIA,
SUBJETIVIDAD Y 2009 9789880000000 Noveduc
POSTMODERNIDAD"
"PSICOANÁLISIS:
ESCRITURA DE LA FALTA 2009 9789510000000 Letra Viva
EN SER"
"CURSO BÁSICO DE
PSICOMETRÍA"
"CLIMA
2009 CINCEL
ORGANIZACIONAL"
"PSICOANÁLISIS:
ESCRITURA DE LA FALTA 2009 9789510000000 Letra Viva
EN SER"
"PARA UNA IZQUIERDA
LACANIANA…
2009 9789870000000 Grama Editorial
INTERVENCIONES Y
TEXTOS"
"PROCESOS BÁSICOS EN
PSICOTERAPIA 2010 No disponible Manual Moderno
GESTALT"
"PSICOLOGÍA
COMPARADA.
EVOLUCIÓN Y 2008 9789590000000 Manual Moderno
DESARROLLO DEL
COMPORTAMIENTO"
"TRASTORNOS POR
CONSUMO DE 2008 9789710000000 Manual Moderno
ALCOHOL"
"ATENCIÓN,
APRENDIZAJE Y
RENDIMIENTO
ESCOLAR. 2008 9788430000000 Narcea Ediciones
APORTACIONES DE LA
PSICOLOGÍA COGNITIVA
Y EXPERIMENTAL"
"PSICOLOGÍA Y
FEMINISMO. HISTORIA
OLVIDADA DE MUJERES 2005 9788430000000 Narcea Ediciones
PIONERAS EN
PSICOLOGÍA"
"CEREBRO Y
APRENDIZAJE.
COMPETENCIAS E 2008 9788430000000 Narcea Ediciones
IMPLICACIONES
EDUCATIVAS"
"TERAPIA CONGNITIVO-
CONDUCTUAL PARA EL
TRATAMIENTO DEL
TRASTORNO POR
ESTRÉS
POSTRAUMÁTICO"
"EL CEREBRO Y LA
CONDUCTA.
2007 9789710000000 Manual Moderno
NEUROANATOMÍA PARA
PSICÓLOGOS"
"TRATAMIENTO DE
PROBLEMAS DE
ALCOHOL Y DROGAS EN 2008 9707293314 Manual Moderno
LA PRÁCTICA
PSICOTERAPÉUTICA"
"INCLUSIÓN EDUCATIVA.
INVESTIGACIONES Y
UBA (Universidad d
EXPERIENCIAS EN 2009 9789879203682
Buenos Aires)
PSICOLOGÍA
EDUCACIONAL"
"PSICOSIS, LO CLÁSICO
2009 9871199848 Grama
Y LO NUEVO"
"INTRODUCCIÓN A LA
CLÍNICA CON
2009 9789871199938 Grama
TOXICOMANÍAS Y
ALCOHOLISMO II"
"CALIFICACIÓN DE
MÉRITOS EVALUACIÓN
2006 9788470000000 Trillas-Eduforma
DE COMPETENCIAS
LABORALES"
"PSICOLOGÍA DE LA
ENFERMEDAD PARA
CUIDADOS DE LA 2007 9707292725 Manual Moderno
SALUS. DESARROLLO E
INTERVENCIÓN"
"PERSONALIDAD.
TEORÍA E 2009 9786070000000 Manual Moderno
INVESTIGACIÓN"
"LO MASCULINO EN Publicaciones
2009 1935231
EVIDENCIA" Puertorriqueñas
"EL CUIDADO DE LO
HUMANO EN EL
CONTEXTO
2008 9789590000000 Mónica Pinilla Pined
UNIVERSITARIO.
APORTES DE UN EQUIPO
DE PSICÓLOGOS"
"VICTIMOLOGÍA. Wilson López Lópe
APROXIMACIÓN Annette Pearson Y
2008 9789590000000
PSICOSOCIAL A LAS Blanca Patricia
VÍCTIMAS" Ballesteros
"QUEMADOS, EL
SÍNDROME DEL
2008 9788450000000 Paidós Iberica S.A.
BURNOUT. QUÉ ES Y
CÓMO SUPERARLO"
ACOSO MORAL: 2008 9788500000000 Rustica
MOBBING. TEORÍA.
FORMACIÓN"
"IMPACTO PSICOSOCIAL
Universidad de
DE LA VIOLENCIA DE 2008 9788440000000
Valencia
GÉNERO"
"EL PSICOANÁLISIS DE
Universidad de
LO SOCIAL-ENSAYOS 2006 9788440000000
Valencia
TRANSVERSALES"
"PSICOLOGÍA Y Universidad de
2005 9788440000000
ECONOMÍA" Valencia
"FAMILIA Y
DESARROLLO.
2007 9789710000000 Manual Moderno
INTERVENCIONES EN
TERAPIA FAMILIAR"
"NEUROBIOLOGÍA DEL
HEDONISMO"
"LA CULTURA DE LA
PARENTALIDAD,
ANTÍDOTO CONTRA LA 2006 9707292407 Manual Moderno
VIOLENCIA Y LA
BARBARIE"
"LA ATENCIÓN Y SUS
ALTERACIONES: DEL
CEREBRO A LA
CONDUCTA"
"FORMULACIÓN DE
CASOS Y DISEÑO DE
TRATAMIENTOS
COGNITIVO- 2006 9707292350 Manual Moderno
CONDUCTUALES. UN
ENFOQUE BASADO EN
PROBLEMAS"
"LA CULTURA DE LA
PARENTALIDAD,
ANTÍDOTO CONTRA LA 2006 9707292407 Manual Moderno
VIOLENCIA Y LA
BARBARIE"
"¿QUÉ ES LA
INTELIGENCIA?, MÁS
Tea Ediciones
ALLÁ DEL EFECTO
FLYNN"
"ANOMIA, LA
DIFICULTAD PARA
Tea Ediciones
RECORDAR LAS
PALABRAS"
"CLAVES PARA LA
ELABORACIÓN DE
Tea Ediciones
INFORMES
PSICOLÓGICOS"
"DOS DÉCADAS DE
CONTRIBUCIONES AL
Irma Serrano-García
DESARROLLO DE LA
Maribel Figueroa
PSICOLOGÍA SOCIAL-
Rodríguez y David
COMUNITARIA: DE
Pérez Jiménez
PUERTO RICO AL
MUNDO"
"CLIMA Fernando Toro

