UNIVERSIDAD DEL VALLE SEDE BUGA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA ADMINISTRACION

PROGRAMA ACADEMICO CONTADURÍA PÚBLICA

SEMINARIO DE TEORÍA CONTABLE

Código: 802016M
Pre-requisito: Casos Contables Especiales II
Intensidad horaria: 3 Horas
Horario de Clases: Martes 18:30 a 21:30
Créditos: 3 Créditos
Validable: Si
Habilitable: No
Profesor: Jorge Alexander Rodríguez
jorge.alexader.rodriguez@correounivalle.edu.co
alexrodriguezo@gmail.com

1. DESCRIPCIÓN GENERAL

La actividad contable en los momentos actuales requiere que sus oficiantes

tengan fundamentos teóricos para efectos de trascender el componente
instrumental y se precisen consideraciones generales que sustenten desde la
reflexión las decisiones. La teoría permite dar cuenta de preguntas tales como:
¿para qué?, ¿por qué?, ¿cómo? Y el ¿qué? es la contabilidad y cuales son los
elementos contenidos en los principios, procedimientos y normas contables.
Posibilitando la construcción de sistemas de información contables y permitiendo
la consolidación de una masa crítica de pensadores de la contabilidad, que
aporte al desarrollo de la disciplina.
Reconocer el carácter explicativo-predictivo ó interpretativo-crítico de las
elaboraciones teóricas permite, desde estos enfoques investigativos, una
discusión valiosa para precisar y reconocer el estado del arte del conocimiento
contable.

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2. OBJETIVOS

2.1. OBJETIVO GENERAL

Integrar al estudio de la contabilidad referentes teóricos y conceptuales de

destacadas escuelas del pensamiento contable de manera que se analicen sus
procesos, prácticas y argumentos bajo la perspectiva del conocimiento contable.

2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Construcción de sujetos contables autocríticos

• Lectura y comprensión de artículos científicos de contabilidad

3. METODOLOGIA

La asignatura tiene un modelo de participación y autoconstrucción en el que el

estudiante desempeña un papel activo, que conjuga la acción individual y
colectiva; comprometiendo al estudiante con la lectura, escritura y análisis que
fundamenten una postura crítica. El profesor tiene la responsabilidad de orientar
y coordinar las diversas dinámicas del programa, el cual combina exposiciones
magistrales y exposiciones en grupo. Con ello se pretende realizar una
evaluación crítica con respecto a las diversas formas y metodologías con las que
se ha concebido lo contable.

En este sentido se concretará en:

- Clases magistrales.
- Socialización de experiencias
- Debates sobre determinados temas
- Exposiciones orales
- Producción de relatorías, metatextos y ensayos
- Mesas redondas
- El trabajo de estudio independiente en lo relativo a talleres, tareas,
consultas, se puede realizar individual o en grupo según necesidades y
estrategias pertinentes pero sin desfavorecer el aprendizaje individual.
- Las nuevas tecnologías serán fundamentalmente un apoyo al aprendizaje

4. EVALUACIÓN

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La evaluación será permanente y se comprenderá aspectos tales como

participación, talleres, ensayo, exposiciones, parciales y trabajo final.

Participación I y II, mesas redondas, quices, y talleres 30%

Parcial I 15%
Parcial II 15%
Exposición 15%
Trabajo final 25%

Reglas de Juego

Principios: LIBERTAD, IGUALDAD Y RESPETO AL OTRO

Cada violación a una regla se manejará con una contribución simbólica (no afecta
la nota ni la asistencia) al resto del curso, generalmente chocolates. Para las
sesiones mediadas por TIC´s se pensará en otro tipo de contribución.

