UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER

ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL

PSICOPATOLOGÍA (L2)
TALLER DE LA PELÍCULA MEJOR… IMPOSIBLE
Docente:  Ara Mercedes Cerquera Córdoba

DARSY NAYERLY RIVERA FIGUEROA (2191665)

1. DESCRIBIR EL PERSONAJE PRINCIPAL:

- Físicamente: hombre de edad avanzada (entre 50 – 60 años), piel arrugada

debido a su edad, ojos cafés claro, nariz y boca proporcional al rostro, entradas
del cabello bastante notables y pronunciadas, tez blanca, estatura baja, usa
lentes, vestimenta casual clásica.
- Emocionalmente: malhumorado, agresivo, poco sentimental, grosero,
envidioso, gruñón, introvertido, egoísta, poco cariñoso, solitario, necio,
conflictivo, homofóbico, racista, clasista, perfeccionista, sincero, indolente,
envidioso, egocéntrico.
- Socialmente: poco amigable, solitario, poca o casi nula amabilidad, poca
interacción social, no le gustaba que lo tocaran, aislado socialmente, arrogante,
presenta poco tacto al decirle las cosas a los demás, con poco sentido del humor
y amargado.

2. IDENTIFICAR CUÁNDO INICIA EL SÍNTOMA EN EL PERSONAJE

- En su niñez como primer momento (no está evidenciado en la película, pero él

lo cuenta), el autoritarismo de su padre, presentaba una falta de afecto por parte
de los padres hacia él y una evidente falta de preocupación por la integridad de
Melvin, también, cuando su padre le pegaba en las manos fuertemente si se
equivocaba al tocar el piano.
- En la película, el momento en donde empiezan sus acciones repetitivas como
cerciorarse de cerrar bien la puerta pasándole 5 veces la llave, acciones como
encender y apagar las luces de su apartamento 5 veces seguidas también, el
lavado de manos usando su jabón una sola vez y, el desarrollo de su rutina al pie
de la letra y perfectamente todos los días.

3. ¿QUÉ TIPO DE APOYO ENCUENTRA EL PERSONAJE PRINCIPAL?

Como primera instancia cuando empezó a ir al psicólogo muchos años atrás, pero,
no logró tomar su medicamento ni siguió yendo a su terapia, escribir también se
podría tomar como su método de apoyo, escape o de desahogo en el cual Melvin se
 permitía expresar con total libertad y de la forma en que quisiera y así, clarificar sus
pensamientos e incluso sentimientos (inclusive, eso lo llevó al éxito). La compañía
del perro de su vecino fue un gran detonante que le marcó mucho a Melvin ya que
en el momento que empieza a cuidarlo, empieza a ser más emocional/sentimental
(por ejemplo cuando llora cuando el dueño del perro se lo quita de su lado o, cuando
el perro empieza a actuar de la misma manera que él y Melvin le dice que no lo
haga, que así es perfecto); Carol, la camarera fue una fuente principal de apoyo para
Melvin con el hecho de que gracias a su relación él empezó a disminuir sus
conductas compulsivas, empezó a tomar su medicamento porque se sentía mejor
persona y, además, fue la única persona que supo ponerle límites y hacerlo caer en
cuenta de ciertas acciones y comportamientos que él tenía que no eran buenas ni
necesarias; su vecino Simón también, ya que siempre recibió un trato digno de parte
de él (ignorando que Melvin tuviera ciertas acciones homofóbicas hacia él en
algunas ocasiones) y fue muy flexible respecto a su amistad y, por último, su
representante y psicólogo/psiquiatra, quienes siempre estuvieron acompañando a
Melvin en cada proceso y situación así él no pidiera ayuda o siquiera les
agradeciera.

4. IDENTIFICAR DEL DSM5 CUÁLES FUERON LOS SÍNTOMAS DEL

PERSONAJE PRINCIPAL Y EL DIAGNOSTICO PRINCIPAL O CENTRAL
(QUE CUMPLA CON TODOS LOS SÍNTOMAS)

SÍNTOMAS:
- Cerrar la puerta 5 veces, prender y apagar las luces 5 veces al llegar a su
apartamento.
- Lavarse las manos y bañarse con agua muy caliente casi hirviendo.
- Tener el cajón lleno de jabones ordenados por color, usarlos sólo una vez y
tirarlos a la basura.
- Comer siempre en la misma mesa de la cafetería, usar siempre cubiertos de
plástico y ordenarlos siempre de la misma forma o posición y pedir la misma
comida.
- Querer ser atendido por la misma mesera siempre.
- Temor o repele por la suciedad o los gérmenes.
- Cero tolerancias a que lo toquen las demás personas.
- No usar ropa que ya otro hubiese usado antes.
- Tener dos despertadores con la hora exactamente igual.
- Zapatos perfectamente lineados a la hora de despertar.
- Ordenar cada cosa perfectamente (al empacar su maleta, tiene su ropa
perfectamente doblada, alineada y seleccionada por predas).
- CD’s marcados y ordenados por orden alfabético y, que serán usados en
determinado momento.
- Tener siempre guantes para evitar el contacto con gérmenes o suciedad.
 - No pisar las grietas o líneas de las baldosas.

DIAGNÓSTICO PRINCIPAL:
Trastorno Obsesivo-Compulsivo (TOC)

5. IDENTIFICAR EL DIAGNOSTICO DIFERENCIAL (NO CUMPLE CON

TODOS LOS SÍNTOMAS, NO ES EL DIAGNOSTICO CENTRAL)

- Trastorno de ansiedad social (fobia social): poca sociabilidad, no mantiene

conversaciones con personas que él no conozca.
- Fobia especificada: Bacterias, suciedad, gérmenes.
- Trastorno de ansiedad generalizada: preocupaciones excesivas y diferentes.