ORGANIZACIONAL" Álvarez
"MUERTE Y DUELO" 2007 8497564863 Editorial Sintesis
"LOS MEJORES
ARTÍCULOS DE HARRY
LEVINSON SOBRE 2007 Grupo Planeta
PSICOLOGÍA DEL
LIDERAZGO"
"ADOLESCENTES EN
2005 9788440000000 Piramide
CONFLICTO"
"APLICANDO LA

PSICOLOGÍA SOCIAL"
"EL APRENDIZAJE
BASADO EN
PROBLEMAS. UNA
2008 9788430000000 Narcea Ediciones
PROPUESTA
METODOLÓGICA EN
EDUCACIÓN SUPERIOR"
"MAESTRÍA PERSONAL.
LEA-Colección
EL CAMINO DEL 2008 9789880000000
Emprendedores
LIDERAZGO"
"INTERVENCIÓN
PSICOLÓGICA EN LA 2008 9788440000000 Piramide
EMPRESA"
"PSICOLOGÍA DEL
Editorial
DESARROLLO INFANCIA 2007 9788500000000
Panamericana
Y ADOLESCENCIA"
"NEUROLOGÍA DE LA
Editorial
CONDUCTA Y 2007 9788500000000
Panamericana
NEUROPSICOLOGÍA"
"ESQUIZOFRENIA Y
TRASTORNOS
Editorial
AFECTIVOS - AVANCES 2006 9588281393
Panamericana
EN DIAGNÓSTICO Y LA
TERAPÉUTICA"
"LA IMPOSIBILIDAD DEL
Fondo Editorial.
PACTO SIMBÓLICO EN 2006 9588173973
Universidad EAFIT
LA CONQUISTA"
"COMPORTAMIENTO Y Fondo Editorial.
2006 9588281261
LENGUAJE" Universidad EAFIT
"METODOLOGÍA DEL Fondo Editorial.

2006 9588281393
APRENDIZAJE" Universidad EAFIT
"LA OBJETIVACIÓN DEL
CUERPO, UN
Fondo Editorial.
DISPOSITIVO DE PODER 2006 9588281156
Universidad EAFIT
EN LAS
ORGANIZACIONES"
"QUEMADOS. EL
SÍNDROME DEL
2008 9788450000000 Paidós
BURNOUT. QUÉ ES Y
CÓMO SUPERARLO"
"CÓMO RESOLVER
CONFLICTOS. TÉCNICAS
Y ESTRATEGIAS PARA
SUPERAR LAS 2008 9788450000000 Paidós
SITUACIONES
PROBLEMÁTICAS CON
ÉCITO"
"LA ARQUITECTURA DE
2008 9788450000000 Paidós
LOS RECUERDOS"
"PSICOLOGÍA POSITIVA:
UNA NUEVA FORMA DE
2006 8496235246 Calamar Ediciones
ENTENDER LA
PSICOLOGÍA"
"PSIOLOGÍA DEL
2007 Gedisa
POTENCIAL HUMANO"
"PSICOLOGÍA POSITIVA;
LA CIENCIA DE LA 2007 978849000000 Paidós
FELICIDAD"
"JUEGOS PARA
ESTIMULAR LAS
2005 8427714106 Narcea Ediciones
INTELIGENCIAS
MÚLTIPLES"
"CON TODO TU
2006 8497772474 Ediciones Obelisco
DERECHO"
"PSICOLOGÍA JURÍDICA" 2006 8483223163 Prentice Hall
"TEORÍA DE LAS
RELACIONES 2003 8484293114 Editorial UOC
LABORALES. DESAFÍOS"
"MOBBING" 2005 8497937457
"PSICOLOGÍA DEL
TRABAJO EN UN MUNDO
GLOBALIZADO. CÓMO
2006 8497425987 Biblioteca Nueva
HACER FRENTE AL
MOBBING Y AL ESTRÉS
LABORAL"
"DE LOS NOMBRES DEL
2005 950123651X Paidós
PADRE"
"EL EFECTO LUCIFER" 2008 9788450000000 Paidós
"PSICOLOGÍA POSITIVA" 2006 9788450000000 Paidós
"EL ENFOQUE
COGNITIVO DE LA
MEMORIA HUMANA. 2006 8466550658 Eduforma
TÉCNICAS DE
INVESTIGACIÓN"
"TRASTORNO POR
DÉFICIT DE LA
ATENCIÓN E
HIPERACTIVIDAD.
BASES
2006 8466547673 Eduforma
NEUROBIOLÓGICAS,
MODELOS
NEUROLÓGICOS,
EVALUACIÓN Y
TRATAMIENTO"
"LA EVALUACIÓN DEL
ABUSO SEXUAL
INFANTIL. ANÁLISIS DE
2007 8466570012 Eduforma
LA VALIDEZ DE LAS
DECLARACIONES DEL
NIÑO"
"NEUROLOGÍA DE LA
Editorial
CONDUCTA Y 2007 9788500000000
Panamericana
NEUROPSICOLOGÍA"
"PSICOLOGÍA DEL
Editorial
DESARROLLO INFANCIA 2007 9788500000000
Panamericana
Y ADOLESCENCIA"
"NEUROPSICOLOGÍA Editorial
2006 8479039140
HUMANA" Panamericana
"VIVIR LA VERDAD" 2007 9789584504449I Editorial Norma
"ESCRITOS DE
PSICOTERAPIA 2007 8484323730 Crítica
COGNITIVA"
"GUÍA PRÁCTICA PARA 8484283518 Alba Editorial
ORGANIZAR UN TALLER
DE RISOTERAPIA"
"EL SENTIDO PARA L.
BINSWANGER Y V.
FRANKL PRESAGIO DE 2007
SUS MODOS DE HABER
SIDO PABLO RISPO"
"ESCRITOS DE
PSICOTERAPIA 2007 9789500000000 Eudeba
COGNITIVA"
"EVALUACIÓN E
INTERVENCIÓN EN
NIÑOS Y
2007 9789590000000 La Carreta Editores
ADOLESCENTES:
INVESTIGACIÓN Y
CONCEPTUALIZACIÓN"
"PSICOTERAPIA
SIMBÓLICA: BASES Y 2007 9789880000000 Educa
CONCEPTOS"
"EL TALLER DE LA RISA" 8484286266 Alba Editorial
"EL ARTE DE LAS