Reglas: (A pesar de que la clase será con medicación con TIC´s, se expresan las
reglas para la comprensión de la intencionalidad formativa)

- Cuando una persona está hablando los demás deben poner cuidado
- Prohibido comenzar una frase con la frase “yo pienso” o “yo creo”
- Los celulares no deben sonar en clase por ningún motivo
- Las llamadas deben contestarse en el salón de clase.
- La llamada no debe durar más de un (1) minuto. (Con excepciones obvias como
llamadas delicadas)
- La prohibido textear, chatear o mensagear

5. BIBLIOGRAFÍA

ARAUJO E. Jack Alberto. El método científico en el estudio de la evolución del pensamiento

contable. Universidad de Antioquia
ARIZA B., Efrén Danilo. "Aproximación dialéctica al objeto de estudio de la contabilidad" en
Revista CONTADURÍA PUBLICA del Colegio Colombiano de Contadores Públicos No. 9 de 1990
ARIZA B., Efrén Danilo. Una perspectiva para captar la inserción contable en la problemática
ambiental. Revista Legis del Contador N. 4 2000
ARQUERO José Luis "Comunicación y Contabilidad: Implicaciones y propuestas para la
formación en contabilidad" Revista de Contabilidad Vol. 4 No 7 enero julio 2001. Pág. 75-99
CAÑIBANO, Leandro. Los programas de investigación en Contabilidad. En: Revista de
Contaduría Universidad de Antioquia N. 29, Septiembre de 1996
CAÑIBANO, Leandro. Contabilidad: análisis contable de la realidad económica. Capitulo 3 "el
método contable", 2001. ediciones Piramide

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CUADRADO y Sosa. "una Aproximación a dos metodologías artificialmente diferentes en el

pensamiento contable" en Ensayos sobre contabilidad y economía. 1996
Gaffikin Michael (2006) The Critique of Accounting Theory
Gareth Morgan (1988) LA CONTABILIDAD COMO CONSTRUCCIÓN DE LA REALIDAD
Gómez Mauricio (2007) Comprendiendo las relaciones entre los sistemas contables, los
modelos contables y los sistemas de información contables empresariales
Gómez Mauricio (2016) Niif Y Mipymes - Retos Para El Contexto Y La Productividad
Gómez Mauricio y Ospina Carlos Mario (2009) Ampliando las fronteras en la disciplina
contable una introducción para la contextualización." primer capítulo del libro "Avances
Interdisciplinarios Para Una Compresión Crítica De La Contabilidad"
García Marlon. D. (2017) Antecedentes nacionales e internacionales sobre didáctica específica
de la disciplina contable en el siglo XXI. Contexto 6, 122-134.
GONZÁLEZ José María y ESCOBAR Bernabé. "Responsabilidad Social Corporativa:
¿Compromiso u oportunismo? Revista de contabilidad Vol. 8 No 16 julio - diciembre 2005. pág.
67-98
GONZALEZ, Luis Antonio. Teoría Crítica y contabilidad: Un espacio de Reflexión. EN: Revista
Innovar N.10. Universidad Nacional.
HENDRICKSEN, El don. Teoría de la Contabilidad. UTEHA México, 1974 capítulos 1
Lehman G y Tinker T (2005) CONTABILIDAD AMBIENTAL - La contabilidad como discurso
instrumental o emancipador.
MARDONES. J.M. Filosofía de las ciencias sociales y humanas. Anthropos. Barcelona. 1992.
Páginas 9-38
MATTESICH Richard. La representación Contable y la realidad. 2003
MILETI y otros. La regulación contable: fundamentos teóricos, sistemas contables y desarrollos
en distintos países. 2003, Buenos Aires
Potter Bradley (2005) La contabilidad como una práctica social e institucional.
Hernández Iván (1996) por qué se elige ser científico
Sunder Syam (2005) Teoría de la contabilidad y el control. Capt. 1 y 2.
RYAN-SCAPENS-THEOBALD (2004) Cap. 2 Filosofías alternativas - En Mitología de
investigación en finanzas y contabilidad

6. CONTENIDO DE LA ASIGNATURA

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Sem F echas Temas Descripción del tema Lecturas

Presentación Is Accounting an Academic

1 24-nov del curso y Gutierrez Girardot Rafael " Sobre el sentido del
metodología estudio universitario"

Ospina Carlos Mario "Las tramas de la contabilidad:

trazos para quienes empiezan su formación en
Relación de la contabilidad con otras
Contabilidad y Contaduría Pública"
disciplinas. Responder la pregunta ¿a Hernandez Ivan (1996) POR QUÉ SE ELIGE SER
2 01-dic otras
que vienen a la universidad? Una CIENTIFICO
disciplinas
sola palabra. Sunder Syam (2005) Teoria de la contabilidad y el
control. Capt. 1 y 2.

