EVALUACIÓN DE CONOCIMIENTOS PREVIOS SECUNDARIA

5TO AÑO DE ESCOLARIDAD-TÉCNICA TECNOLÓGICA GENERAL

NOMBRES Y APELLIDOS………………………………………….……………………………………………

UNIDAD EDUCATIVA………………………………………………..FECHA:…………………………….…...

Analizamos: Como saben queridos estudiantes, desde el año pasado nos encontramos
en un receso forzado de nuestros aprendizajes y para iniciar esta nueva gestión
necesitamos saber cómo estamos volviendo a clases y qué recordamos. Por tanto
iniciaremos realizando un diagnóstico de nuestros conocimientos, capacidades,
habilidades y destrezas. Para ello te invitamos a que puedas responder las siguientes
preguntas:

1. La matriz productiva está determinada por:

a) Producción, Transformación, insumo y Utilización

b) Transformación, producción, utilidad y comercio
c) Producción, transformación, consumo y utilización
d) Producción, Elaboración, consumo y ventas

2. El estudiante A menciona que la estructura de la matriz productiva en Bolivia

está formada por los sectores estratégicos generadores de excedentes y el
estudiante B dice que son los sectores generadores de empleo e ingresos.
¿Quién tiene la razón?

a) El estudiante A
b) El estudiante B
c) Ambos A y B
d) Ninguno
3. Identifique según las imágenes a qué políticas del plan nacional de
desarrollo pertenecen.

4. Los niveles de elaboración de un Proyecto son:

a) El perfil de Proyecto y el proyecto de grado

b) Desarrollo del proyecto y elaboración del proyecto
c) Formulación del proyecto y diseño del proyecto
d) Ideal, perfil de proyecto, proyecto de grado y sustentación del proyecto

5. Elija de las siguientes bibliografías de textos, la respuesta correcta según

referencia en APA

a) Sapag, N. (2008). Preparación y Evaluación de Proyectos (5a. ed). México:

McGraw-Hill Interamericana S.A.

b) Sapag Chain, N., & Sapag Chai, R. Preparación y evaluación de proyectos. México
(5a.ed,). Mc Graw-Hill.

c) Sapag, N. (5a. ed). Preparación y Evaluación de Proyectos (2008). México:

McGraw-Hill Interamericana S.A.