RELACIONES 2003 9788488730718 Alba Editorial
PERSONALES"
"ESTRATEGIAS PARA
1900 8488730381 Alba Editorial
VIVIR MEJOR"
"ORIENTACIÓN
EDUCATIVA. NUEVAS 2007 Amapsi
MIRADAS"
"PSICOLOGÍA SOCIAL:
PERSPECTIVA Y
2007
APORTACIONES HACIA
UN MUNDO POSIBLE"
"ESTRÉS, TRAUMA Y
DESASTRES:
Akadia
HERRAMIENTAS
TEÓRICAS Y CLÍNICAS"
"MANEJO COMPRENSIVO
DEL ESTRÉS 2006 Akadia
TRAUMÁTICO AGUDO"
"EL ABC DEL ESTRÉS
2005 9871268033 El emporio
LABORAL"
"ENCICLOPEDIA DE
PSICOLOGÍA DE LA 2007 PSICOM Editores
SALUD"
"MANUAL PARA EL
DISEÑO DE PRUEBAS
2007 Cincel
OBJETIVAS DE
CONOCIMIENTOS"
"ADOLESCENCIA,
DESARROLLO
EMOCIONAL. GUÍA Y 2007 ECOE Ediciones
TALLERES PARA PADRES
Y DOCENTES"
"DICCIONARIO DE
2004 9586483754 ECOE Ediciones
PSIOLOGÍA"
"ESTIMULACIÓN
TEMPRANA. UNA
2005 9586483517 ECOE Ediciones
PUERTA HACIA EL
FUTURO"
"ENCICLOPEDIA DE
PSICOLOGÍA DE LA 2007 PSICOM Editores
SALUD"
"ORGANIZACIONES
FRONTERIZAS. 9789510000000 Lugar Editorial
FRONTERAS DEL
PSICOANÁLISIS"
"PSICOSOMÁTICA" 9508922400 Lugar Editorial
"¡DESCONTRÓLATE!" 2007 9789580000000 Editorial Norma
"PSICOLOGÍA DE LA
SALUD: ABORDAJE
INTEGRAL DE LA Manual Moderno
ENFERMEDAD
CRÓNICA"
"CÓMO APRENDER A
VIVIR CON EL
2005 8497562771
TRASTORNO OBSESIVO-
COMPULSIVO"
"GUÍA PARA LA
REEDUCACIÓN DE LA
DEGLUCIÓN ATÍPICA Y 8476427182 Nau Llibres
TRASTORNOS
ASOCIADOS"
"DÉFICIT DE ATENCIÓN
E HIPERACTIVIDAD. Corporación para
BASES GENÉTICAS, 2006 9583396540 Investigaciones
CLÍNICAS Y Biológicas, CIB
TERAPÉUTICAS"
"DESATANDO EL NUDO.
INTERACCIONES 2006 9588231922 Universidad de Cald
HUMANAS ADICTIVAS"
"EL NIÑO Y SU
COMPRENSIÓN DEL
1998 958825227X Universidad del Nor
SENTIDO DE LA
REALIDAD"
"CONSTRUCCIONES EN Universidad Santo
2003 9586313255
PSICOLOGÍA COMPLEJA" Tomás
"REDES SOCIALES;
INFANCIA, FAMILIA Y 2003 9588133378 Universidad del Nor
COMUNIDAD"
"COMUNICACIÓN
FAMILIAR: UN MUNDO
DE CONTRUCCIONES 2006 9588231639 Universidad de Cald
SIMBÓLICAS Y
RELACIONALES"
"INTERVENCIONES
PSICOLÓGICAS EN 2005 9788433020253 Desclée de Brouwe
PSICOSIS TEMPRANAS"
"MANUAL PRÁCTICO
SEL FOCUSING DE 2007 9788433021373 Desclée de Brouwe
GENDLIN"
"TRATAMIENTO
PSICOLÓGICO DEL
TRASTORNO DE PÁNICO
Y AGORAFOBIA"
"CÓMO REDACTAR
INFORMES DE
Universidad Santo
INVESTIGACIÓN EN 2007 9586314510
Tomás
PSICOLOGÍA Y CIENCIAS
SOCIALES"
"¿DÓNDE HE PUESTO
2007 8449319668 Paidós
LAS LLAVES?"
"¿QUÉ ES LA
2004 8449316375 Paidós
PEDOFILIA?"
"¿SOY UN ADULTO CON 2005 950123455X Paidós
AD/HD?"
"PSICOLOGÍA Programa Editorial
COMUNITARIA DE LA 2006 Universidad del Vall
CONVIVENCIA" Cali.
"CÓMO FUNCIONA EL
CEREBRO"
"LAS ESQUIZOFRENIAS" 2006 9788449318917 PAIDOS
"LOS LABERINTOS DEL

PLACER EN EL 2006 9788420647487 Alianza Editorial
CEREBRO HUMANO"
"ESTADÍSTICA
DESCRIPTIVA EN Ediciones Paraninfo
2004 8497322789
CIENCIAS DEL S.A
COMPORTAMIENTO"
"SEIS TERAPEUTAS Y UN
2003 970729020X Manual Moderno
PACIENTE"
"EDUCACIÓN,
APRENDIZAJE Y 2004 9707290889 Manual Moderno
COGNICIÓN"
"CENTRO DE
DESARROLLO Y 2004 9789707291119 Manual Moderno
EVALUACIÓN"
"TU MENTE PUEDE
8441414033 Edaf
CURARTE"
"LAS PERSONAS DE
VERDAD SON DE TODAS 2006 9580495661 Editorial Norma
LAS TALLAS"
"MUJERES 2006 Editorial Pontifica
COLOMBIANAS EN Universidad Javerian
ESPAÑA. HISTORIAS, - Instituto Pensar
INMIGRACIÓN Y
REFUGIO"
"LA RECONQUISTA DE
LA NATURALEZA 1997
HUMANA"
"LO QUE DEBERIAMOS
2003 9789681635725 F.C.E
SABER DEL CANCER"
"ESCUCHAR AL
2000 9876030094 Lumiere
CORAZON"
"ORIENTACION,
INFORMACION Y
EDUCACION PARA LA 2005 9501260771 PAIDOS
ELECCION DE
CARRERA"
"AFRONTANDO LA VIDA,
ESPERANDO LA 2006 8420647683 ALIANZA
MUERTE"
"SOBREVIVIENTE DEL
CARTUCHO: PRESENTA 2015 9789584664570 Autor
LIBRO TESTOMONIO"
"LOS LIMITES DEL
2006 9580495696 Norma
AMOR"
"RE-IMAGINAR LA
2001 8478444238 Ediciones Siruela
PSICOLOGIA"
"CON TODO TU
DERECHO: CÓMO
PROCLAMAR NUESTROS
PROPIOS DERECHOS SIN 2006 8497772474 Ediciones Obelisco
DEJARNOS MANIPULAR
Y SIN MANIPULAR A LOS
DEMÁS"
"RECURSOS HUMANOS.
2004 843681858X Pirámide
GRADO SUPERIOR"
"PSICOLOGÍA DEL
2006 8497323947
LENGUAJE"
"ESTADÍSTICA
DESCRIPTIVA EN
2004 8497322789
CIENCIAS DEL
COMPORTAMIENTO"
"MODELOS DE LOCURA" 2006 8425424712 HERDER
"LA ENFERMEDAD DEL

