UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

(Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA)

FACULTAD DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA Y
ELÉCTRICA

 Docente: Acuña Gutierrez, Pedro Leoncio

 Curso: Circuitos electrónicos I-Laboratorio

 Tema: El amplificador de emisor común

 Tipo de informe: Informe Final-7

 Alumno: Leyva Huamani, Marcelo

 Código: 19190179

 Fecha: 29/01/2021
 El amplificador de emisor común
Marcelo Leyva Huamani1
Facultad de Ingeniería Electrónica y Eléctrica, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima, Perú

B. Esquemas
Resumen— En el presente informe. En primer
lugar, se hablará sobre los materiales y
métodos para realizar mediciones eléctricas
respectivas. En segundo lugar, se mostrará los
resultados obtenidos dentro del experimento.
En tercer lugar, se hallará la resolución de un
cuestionario orientado al experimento de este
laboratorio. En cuarto lugar, se expondrá las
conclusiones y referencias.
Palabras clave – Fuente de alimentación,
impedancias.
I. Introducción

E ste tipo de disposición de polarización utiliza

dos resistencias como una red divisora
potencial a través de la fuente con su punto central
Fig.1. Circuito implementado en el experimento.
que suministra la tensión de polarización básica
requerida al transistor. [1] C. Procedimiento
II. Materiales y métodos 1) Simular el circuito mostrado en la figura 7.1.
Llenar los campos correspondientes de la tabla 7.1.
A. Materiales, equipos y herramientas utilizados
2) Implementar el circuito sin señal. Determinar el
1) Multímetro digital
punto de operación del transistor y también
2) Fuente de poder DC determinar el consumo del circuito.
3) Resistores (820Ω, 3kΩ, 13kΩ, 56kΩ y 220Ω)
4) Osciloscopio
5) 01 transistor 2N2222 o equivalente
6) Punta de prueba de osciloscopio
7) Multisim
8) Potenciómetro de 10kΩ
9) 3 capacitores de 2.2 uF de 16V

1
Marcelo Leyva Huamani, marcelo.leyva@unmsm.com
Recibido: noviembre 2020 / Aceptado: noviembre 2020
3) Conectar el generador de señales a una
frecuencia de 2KHz con una onda sinusoidal de
salida y aumente gradualmente la amplitud para
obtener en la salida una señal sin distorsión.
Determinar:
a. El consumo de corriente con señal.
b. La máxima señal de salida sin distorsión.
c. La ganancia de tensión Av.
d. La ganancia de corriente Ai.
e. La impedancia de entrada Zi.
𝑍𝑖 = 10𝑘Ω + 10.5507𝑘Ω/ /6.0586𝑘Ω
𝑍𝑖 = 13.808𝑘Ω
f. La impedancia de salida Zo.
𝑍𝑜 = 𝑅𝑐
𝑍𝑜 = 3𝑘Ω
g. Graficar las formas de ondas obtenidas en
base, emisor y Vo.
h. El ancho de banda del amplificador.
i. Determinar que sucede con la forma de
onda Vo en los siguientes casos.
- El punto Q tiende a la región de
saturación:
Al estar el punto Q cerca de la región
de saturación y se pretende aumentar
la tensión máxima de distorsión, la
onda Vo aumentará verticalmente
hacia abajo, y no podrá aumentar
verticalmente hacia arriba, ya que la
recta de carga no se lo permite.
- El punto Q tiende a la región de
corte:
Al estar el transistor cerca de la región
de corte y se pretende aumentar la
tensión máxima de distorsión, la onda
Vo aumentara verticalmente hacia
arriba. A diferencia de en la zona de
saturación, no podrá aumentar
verticalmente hacia abajo, ya que la
recta de carga no lo permite.
4) ¿Qué sucede con Av, Zi y Zo en los siguientes
casos?
a. Re1 y Re2 están desacoplados
 b. Solamente Re1 esta desacoplado. El Transistor 2N2222A es recomendado para
poder manejar pequeñas señales, menos a 50Mv,
por lo cual la potencia del circuito proporciona
“una ampliación”
3) A que se atribuye las diferencias entre sus datos
teóricos y prácticos.
Sólo en términos teóricos puede hablarse de un
sistema perfecto (cero pérdidas); pero en la práctica
no existe dicho sistema; es decir, no hay una fuente
con una eficiencia de 100%. Toda fuente de
alimentación tiene un gasto, energía que se
desprende en alguna de sus manifestaciones, al
tiempo que entrega la energía eléctrica. El
porcentaje de energía perdida varía según sea la
calidad de la fuente, o bien de las características del
sistema alimentado.
Referencias
[1] Boylestad, R. L., & Nashelsky, L.
(2003). Electrónica: teoría de circuitos y
dispositivos electrónicos. PEARSON educación.

[2] Alexander, C. K., & Sadiku, M. N.

(2013). Fundamentos de circuitos elétricos.
III. Resultados
AMGH Editora.
Tabla 5.1
Resistencia Directa Inversa
B–E 37.97 M MAX
B–C 35.859 M MAX
C–E MAX MAX

IV. Cuestionario
1) Explicar lo observado en el 3.i del
procedimiento.
Se observa que si se aumenta el voltaje máximo
de distorsión la amplitud de la onda también va a
variar. Si el punto Q está en el centro, la amplitud
de la onda puede variar sin ningún inconveniente.
Sin embargo, al estar cerca de los extremos ya no
se puede, ya que la recta de carga hace que si el
punto Q está cerca de la zona de corte, la amplitud
de la onda no crezca verticalmente hacia arriba. Lo
opuesto si el punto Q está cerca de la zona de
saturación.
2) Hacer un comentario acerca de las potencias
desarrolladas en el circuito y de
su rendimiento.