Unidad 2: Elaboración del Anteproyecto

Una vez aprobado el tema (unidad 1) el estudiante deberá elaborar el

Anteproyecto del Trabajo para ser presentado a la Coordinación de la Carrera
para su evaluación y posterior aprobación.
Para alcanzar este objetivo el estudiante debe realizar las actividades
sugeridas en las estrategias instruccionales el Plan de Curso correspondiente
a este objetivo.
Una vez que ambos tutores han validado y aprobado el Anteproyecto,
deberá enviarlo a la Coordinación de la Carrera vía valija interna con los
siguientes recaudos:
 Cartas compromiso de ambos tutores.
 Síntesis curricular con fotocopia del título en caso de que los tutores sean
externos a la UNA.
 Fotocopia de la planilla de inscripción.
 Constancia de trabajo del Instituto de Educación Superior, en caso de que
el tutor académico sea externo a la UNA

¿QUÉ ES UN ANTEPROYECTO Y POR QUÉ HACERLO?

El Anteproyecto es la planificación inicial de lo que será el desarrollo del

Trabajo en si, aquí se darán a conocer las ideas básicas sobre el trabajo a
desarrollar, planteando el problema a resolver (ya con mayor detalle que el
presentado en la unidad 1), los objetivos realizables, la estrategia metodológica
a aplicar, las bases conceptuales a utilizar y el plan de trabajo. Esto constituirá
un instrumento de suma importancia tanto para el estudiante como para los
tutores.
Por lo tanto, el Anteproyecto será el instrumento que le permita al
estudiante superar las debilidades e incongruencias que pueda tener antes de
comenzar con su trabajo, aclarando las ideas en el momento de ser revisado
en la Coordinación de la Carrera, es decir representa la “agenda de
actividades” que se llevarán a cabo durante todo el proceso, es una guía en
dos sentidos: el estudiante hace su primer Plan de Trabajo conducente a un
producto de gran envergadura, y la Carrera cuenta con la información
necesaria para gestionar y evaluar los trabajos a nivel nacional.
Al comenzar a elaborar el anteproyecto, el estudiante ya tiene una noción
de cuál será la investigación que va a desarrollar, tema aprobado en el objetivo
1, estas ideas iniciales requieren de un análisis cuidadoso para transformarlas
en planteamientos más concretos y ordenados, por lo que se requiere de una

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amplia búsqueda de diferentes fuentes de investigación bibliográficas tales
como: libros, artículos tecnológicos de interés, trabajos presentados, revistas
científicas, etc., permitiéndole de esta manera adquirir destrezas y habilidades
que complementen su formación académica.
Dicho esto, y con la finalidad de optimizar recursos y tiempo, el
Anteproyecto debe seguir en todas y cada una de sus partes, las indicaciones
que para su elaboración brindaremos a continuación.

¿CÓMO PRESENTAR EL ANTEPROYECTO?

Una vez identificado el Anteproyecto que se quiere desarrollar, el

estudiante presentará su descripción en secciones y subsecciones, las cuales
deben contener: TÍTULO DEL ANTEPROYECTO, PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA o estado actual, OBJETIVO GENERAL, OBJETIVOS
ESPECÍFICOS, MARCO REFERENCIAL, MARCO METODOLÓGICO, PLAN
DE TRABAJO Y BIBLIOGRAFÍA.

1.- Carátula
En esta página se incluyen, además del Titulo del Trabajo, el nombre de
la universidad, el área académica a la cual está adscrito el estudiante (área de
ingeniería), así como la carrera que cursa (carrera ingeniería de sistemas o
Industrial); los nombres y los números de cédula de identidad del tutor
académico y del tutor empresarial, se identifica la ciudad donde cursa sus
estudios el aspirante, el centro local en el cual está inscrito, el mes y el año en
que hace su propuesta igualmente dirección electrónica y teléfono donde
podrá ser localizado el estudiante. En relación al Título del Trabajo considere
el aprobado en el objetivo 1.