2006 8497425413 Biblioteca Nueva
TERAPEUTA"
"TRASTORNOS DE LA
PERSONALIDAD EN LA 2006 8445815385 MASSON
VIDA MODERNA"
"UNA MENTE
2006 844931898X PAIDOS
DIFERENTE"
"GANAR Y PERDER" 2006 844931786X PAIDOS
"PRIMEROS AUXILIOS
2006 9688535885 PAIDOS
PSICOLOGICOS"
"DESHACER EL
2006 8449318807 PAIDOS
GENERO"
"PESTALOZZI" 9682428394 Editorial Trillas

"BASES PSICOLÓGICAS
9682439175 Editorial Trillas
DE LA EDUCACIÓN"
"PSICOLOGÍA DE LA
ANORMALIDAD Y LA 9682436656 Editorial Trillas
VIDA MODERNA"
"TEORÍA Y TÉCNICA DE
LA TERAPIA
9682431514 Editorial Trillas
PSICOANALÍTICA DE
ADOLESCENTES"
"TERAPIA COGNITIVO
CONDUCTUAL: TEORÍA Y 2005 9583375993 PSICOM Editores
PRÁCTICA"
"MANUAL DE ESCALAS
Y CUESTIONARIOS
IBEROAMERICANOS EN 2005 9583377864 PSICOM Editores
DE LA SALUD"
"ANSIEDAD Y ESTRÉS" 2005 PSICOM Editores
"LA ENTREVISTA
2003 8449307457 PAIDOS
MOTIVACIONAL"
"EL EMPLEO DE
METAFORAS EN 2003 8445811649 MASSON
PSICOTERAPIA"
"INTELIGENCIAS" 2001 8445810758 MASSON
"GUIA TERAPEUTICA DE
2004 8445809121 MASSON
LAS ESQUIZOFRENIAS"
"TERAPIA 2001 8445810219 MASSON
ELECTROCONVULSIVA"
"TRASTORNO DE
ESTRÉS 2003 8445810516 MASSON
POSTRAUMATICO"
"TERAPIA COGNITIVA
2005 9583375993 PSICOM
CONDUCTUAL"
"MANUAL DE ESCALAS
Y CUESTIONARIOS
IBEROAMERICANOS EN 2005 9583377864 PSICOM
PSICOLOGIA CLINICA Y
DE LA SALUD"
"ANSIEDAD Y ESTRÉS" 2005 PSICOM
"¿CÓMO COMBATIR EL
ESTRÉS?"
"DICCIONARIO DE
COMPETENCIAS 2005 9583386189 PSICOM Editores
LABORALES"
"WALDEN TRES" 2005 9583386197 PSICOM Editores
"ORIENTE PRÓXIMO" Paidós
"CONTRA EL MITO DE LA
8449315581 Paidós
PEREZA"
"ACERCAMIENTO
Instituto de
NEUROLINGÜÍSTICO A
8497271882 orientación
LAS ALTERACIONES DEL
Psicológica EOS
LENGUAJE. VOL. II"
"LAS CLAVES DEL Instituto de
8497271874 orientación
MOBBING"
Psicológica EOS
"AVANCES EN CIENCIAS Editorial Germán
DEL COMPORTAMIENTO Gutiérrez Ph. D. &
9583373989
VOL. 1. LABORATORIOS Julio Eduardo Cruz
DE PSICOLOGÍA" Ph. D.
"LAS VENTANAS DEL
DESEO. UN INTENSO
RECORRIDO DE LA
2002 Libros en Red
INVESTIGACIÓN
MODERNA DE LA
CONSCIENCIA"
"LA PSICOLOGÍA DEL
FUTURO LECCIONES DE
LA INVESTIGACIÓN La liebre de Marzo
MODERNA DE LA
CONSCIENCIA"
"TERRITORIOS DEL
ACOMPAÑAMIENTO 9872258651
TERAPÉUTICO"
"CONSTELANDO EN
8449318386 Letra Viva
CLAVE DE BACH"
"MOBBING" 2006
"MANUAL DE
8497563263 Sintesis Editor
PSICOLOGÍA FORENSE"
"HACIA UN PROGRAMA
PÚBLICO DE
9501229092 Paidós
ESTIMULACIÓN
COGNITIVA INFANTIL"
"QUE HACER CUANDO 2002 8479535164 Ediciones Urano
EL DIAGNÓSTICO ES
CANCER"
"MANUAL PARA LA
EVALUACIÓN CLÍNICA
2005 8436819985 Ed. Piramide
DE LOS TRASTORNOS
PSICOLÓGICOS"
"NADIE SABE LO QUE
PUEDE UN CUERPO.
VARIACIONES SOBRE EL 2005 8496266095 Talasa Ediciones
CUERPO Y SUS
DESTINOS"
"CUANDO EL CUERPO
9870001726 Lumen grupo editori
SOLICITA LA PALABRA"
"ALEXITIMIA, LA
DIFICULTAD PARA 9501231674 Paidós
VERBALIZAR AFECTOS"
"ÉTICA Y Fondo de la cultura
1953 9681603257
PSICOANÁLISIS" económica
"PSICOLOGÍA,
PSIQUIATRÍA Y Fondo de la cultura
2003 9505575696
PSICOANÁISIS. económica
HOMICIDIO"
"LOS SUEÑOS COMO
DELIRIO. CÓMO EL Fondo de la cultura
2004 9681671961
CEREBRO PIERDE EL económica
JUICIO"
"SIGMUND FREUD.
BIOGRAFÍA DE UN 2003 9875610135 Edición electrónica
DESEO"
"EL FENÓMENO
LITERARIO: EL ALMA DE
LA LITERATURA.
NUEVAS 2004 1597540226 Edición Electrónica
APROXIMACIONES A LA
RELACIÓN ENTRE
PSICOLOGÍA Y
LITERATURA"
"MENTE Y PANTALLA. EL
PENSAMIENTO MÁGICO 2005 159754082X Edición electrónica
EN LA COMPUTADORA"
Fundación Infancia
"PIGMALION"
Aprendizaje
Fundación Infancia
"EL YO SOCIAL"
Aprendizaje
"INSTRUMENTOS
PSICOLÓGICOS. LA
EDUCACIÓN DESDE UNA 2000 8449309026 Paidós
PERSPECTIVA
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"SENSACIÓN Y
2005 9706864865 Thomson
PERCEPCIÓN"
"PSICOLOGÍA DE LA Universidad
2005
PERSONALIDAD" Autónoma de Madri
"PSICOLOGÍA SOCIAL DE
Universidad Rey Jua
LOS VIAJES Y EL 2005
Carlos de Madrid
TURISMO"
"LA PSICOLOGÍA DEL University of
2005
LENGUAJE" Wisconsin-Superio
"SNIFFY LA RATA University of Toront