Desarrollo y Polémicas en las ciencias,

J.M. Mardones "Filosofías de las ciencias humanas y
3 15-dic filosofía del conocimiento y organización del sociales nota histórica de una polémica incesante"
conocimiento mismo
Discipline?Hernandez Ivan (1996) POR QUÉ SE
ELIGE SER CIENTIFICO
Conocimiento
4 12-ene objeto y objetivo de la contabilidad
y Contabilidad Ariza Danilo "aproximación dialéctica de la
contabilidad"

Araujo Jack "El método científico en el estudio de la

5 19-ene El método Dialéctica y lógica contable evolución del pensamiento contable"

Preparación Kant “ Respuesta a la pregunta ¿qué es la

6 26-ene sujeto contable y contabilidad
para el parcial ilustración?”

7 02-feb PARCIAL
Gomez Mauricio y Ospina Carlos Mario (2009)
Ampliando las fronteras en la disciplina contable una
Contabilidad y Aspectos ontológicos de la introducción para la contextualización.." primer
8 09-feb
realidad contabilidad capitulo del libro "AVANCES INTERDISCIPLINARIOS
PARA UNA COMPRESIIÓN CRÍTICA DE LA
CONTABILIDAD"

Método Relación económica de la RYAN- SCAPENS- THEOBALD (2004) Cap. 2

9 16-feb Filosofias alternativas - En Metologia de
Contable contabilidad y su método investigacion en finanzas y contabilidad

Programas de
investigación Evidenciar los programas de Cañibano Leandro. "Los programas de investigación
10 23-feb
en investigación en contabilidad en Contabilidad"

contabilidad
Observar los elementos presentas en
Teoría critica González Luis Antonio. Teoría Crítica y contabilidad:
11 02-mar la teoría para entender la realidad y
y contabilidad Un espacio de Reflexión
presentar soluciones
12 09-mar PARCIAL
Potter Bradley (2005) La contabilidad como una práctica social e institucional
CHUA (2019) Radical Developments in Accounting Thought- Reflections on positivism
Lehman G y Tinker T (2005) CONTABILIDAD AMBIENTAL - La contabilidad como discurso instrumental o
13 16-mar emancipador
Horvat and Korosec (2015) The Role of Accounting in a Society Only a techn(olog)ical solution for the
Exposiciones - problem of economic measurement or also a tool of social ideology
García M.D. (2017) Antecedentes nacionales e internacionales sobre didáctica específica de la disciplina
Desarrollo de
contable en el siglo XXI. Contexto 6, 122- 134.
la Teoría Gaffikin Michael (2006 )The Critique of Accounting Theory
Contable Gomez Mauricio 2007 Comprendiendo las relaciones entre los sistemas contables, los modelos contables y
los sistemas de información contables empresariales
14 23-mar Gomez Mauricio (2016) Niif Y Mipymes - Retos Para El Contexto Y La Productividad
GARETH MORGAN (1988) LA CONTABILIDAD COMO CONSTRUCCIÓN DE LA REALIDAD
Palea (2016) Whither accounting research A European view
Archel. P. y Gómez. M. (2014) Crisis de la Valoración contable en el capitalismo cognitivo

15 30-mar Universidad del Valle

Ciudad Universitaria Meléndez Calle 13 No 100-00
16 06-abr Trabajo Final Sede San Fernando Calle 4B No 36-00
17 13-abr PBX +57 2 3212100 A.A. 25360
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18 20-abr

Estas fechas se acordaran con el profesor

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Fecha de Elaboración (noviembre de 2020)

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