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2.- Índice de Contenido
Este consiste en una relación de los contenidos, en secciones y
subsecciones, indicando, para cada una de ellas, la página en que se
encuentran en el Anteproyecto. Esto servirá de guía para seleccionar el lugar o
párrafo que se desea consultar en un momento dado.

3.- Introducción
Aquí se hace la presentación formal del trabajo, manifestando el origen
del trabajo, los propósitos principales, las razones que motivaron a realizar este
trabajo, los fundamentos que lo apoyan así como los aportes más relevantes.
La introducción se redacta en forma narrativa y no debe ser extensa (máximo 2
páginas).

4.- Planteamiento del Problema

En esta sección, ya el estudiante debe tener mayor claridad de la
situación del problema que presentó en forma general en la unidad 1.
Es importante que lo que se plantee en el problema no sea tan complejo
que no permita ver con claridad la idea básica. Al plantear el problema, es
recomendable que se empiece redactando la situación del problema de lo
general a lo específico, es decir:
 Describir donde se desarrollará el trabajo.
 Describir la situación actual y área problemática.
 Explicar la solución propuesta y los beneficios que generaría.
Es en esta la sección donde se debe exponer las razones de fondo que lo
han conducido a plantearse la solución del problema en estudio y presentadas
bajo un esquema tal que, al final, no quede la menor duda de que lo que se
está planteando resolver, es un problema (o situación) de verdadero interés
para un Ingeniero.
Se debe tener cuidado de no confundir esta sección con una espesa
exposición de motivos meramente circunstanciales (“es lo único que consigo
hacer en mi trabajo”, “es lo sugerido por mi Tutor”) ni con una descripción de la
empresa, o las actividades que desarrolla, a no ser que estos datos sean
verdaderamente relevantes en el planteamiento de la investigación. Es

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importante resaltar que si el problema a resolver está enmarcado en el
desarrollo de un Proyecto de envergadura en el que participa el estudiante en
una empresa, debe exponer todas y cada una de las características del
Proyecto e identificar claramente, de manera muy esquemática, cuál es la
importancia, dentro del proyecto, del problema que se plantea.
Si se está proponiendo la solución hipotética de un problema fuera de la
tipología ya descrita anteriormente, o el problema es en cierta forma inédito, en
esta sección el estudiante debe exponer la historia, la cadena de
acontecimientos o razonamientos que lo condujeron a tomar la decisión de
plantear la situación como un problema a resolver en un Proyecto de Grado;
por supuesto, esto debe estar sustentado con amplias exposiciones de
motivos, con bibliografía de consultas incluyendo las direcciones electrónicas
consultadas, y de ser posible, con mapas de conceptos y/o de resultados de
investigaciones previas que ayuden a la comprensión de la dimensión del
problema.

5.-Objetivos del Trabajo

Es necesario conocer cuales son las metas que se traza en el trabajo, es
decir cuáles son sus objetivos, permitiendo dar a conocer lo que se quiere
lograr en el trabajo y hasta donde se llegará. Los objetivos deben ser
alcanzables, por lo tanto es indispensable evaluar bien cuáles son las metas,
teniendo presente las posibilidades reales con las cuales cuenta para el
desarrollo del trabajo. Los objetivos están clasificados en:

5.1.-Objetivo General
Este es el elemento más importante del Anteproyecto, por que a través de
él se da a conocer lo que se quiere resolver en el problema planteado.
Es menester evitar confundir el Objetivo con el título del trabajo y debe
representar la conclusión del planteamiento del Problema, es decir, una vez
hecha la exposición de motivos que condujeron a la investigación, el Objetivo
General debe surgir como una pregunta natural a responder, una necesidad
imperiosa a satisfacer.