2005
VIRTUAL" at Mississauga
"QUE SERA DE 8420642665 Alianza Editorial
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"ACOGIMIENTO
8420645931 Alianza Editorial
FAMILIAR"
"GUÍA DE ÉTICA
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"EL NIÑO DILÉXICO" Manual Moderno
"APROXIMACIONES DE
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LA CONDUCTA"
"MOTIVACIÓN Y
CONDUCTA: SUS BASES Manual Moderno
BIOLÓGICAS"
"PSICOLOGÍA DEL
APRENDIZAJE"
"SENSACIÓN Y
2004 970729129X Manual Moderno
PERCEPCIÓN"
"EL SÍNDROME DE
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TRABAJO. UNA
2005 8436819497 Ed. Piramide
ENFERMEDAD LABORAL
EN LA SOCIEDAD DEL
BIENESTAR"
"TRASTORNOS
GASTROINTESTINALES:
PSICOPATOLOGÍA Y 2005 8495884135 Klinik
TRATAMIENTOS
PSICOLÓGICOS (2005)"
JM Caldas de
"ATENCIÓN
Almeida, Francisco
COMUNITARIA A
Torres Gonzáles.
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2005 8475777066
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"LOS DIEZ
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COMPARTIR EL PLANETA 2003 844931433X
Iberica, S.A.
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"LA GRAN DIFERENCIA:
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2005 8497351754 AMAT EDITORIAL
LOS CEREBROS DE
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"LOS BUENOS TRATOS A
LA INFANCIA:
2005 8497844149 Gedisa Editorial
PARENTALIDAD, APEGO
Y RESILIENCIA"
"ENTRENA TU MENTE" 2005 8449316960 Paidós

