EXAMEN LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 3º ESO

NOMBRE _________________________________________________________________________

I. Lee el siguiente texto y contesta las preguntas que se plantean a continuación:

ALISA. Pues, Melibea, dale a la vecina lo que haya que darle por el hilado. Y tú, madre, perdóname, que
otro día vendrá en que más nos veamos.
CELESTINA. Señora, el perdón sobra donde no hay pecado. Además, buena compañía me queda. Dios
deje gozar a vuestra hija de su noble juventud y florida mocedad, que es el tiempo en que más placeres y
mayores deleites se alcanzan. Que la vejez no es sino mesón de enfermedades, posada de pensamientos,
amiga de rencillas, congoja continua, llaga incurable, mancilla de lo pasado, pena de lo presente, cuidado
triste de lo porvenir, vecina de la muerte, choza sin rama que se llueve por cada parte, bastón de mimbre
que con poca carga se doblega.
MELIBEA. ¿Por qué dices eso, madre, si todo el mundo desea llegar a la vejez?
CELESTINA. Mal desean. Desean llegar allá, porque llegando viven, y el vivir es dulce y viviendo
envejecen. Así que el niño desea ser mozo y el mozo viejo y el viejo más; aunque sea con dolor. Todo por
vivir. Como dicen: “viva la gallina con su pepita¹”. Pero ¿quién te podría contar, señora, sus daños, sus
inconvenientes, sus fatigas, sus cuidados, sus enfermedades, sus fríos, su calor, su descontentamiento, su
rencilla, su pesadumbre, aquel arrugar de cara, aquel mudar de cabellos su primera y fresca color, aquel
poco oír, aquel debilitado ver, puestos los ojos a la sombra, aquel hundimiento de boca, aquel caer de
dientes, aquel carecer de fuerza, aquel flaco andar, aquel espacioso comer? Y, ¡ay, ay, señora!, si todo esto
además viene acompañado de pobreza…
MELIBEA. Bueno, hablas de la feria según te va en ella. Otra canción dirán los ricos.
CELESTINA. Señora, es rico el que está bien con Dios. Mejor sueño duerme el pobre que el que tiene que
preocuparse por lo que con trabajo ganó y con dolor ha de dejar. El rico nunca oye verdad, todos le hablan
lisonjas, todos le tienen envidia. Las riquezas no hacen rico, sino ocupado; no hacen señor, sino
mayordomo. Más son los poseídos de las riquezas que los que las poseen.
MELIBEA. Madre, pues gran pena tendrás por la edad que perdiste. ¿Querrías volver atrás?
CELESTINA. Loco es, señora, el caminante que, enojado del trabajo del día, quiere volver al comienzo de
la jornada. No hay cosa más dulce ni graciosa al muy cansado que el mesón. Así que, aunque la mocedad
sea alegre, el verdadero viejo no la desea. Solo el que de razón y seso carece, ama lo que perdió.
MELIBEA. Siquiera por vivir más, es bueno desear lo que digo.
CELESTINA. Tan pronto, señora, se va el cordero como el carnero. Ninguno es tan viejo, que no pueda
vivir un año, ni tan mozo, que hoy no pudiese morir. Así que en esto poca ventaja nos lleváis a los viejos.
MELIBEA. Impresionada me tienes con lo que has hablado. Por cierto, me parece que te he visto en otro
tiempo. Dime, madre, ¿no eres tú Celestina, la que solía morar en las tenerías, junto al río?
CELESTINA. Señora, hasta que Dios quiera.
MELIBEA. Vieja te has vuelto. Bien dicen que los días no van en balde. No te conociera, sino por esa
señal de la cara. Eras hermosa; otra pareces, muy mudada estás.
CELESTINA. Señora, ya lo dice el dicho: “Vendrá el día que en el espejo no te conozcas”. Pero también
yo encanecí temprano y parezco de doblada edad. De cuatro hijas que parió mi madre, yo fui la menor.
Mira como no soy tan vieja como me juzgan.
MELIBEA. Celestina, amiga, me ha placido mucho verte y conocerte. Toma tu dinero y vete con Dios,
que me parece que no debes haber comido.

¹pepita: ‘Tumor que las gallinas suelen tener en la lengua, y no las deja cacarear’.

FERNANDO DE ROJAS: La Celestina [adaptado].

1. Contesta las siguientes cuestiones breves: [1 pto., 0,2 ptos. cada respuesta correcta]

a) ¿Con qué excusa se ha presentado Celestina en casa de Melibea?

b) ¿Habla Celestina a solas con Melibea, o en presencia de Alisa?
c) Sitúa este fragmento dentro del argumento de la obra.
d) Di qué significa la expresión “Viva la gallina con su pepita”.
e) ¿Qué palabra indica que la relación entre Celestina y Melibea ha avanzado?

2. Escribe la tesis o idea que quiere expresar Celestina en cada una de sus primeras cinco
intervenciones. Después explica qué relación tienen esas afirmaciones con el propósito real que la
lleva a casa de Melibea. [1,75 ptos.]

3. Explica la estructura del texto. [1 pto.]

4. Escribe un análisis de los personajes que aparecen en este fragmento. Ten en cuenta el texto y lo
que conoces de la obra. [1,5 ptos.]

5. Una de las propiedades de los textos es la clausura. ¿Te parece que se cumple esta propiedad en
este fragmento de la Celestina? En caso afirmativo, explica cómo. [0,5 ptos]

6. Identifica los mecanismos de cohesión textual presentes en este fragmento. [0,5 ptos]
Las riquezas no hacen rico, sino ocupado; no hacen señor, sino mayordomo. Más son los poseídos de
las riquezas que los que las poseen.

7. ¿Cuál es la modalidad discursiva principal de este fragmento? ¿Qué otra modalidad destaca?
La definición de “pepita”, al final, ¿qué tipo de texto sería, según la modalidad discursiva? [0,75
ptos.]

8. Explica a partir de este fragmento los rasgos de estilo de la obra. [0,5 ptos.]

9. Explica a partir de este fragmento los principales méritos literarios de la obra. [0,5 ptos.]

10. ¿Refleja este fragmento la intención del autor al escribir la obra? Razona. [0,5 ptos.]

11. Se dice de la Celestina que es una obra con características medievales y características
renacentistas. ¿Hay en el texto ejemplos de una cosa y de otra? [0,5 ptos.]

12. Di la función sintáctica de las partes subrayadas: [1 pto.]

Buena compañía me queda.
Otra canción dirán los ricos.
Hablas de la feria según te va en ella.
En esto poca ventaja nos lleváis.
Parezco de doblada edad.