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 Para la redacción del Objetivo General se debe tener presente los
siguientes aspectos:
 Debe estar redactado con verbos en infinitivo, en tercera persona, tratando
de evitar el uso de artículos personales (yo, nosotros, etc.) y es la meta del
trabajo que se desarrollará.
 Por lo general se utiliza un solo verbo para describir el problema o la
situación bajo estudio, puesto que hace muy engorrosa la comprensión para
el lector.
En conclusión, una buena redacción del Objetivo General, es aquella que
en pocas palabras, invita al lector interesado en el Área de conocimiento
involucrada, a seguir leyendo el texto total del Anteproyecto, logra despertar el
interés incluso de personas que no tienen nada que ver con el tema en
cuestión. No se debe tener la preocupación por dejar detalles fuera de esta
descripción puesto que serán cubiertos con los Objetivos específicos.
Preguntas como: ¿Qué quiero hacer?, ¿Cómo lo voy a hacer? y ¿Dónde lo
voy a hacer?, resultan de mucha ayuda en la redacción del Objetivo General
del Anteproyecto.

5.2.- Objetivos Específicos

En esta sección se desglosa el Objetivo General de tal manera que se
establezcan metas de menor complejidad cuyo cumplimiento hace que se logre
el objetivo final del Trabajo u objetivo general, además de vislumbrar la
metodología que se utilizará para lograrlo. En su redacción se siguen las
mismas pautas que se indicaron para el Objetivo General, y deben ser
expuestos de forma tal que indiquen claramente a qué parte de la investigación
corresponden.
Seguramente, cuando en la sección anterior nos preguntamos cómo
hacerlo, nos respondimos una serie de pasos a cumplir para llegar a la meta
final del trabajo, los productos obtenidos en cada uno de ellos son los objetivos
específicos; por esto, en ningún caso, la suma de éstos puede superar el
Objetivo General planteado, es decir responden el Qué se va a lograr.
Sin embargo es importante que los Objetivos específicos no sean
confundidos con un conjunto de actividades a cumplir, es decir, el hecho que el

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cumplimiento de los mismos nos hagan lograr el Objetivo General del Trabajo
no quiere decir que debamos definir los Objetivos específicos como un listado
de las tareas a desarrollar durante la elaboración de la investigación; ellos son
metas de menor envergadura a la planteada como la principal en el informe,
cuyo logro nos asegura el que se obtenga el Objetivo General.

6.- Referentes Metodológicos

La metodología es uno de elementos más importante que posee el
Anteproyecto, ya que permitirá definir el “cómo” se realizará el estudio para
responder al problema planteado. En esta sección debemos detallar la
metodología a utilizar para lograr todos y cada uno de los Objetivos
Específicos, de manera de cubrir el Objetivo General.

7.- Alcance del trabajo

En esta sección debe plantearse el alcance que tendrá el Trabajo, es
decir, se debe exponer cuánto pretende abarcar y qué dejara sin hacer en su
Trabajo. Se trata de que se marque la frontera, que delimite, lo más
concretamente posible, los linderos que pueden enmarcar el entorno del
Trabajo.

8.- Referentes Teóricos

Al plantear el problema para darle solución a lo que se quiere lograr,
definiendo de manera clara los objetivos y el alcance del Trabajo, el siguiente
paso es sustentar teóricamente el Trabajo, es decir, en esta sección se
elaborara de manera general el marco teórico.
En esta sección se debe exponer las bases teóricas a utilizar y los
antecedentes que existan, además de identificar claramente las áreas de
conocimiento involucradas con el tema a tratar. No es necesario extenderse
mucho, sólo expresará lo que tiene hasta el momento.
Este capitulo lo desarrollará con más detalle en el informe final.

9.- Plan de Trabajo

Esta sección es particularmente importante porque permite presentar una
visión tanto para el estudiante, como para los tutores y la Coordinación de la

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Carrera, la planificación en el tiempo de las actividades que deberán llevarse a
cabo para el logro de los objetivos planteados. Es decir se debe presentar el
cronograma de actividades mediante un diagrama de Gantt, indicando para
cada una de ellas el tiempo estimado que se está fijando para su desarrollo.
Por lo tanto, se debe clasificar todas y cada una de las actividades a desarrollar
y estimar el tiempo que se empleará para realizarlas.

10.- Bibliografía
Aquí se presentan todos los libros, artículos, separatas, direcciones
electrónicas, etc. que usamos para la elaboración del Anteproyecto. Para ello,
debemos respetar algunas pautas dictadas en Publication Manual of the
American Psychological Association (Normas APA).

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