"PSICOLOGÍA PARA 2005 8449316723 Paidós
TODOS"
"EL TRASTORNO
2005 8449316995 Paidós
BIPOLAR"
"CATÁLOGO 2004 SIGLO
DEL HOMBRE 2004
EDITORES"
"INTRODUCCIÓN A LA
PSICOLOGÍA DEL 2004 8448140680 MCGRAW-HILL
TRABAJO"
"TEORÍAS DE
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COGNITIVO"
"LA DESTRUCTIVIDAD
EN EL NIÑO Y EL
2004 8425423473 Editorial Herder, S.A
ADOLESCENTE: CLÍNICA
Y SEGUIMIENTO"
"EL TRATAMIENTO DEL
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Ediciones Paidós
ASESORAMIENTO 2004 8449316561
Iberica, S.A.
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"MANUAL DE
DESARROLLO Y
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LENGUAJE; ASPECTOS 2003 8445813013 Masson
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PATOLOGIA EN EL NIÑO
Y EL ADULTO"
"EN LOS ARCHIVOS DE
2004 8484282376 Alba Editorial
FREUD"
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MASCULINAS,
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2004 848164689X TROTTA, S.A.
MASCULINO"
"NEUROBIOLOGÍA Y
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2004 9879165500 Polemos
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"EL CEREBRO Y EL MITO
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2003 8495894777
PENSAMIENTO Y PUBLICACIONES
COMPORTAMIENTO S.L.
HUMANO"
"PROYECTO
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AULAGNIER AL 2004 9501242463 PAIDOS
PSICOANALISIS
ACTUAL"
"EL ADOLESCENTE
2004 8425515459 Hispano Europea
PROBLEMÁTICO"
"FANTASMAS DE
ACCION Y LA PRACTICA 2004 8478273514 Grao
PSICOMOTRIZ"
"CONVIVIR CON NIÑOS Y
Editorial Medica
ADOLESCENTES CON 2004 8479039310
Panamericana
TRASTORNOS POR
DEFICIT DE ATENCION E
HIPERACTIVIDAD"
"CLINICA
PSICOANALITICA ANTE
2003 9501242455 PAIDOS
LAS CATASTROFES
SOCIALES"
"EL TRASTORNO
2004 8449316359 PAIDOS
BIPOLAR"
"NO PUEDO MÁS. LAS
MIL CARAS DEL
2004 8448140079 Editorial McGraw-H
MALTRATO
PSICOLÓGICO"
"DESARROLLAR
2001 8449310784
POSIBILIDADES"
"ENFERMEDAD Y
2004 8449315875 Paidós
FAMILIA"
"PSICOLOGÍA COGNITIVA
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"EL PODER DE LA
2004 8449316049 Paidós Iberica S.A.
RESILIENCIA"
"ACCIÓN, PENSAMIENTO
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"EL LENGUAJE SECRETO
DE LOS NIÑOS: COMO
COMPRENDER LO QUE 2004 8479535571 Ediciones Urano
TUS HIJOS INTENTAN
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"INTRODUCCIÓN A LA
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COMUNITARIA:
2004 9501245233 Paidós Argentina
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"GUÍA PRÁCTICA PARA
EL MANEJO DE LA 2004 8436818474 Piramide
ESQUIZOFRENIA"
"MANUAL DE
Ediciones Granica,
PSICOLOGÍA APLICADA 2003 8475777651
S.A.
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"EL CEREBRO DEL REY" 2001 847901766X RBA LIBROS, S.A
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INFANCIA:
2002 8436816447 Ediciones Pirámide
INTERVENCIÓN
PSICOLÓGICA EN EL
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"ESTRATEGIAS PARA
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NIÑOS CON TRASTORNO Grupo Editorial
2003 8432994960
POR DÉFICIT DE CEAC
ATENCIÓN CON O SIN
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"INTERVENCIÓN EN LOS
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COMPORTAMIENTO
INFANTIL: UNA 2002 8436817117 Ediciones Pirámide
PERSPECTIVA
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"MANUAL DE
PSICOLOGÍA DE LA
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ADOLESCENTES Y
FAMILIA"
"DEFINICIÓN,
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SISTEMAS DE APOYO"
"TERAPIA DE CONDUCTA
EN LA INFANCIA GUÍA 2002 8436816587 Ediciones Pirámide
DE INTERVENCIÓN"
"TRATAMIENTO DE
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MENTALES UNA GUÍA 2002 8420657859 Alianza Editorial
DE TRATAMIENTO QUE
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TEORÍA Y PRÁCTICA DE
LA ORIENTACIÓN EN LA 2003 9707290579 Manual Moderno
ESCUELA
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POSIBLE. DIÁLOGOS
SOBRE EL
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PRACTICA"
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EL PROFESIONAL DE LA 1994 8487556191
Psicologos de Madri
INTERVENCION SOCIAL"
"INTERVENCION EN
Colegio Oficial de
DROGODEPENDENCIAS: 1996 848755623X
Psicologos de Madri
AREAS Y TECNICAS"
"PSICOLOGIA Y SALUD
COMUNITARIA
Colegio Oficial de
DURANTE LA 2001 848755640X
Psicologos de Madri
TRANSICION
DEMOCRATICA"
"MEDICION: UNA
Colegio Oficial de
ALTERNATIVA 1995 8487556221
Psicologos de Madri
EXTRAJURIDICA"
"ADOLESCENCIA,
PSICOLOGÍA DEL 2004 8448137965 MCGRAW-HILL
DESARROLLO"
"PSICOLOGÍA PARA
2004 8448606167 MCGRAW-HILL
CIENCIAS DE LA SALUD"
"PRINCIPIOS DE
NEUROPSICOLOGÍA 2003 9717039726 MCGRAW-HILL
HUMANA"
"FUNDAMENTOS
SOCIALES DEL Universitat Oberta d
2003 8483189860
COMPORTAMIENTO Catalunya
HUMANO"
"EL NIÑO FELIZ SU
2004 8483189860 Gedisa, S.A.
CLAVE PSICOLÓGICA"
"CLAVES DE 2004 8474324424 Gedisa, S.A.
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2003 9583356913 Universidad del Vall
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"EL NIÑO: CIENTIFICO,
LECTOR Y ESCRITOR, 2003 9583345075 Universidad del Vall
MATEMATICO"
"PERSONALIDAD CIENTIFICO-
2003 9789590503009
CANCER Y SOBREVIDA" TECNICA
"PSICOLOGIA DE LA
EDUCACION E
INSTRUCCIÓN: SU
2004 8480214481 Universidad de Janu
APLICACIÓN AL
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"CLAVES DE LA
2003 8425421780 Herder
PSICOLOGIA"
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"EL PROJIMO" 2002 9501242323 Paidos
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HUMANO"
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TECNICAS DE 2006 8448137914 Paidos
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DEL ADOLESCENTE"
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2003 8425422639 Diaz de Santos
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"DROGODEPENDENCIA" 2003 8479037156 Diaz de Santos
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2002 8474858151 Universidad de Deus
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2003 8433018191
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MENTAL"
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2005 9788466539661 Trillas
CON HIPERACTIVIDAD"
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2004 9682470471 Trillas
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2003 9505575602
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2002 8420672424 Alianza
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2005 8420672041 Alianza
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DEL YO" Norma
Grupo Editorial
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Norma
"TELEVISION Grupo Editorial
2002 9580464790
AUDIENCIAS Y Norma
EDUCACION"
"EMERGENCIAS DE Grupo Editorial
2000 9879334779
CULTURAS JUVENILES" Norma
McGraw-Hill
"PSICOLOGIA DEL
2001 9584101889 Interamericana de
DESARROLLO"
Colombia
"PRUEBAS Y McGraw-Hill
EVALUACION 2000 9701029364 Interamericana de
PSICOLOGICA" Colombia
McGraw-Hill
"PSICOLOGIA DE LA
EDUCACION"
Colombia
McGraw-Hill
"APRENDIZAJE Y
MEMORIA"
Colombia
"ADQUISICION DE
2003 8471124890 Editorial Morata
CONOCIMIENTO"
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LA INFANCIA"
"PSICOLOGIA DEL
ENVEJECIMIENTO"
"CRECER EN LA ERA DE
LOS MEDIOS 2002 8471124602 Editorial Morata
ELECTRONICOS"
DESCLEE DE
"DESBORDADOS" 1999 8433017640
BROUWER
"DOLOR CRONICO" 2009 8433017632

DESCLEE DE
BROUWER
"PSICOTERAPIA
DESCLEE DE
COGNITIVA DEL 2002 8433017314
BROUWER
PACIENTE GRAVE"
"HABILIDADES DE
DESCLEE DE
ENTREVISTA PARA 2006 8433017225
BROUWER
PSICOTERAPEUTAS"
"EL CONSTRUCTIVISMO
DESCLEE DE
EN LA PSICOLOGIA 2002 8433017136
BROUWER
EDUCATIVA"
"INTRODUCCION A LA
DESCLEE DE
PSICOTERAPIA DE 2002 8433016733
BROUWER
APOYO"
"PSICOTERAPIA DESCLEE DE
2002 9788433016720
COGNITIVA NARRATIVA" BROUWER
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DESCLEE DE
LOS TRASTORNOS 2002 843301661X
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NEUROCONDUCTUALES"
"EL MODELO COGNITIVO DESCLEE DE
2002 8433016601
POSTRACIONALISTA" BROUWER
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ESTRATEGIAS EN 2008 8433017268
BROUWER
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"PSICOLOGIA SOCIAL"
"PSICOLOGIA E UNIVERSIDAD
IDENTIDAD 2002 9789561406599 CATOLICA DE
LATINOAMERICANA" CHILE
"EL GRUPO OPERATIVO
2002 0717-6554 POLIS
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"LA ESQUIZOFRENIA" 2004 9562202445 Mediterraneo
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"REFLEXIONES FACULTAD CIENCI
2002 956190375X
NOCTURNAS" U. DE CHILE
"IMPACTO PSICOLOGICO
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POLITICA EN Editorial
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"PERFILES
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PSICOLOGO"
"CODIGO ETICO DEL

PSICOLOGO"
"PERSPECTIVA
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"LIDERAZGO COMO
2002 Ediciones Uninorte
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"LA INVESTIGACION DEL Oxford University

2001 9706135952
COMPORTAMIENTO" Press
"METODOS
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2002 9706135901
Press
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"TEORIAS DEL
CONDICIONAMIENTO Y
LENGUAJE"
"PSICOLOGIA

INTERCONDUCTUAL"
"MANUAL PARA LA
OBSERVACION Y

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COMPORTAMIENTO"
"GUIA DE AYUDA AL
TERAPEUTA COGNITICO-
CONDUCTUAL"
"MODIFICACION DE
CONDUCTA EN NIÑOS Y
ADOLESCENTES"
"PSICOPATOLOGIAS

DESCRIPTIVA"
"LOS PROBLEMAS DE LA

BEBIDA"
"AUTISMO" Alianza
"INTRODUCCION AL

AUTISMO"
"PROBLEMAS
INFANTILES DE LA Alianza
LECTURA"
"TRATAMIENTO
CONDUCTUALES EN LA
INFANCIA Y LA Piramide
ADOLESCENCIA"
"PSICOLOGIA
Piramide
PREVENTIVA"
"AVANCES EN EL
TRATAMIENTO
PSICOLOGICO DE LOS Piramide
TRASTORNOS DE
ANSIEDAD"
"MANUAL PRACTICO
DEL JUEGO Piramide
PATOLOGICO"
"MANUAL DE
PSICOLOGIA DE LA Piramide
SALUD"
"PSICOLOGIA DEL
Piramide
TRABAJO"
"INTRODUCCION A LA
PSICOLOGIA DEL
Piramide
TRABAJO Y DE LAS
ORGANIZACIONES"
"CONFLICTO Y
Piramide
NEGOCIACION"
"PSICOLOGIA SOCIAL:
PROCESOS Piramide
INTRAPERSONALES"
"OPTIMISMO
Alianza
INTELIGENTE"
HACERSE
Alianza
PSICOANALISTA"
"PSICOPATOLOGIA DEL
NIÑO Y DEL Piramide
ADOLESCENTE"
"CUADERNOS DE
PRACTICAS DE
Piramide
MOTIVACION Y
EMOCION"
"PSICOLOGIA
2000 8436234219
MATEMATICA 1"
"PSICOLOGIA
2002 8436241029
MATEMATICA 2"
"PSICOLOGIA
2002 8436235576
EVOLUTIVA 1"
"PSICOLOGIA
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"PSICOLOGIA
2002 8436216644
EXPERIMENTAL"
"PSICOLOGIA DE LA
2001 8436214692
ORGANIZACION"
"PSICOLOGIA DE LA
2002 8436243757
EDUCACION"
"CONSEJO Y
ORIENTACION 2002 8436220242
PSICOLOGICA"
2002 8436218833
"PSICOLOGIA DE LA
PERSONALIDAD"
"PSICOLOGIA GENERAL
2002 8436245792
1, VOL 1"
"PSICOLOGIA GENERAL
2002 8436245792
1, VOL 2"
"PSICOLOGIA
2002 8436244877
EVOLITUVA 1"
"PSICOLOGIA
2002 8436244869
EVOLITUVA 2"
"DISEÑOS DE
INVESTIGACION EN 2002 8436244745
PSICOLOGIA"
"ANALISIS DE DATOS EN
2001 8436244893
PSICOLOGIA"
"PSICOLOGIA Y SALUD"
"EDUCACION PARA EL
9586824004
DESARROLLO MORAL"
"HISTORIA INTERNA DE
9586554139
LA TEORIA FREUDIANA"
"INTRODUCCION AL
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"DIRECCION DE
MARKETING"
"MARKETING" 2001 9586990222 Prentice Hall
"COMPORTAMIENTO DEL
CONSUMIDOR"
"COMPORTAMIENTO DEL
CONSUMIDOR"
"INVESTIGACION DE
1997 968880844X Prentice Hall
MERCADOS"
"COMPORTAMIENTO DEL
CONSUMIDOR"
"INVESTIGACION DE
MERCADOS"
"TEORIA DE LA
ORGANIZACION"
"COMUNICACION
CORPORATIVA"
"ADMINISTRACION DEL
PERSONAL"
"FUNDAMENTOS DE
COMPORTAMIENTO 1998 970170181X Prentice Hall
ORGANIZACIONAL"
"COMPORTAMIENTO
ORGANIZACIONAL"
"GESTION DE RECURSOS
HUMANOS"
"NUESTRA
SEXUALIDADES"
"SEDUCETE PARA
2002 8449312523 Paidos
SEDUCIR"
"NIÑOS HIPERACTIVOS" 2002 8449312477 Paidos
"LACAN ARGENTINO" 2002 9501290689 Paidos
"ANIMALES
2002 8449312620 Paidos
DOMESTICOS"
"TERAPIA NARRATIVA" 2002 8449312620 Paidos
"DEL EDIPO A LA
2002 950128803X Paidos
SEXUACION"
"HABILIDADES PARA LA
2001 8428328269 Paraninfo
VIDA"
"INTRODUCCION A LA
HISTORIA DE LA 2001 8428327602 Paraninfo
PSICOLOGIA"
"PSICOLOGIA APLICADA
2000 8428327467 Paraninfo
AL TRABAJO"
"PSICOLOGIA
2001 8428327947 Paraninfo
COGNITIVA"
"PSICOLOGIA DE LA
2001 8497320204 Paraninfo
SALUD"
"PSICOLOGIA DEL 2001 8428327971 Paraninfo
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"CONFLICTO: PROBLEMA Centro Editorial

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"DEL INCONSCIENTE
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9586554759
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LACANIANO"
"PSICOLOGIA
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2002 9588133173 Ediciones Uninorte
INTRODUCCION
TEMATICA"
"POLITICAS SOCIALES Y
ATENCION INTEGRAL A 2001 9588133068 Ediciones Uninorte
LA INFANCIA"
"MANUAL DE
Centro Editorial
PSICOPATOLOGIA 2001 9586833321
Javeriano
BASICA"
"FUNDAMENTOS DE Centro Editorial
2002 9586834417
PSQUIATRIA CLINICA" Javeriano
"CUESTION DE
2002 9580465975 Editorial Norma
DIGNIDAD"
"MANUAL DE
PSICOLOGIA CLINICA
Piramide
INFANTIL Y DEL
ADOLESCENTE, VOL 2"
"COMO SUPERAR EL
PANICA, CON O SIN ACDE
AGORAFOBIA"
"APRENDIZAJE
LABORAL EN TALLERES
8460097048
Y HABLIDADES
CONCEPTUALES"
"DICCIONARIO DE
9583325309
PSICOPATOLOGIAS"
"APUNTES DE
9586281523
PSICOTERAPIA"
"MANUAL DE ESTILO DE
PUBLICACIONES DE LA 1998 9684267932 Manual Moderno
APS"
"PSICOLOGIA, LA
CIENCIA DE LA MENTE Y 1998 9684267797 Manual Moderno
CONDUCTA"
"PSICOLOGIA
COMPARADA.
CONDUCTA HUMANA Y
ANIMAL"
"PERSONALIDAD:
TEORIA E 1999 9684267983 Manual Moderno
INVESTIGACION"
"EL PODER DE LA
PERSONA"
"LA COMUNICACION
Librosenred.com
PEFAGOGICA"
"FAMILIA Y
2004 8477388938 SINTESIS
ADOLESCENCIA"
2014 8477388482 SINTESIS

"REHABILITACION
NEUROPSICOLOGICA"
"LA ENTREVISTA
DIAGNOSTICA CON
2001 8477388881 SINTESIS
NIÑOS Y
ADOLESCENTES"
"PSICOANALISIS Y
2001 8477389314 SINTESIS
PSICOSIS"
"CALIDAD DE SERVICIO
Y SATISFACCION DEL 2014 8477388865 SINTESIS
CLIENTE"
"TODO LO QUE USTED
NUNCA QUISO SABER
2014 8477389322 SINTESIS
SOBRE EL
PSICOANALISIS"
"DESARROLLO,
COMPORTAMIENTO 2001 8477388261 SINTESIS
MOTOR Y DEPORTE"
"HEROINA, COCAINA Y
2001 8477388458 SINTESIS
DROGAS DE DISEÑO"
"ENTRENAMIENTO DE
INOCULACION DE 2001 847738889X SINTESIS
ESTRES"

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Lyria Esperanza Perilla Toro, Ph.D.

Jairo A. Rozo C., Ph.D.

Gonzalo Francisco Dittel-Gómez

Julio César Salamanca

Andrés M. Pérez-Acosta, Ph.D.

TÍTULO LIBRO AÑO ISBN EDITORIAL

"FORTALEZA" 2016 9789589446911 Manual Moderno

“GEMELOS" 2016 9788427721487 Narcea

"SER PADRE HOY" 2016 8416620806 Plataforma Actual

“UNA MUERTE EN VIDA” 2015 9788468678597 Bubok Publishing

"ACOMPAÑANTES" 2012 9789875913226 Brujas

“EL ACOSO LABORAL.

“EL FUTURO DEL ALMA” 2014 9788415917113 Katz Editores

"PSICOLOGÍA" 2013 9786074483215 Manual Moderno

“LAS TAREAS DEL

"EL CEREBRO FELIZ" 2015 9788449331602 Paidós

"ADOPCIÓN" 2011 978950892387 Lugar Editorial

“LA FÁBRICA DE LAS

"MÉTODO GONZÁLEZ" 2014 Santa Bárbara

"PARENTALIDADES" 2014 9789508924568 Lugar Editorial

“EL MÁS ALLÁ DE LAS

"GRUPOS FOCALES" 2013 9789585741065 California edit

“LA JUSTICIA DESDE LAS

"CEREBRO Y DROGAS" 2013 9786074483338 Manual Moderno

"PSICOTRAMPAS" 2014 9788449330162 Paidos

“VIAJE AL CEREBRO DEL

“LA GRAN GUÍA DEL

"PSICOPATOLOGÍA" 2013 9786070247347 Manual Moderno

"ENFOQUE SISTÉMICO" 2013 9786074483383 Manual Moderno

“ÉTICA EN LAS PEARSON

"ENFOQUE SISTÉMICO" 2013 9786074483383 Manual Moderno

"CEREBRO Y DROGAS" 2013 9786074483338 Manual Moderno

“CRISIS, CRECIMIENTO Y DESCLEE DE

"EL CEREBRO MORAL" 2012 9788449327155 Paidós Ibérica

"DESTELLOS DE LUZ" 2013 9788434405431 Ariel

“LA ERA DEL

“GESTIÓN DEL CLIMA

"ESTRÉS Y SALUD" 2012 9786074482256 Manual Moderno

"CARDIOPSICOLOGÍA" 9789588532011 PSICOM Editores

"PSICODIABETES" 9789589783689 PSICOM Editores

"SER TERAPEUTA." 2011 9789589446393 Manual Moderno

"ESQUIZOFRENIA." 9589783651 PSICOM Editores

"MANUAL CLI´NICO DE DESCLEE DE

"NOCHE OSCURA Y DESCLEE DE

"PSICOLOGÍA FORENSE" 2010 9789590000000 Universidad del Nor

"WALDEN TRES" 2005 9583386197 PSICOM Editores

"PSICOLOGÍA Y LEY" 2011 9789590000000 PSICOM Editores

"OJOS QUE SÍ VEN. SOY Desclée de Brouwe

"PSICOLOGÍA Y SALUD" 2011 9789590000000 PSICOM Editores

"DARWIN Y LAS Universidad Naciona

"EVALUACIÓN INFANTIL" 2010 9786070000000 Manual Moderno

"EL MITO HUMANO" 9789590000000 PSICOM Editores

"COMPRENDER" 2010 9788427717268 NARCEA, S.A.

"PSICOLOGÍA Y LEY" 9789589815397 PSICOM

"ESTE LIBRO ES COSA

"LA EMPRESA ACTUAL" 2010 9789510000000 Lugar Editorial

"EL PENSAMIENTO AMORRORTU

"LA SALUD EMOCIONAL" 2010 9789500000000 Paidós

"LA OBSESIÓN DEL Ediciones Paidós

"LA PSICOLOGÍA DEL Ediciones Paidós

"PSICOLOGÍA 13ED" 2010 9786070000000 PEARSON